2021-2022學年江蘇省無錫市宜興外國語學校八年級(下)期中物理試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、單選題(每題2分,共28分)
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1.學習了天平的使用后,曉華使用天平測量一塊金屬塊的質量。他按照儀器正確的使用方法進行了測量,當天平橫梁平衡,砝碼及游碼的位置如圖甲、乙所示,其中四個砝碼分別是50g、20g、10g和5g,則金屬塊的質量是( )
A.89.4g B.89.1g C.89g D.85g 組卷:41引用:2難度:0.7 -
2.中國空間站里,航天員是靠“飄”來走動的,如果沒有空間站艙壁上的“抓手”,他們就會在艙內飄來飄去。從地面到空間站,他們的質量( )
A.變為零 B.變小了 C.不變 D.變大了 組卷:113引用:6難度:0.8 -
3.材料的力學性能,是指材料受力時的變形行為及其抵抗破壞的能力,通常包括彈性與塑性、脆性與韌性等。物理課上,同學們對“彈性與塑性”展開了激烈的討論,下列說法中不正確的是( )
A.橡皮筋被拉長后能自行恢復原狀,說明橡皮筋具有彈性 B.橡皮泥被捏扁后不能自行恢復原狀,說明橡皮泥具有塑性 C.縫衣服的棉線被拉斷后,無法自行恢復原狀,說明棉線沒有彈性 D.跳板被跳水運動員壓彎后能自行恢復原狀,說明跳板具有彈性 組卷:153引用:4難度:0.7 -
4.下列詩句描述中涉及分子熱運動的是( )
A.逐舞飄輕袖,傳歌共繞梁 B.日照澄洲江霧開,淘金女伴滿江隈 C.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠 D.朱門酒肉臭,路有凍死骨 組卷:251引用:5難度:0.8 -
5.如題圖所示的四種情景,下列說法中錯誤的是( )
A.如圖甲所示,注射器內水的體積很難壓縮,說明分子間存在著斥力 B.如圖乙所示,兩個鉛塊沒有被重物拉開,說明分子間存在引力 C.如圖丙所示,將一定量水與酒精混合后總體積變小,說明分子間存在空隙 D.圖丁和圖丙實驗操作方法、實驗現象、實驗結論都相同 組卷:254引用:5難度:0.8 -
6.如圖是中國女子冰壺隊正積極備戰2022北京冬奧會的場景。下列判斷正確的是( )
A.19kg冰壺的重力為1900N B.被擲出的冰壺受到向前的牽引力 C.“刷冰”可以減小冰壺與冰面的摩擦 D.“刷冰”時用力下壓可減小冰刷與冰面的摩擦 組卷:64引用:6難度:0.7 -
7.如圖所示,一個長方體的物塊A靜止在水平桌面上,物塊受到水平桌面的支持力本質上也是彈力,下列關于該支持力的分析正確的是( )
A.該支持力的作用點在水平桌面上 B.支持力是由于水平桌面發生彈性形變產生的 C.支持力是由于物塊A發生彈性形變產生的 D.該支持力的作用效果是使水平桌面發生形變 組卷:2336引用:33難度:0.8 -
8.下列有關學習時的發現,其中有問題的一項是( )
A.圓珠筆和紙面之間的摩擦是滾動摩擦 B.把鉛筆盒放在桌面上時,桌子所受的重力和地面對桌子的支持力是相互作用力 C.物體受到力的作用時,運動狀態可能發生改變 D.鉛筆盒靜止在水平桌面上時,水平方向不受力的作用 組卷:27引用:2難度:0.9 -
9.如圖所示是翼城五中組織的教職工趣味運動會中定點投籃比賽的情境,下列相關說法中正確的是( )
A.投出的籃球會繼續向上運動,是因為籃球的慣性大于阻力 B.籃球在空中飛行過程中受到的重力和空氣阻力是一對平衡力 C.運動員用力拋出籃球,球才會飛出去,說明力可以改變物體的運動狀態 D.投出的籃球到達最高點時,若所受的力突然消失,球會在最高點保持靜止 組卷:342引用:4難度:0.6 -
10.力在生活中無處不在,如圖所示情境中,力的作用效果和其他幾個不同的是( )
A.
足球在摩擦力作用下停止滾動B.
弓在拉力作用下形狀發生改變C.
靜止的汽車在牽引力作用下運動D.
樹上的蘋果在重力作用下落地組卷:545引用:8難度:0.7 -
11.2022年北京冬奧運會,計劃于2022年2月4日開幕!屆時,北京作為史無前例的雙奧之城,將再次成為全世界矚目的焦點。下列關于冰雪運動的說法中正確的是( )
①甲圖中短道速滑運動員沿彎道勻速滑行時,他的運動狀態沒有改變
②乙圖中冰球沿水平地面勻速直線滑行時,一定受到平衡力的作用
③丙圖中的冰壺做的非常光滑,是為了減小與冰面的摩擦力
④丁圖中花樣滑冰運動員做有些動作時會彎膝蹲下,是為了降低重心,避免摔倒A.①②③ B.②③④ C.②③ D.①②③④ 組卷:832引用:16難度:0.5 -
12.期末階段,年級組為了緩解同學們的學習壓力,于12月20日啟動了班級氣排球和籃球比賽,同學們都積極參與,在運動場上騰挪飛躍,運動后能更高效的投入到學習中。對于比賽過程中的一些現象,下列說法正確的是( )
A.被擊打出去的氣排球可以繼續向前飛行,是因為受到慣性力的作用 B.豎直向上拋出的籃球達到最高點時,受到平衡力的作用 C.扣球時,手對排球施加了力的作用,排球對手沒有施加力的作用 D.出界的籃球滾動一段距離后停下來,說明力可以改變物體的運動狀態 組卷:1243引用:10難度:0.6
三、解答題(28題6分,29題4分,30題5分,其余每空1分)
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35.在探究“阻力對運動的影響”實驗中,小明將同一小球分別從相同的高度由靜止開始沿斜面下滑后,小球分別停在如圖甲的位置。
(1)讓小球從斜面的同一高度滑下,是為了使小球到達水平面時的 相同。
(2)小球在三個水平面上運動時,小球受到的摩擦阻力越小,小球運動距離越,速度減小得越慢.由此推斷,當小球不受摩擦阻力時,將保持 。
(3)通過上面的探究后,小明再思考如下的問題,如圖乙所示,擺球從A點由靜止釋放擺到最低點B時,如果擺球所受的力忽然全部消失,則擺球將 (選填“靜止”、“做勻速直線運動”或“繼續沿原來圓弧運動”)。
(4)小明猜想小球在毛巾和棉布上由運動到靜止過程中,如果每隔相同時間曝光一次所得到的照片可能是圖 。組卷:147引用:3難度:0.5 -
36.如圖甲、乙、丙所示,小明利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素。
(1)本實驗是通過觀察 來比較壓力作用效果的。實驗中用到的研究方法有 和 。
(2)通過比較圖甲、乙,說明在受力面積一定時,壓力的作用效果越明顯。
(3)通過比較圖 (填序號),說明在壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。
(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,則圖丙中海綿受到的壓強p和圖丁中木板受到的壓強p′的大小關系為p p′(選填:“>”、“<”或“=”)。
(5)課后,善于思考的小明想對甲和丙進行比較,你認為是否可以?。理由:。組卷:167引用:13難度:0.5