2021-2022學年廣東省湛江市赤坎區五年級（下）期末語文試卷

一、解答題（共8小題，滿分70分）

• 1．讀句子，看拼音，寫詞語。
  （1）我們祖國的領土是shén shèng

   

  不可qīn fàn

   

  的。王繼才、王仕花夫婦守島衛國32年，他們的精神令我們sù rán qǐ jìng

   

  。
  （2）鄉間生活承載了我許多美好的記憶。我在花叢間xìng  zhì bó bó

   

  地捉hú dié

   

  ，在草地上逮mà zha

   

  ，這一切多么令人難忘啊!
  （3）比賽時，我們個個摩拳擦掌，yuè yuè yù shì

   

  ，非常激動。
  （4）在國外待了那么多年，我依然非常juàn liàn

   

  自己的祖國。
  （5）爺爺看著自己的小孫子，露出了cí xiáng

   

  的微笑。
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

• 2．辨字組詞。

  梁	詣	禽	楊
  梁	指	籬	揚
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析

• 3．把成語補充完整，并選詞填空。

  造   設	有   竹	機   算
  頭   頸	不   勝	大悟

  （1）經體育老師指點，李明

   

  ，

   

  地走上賽場。
  （2）形容非常高興的詞語是

   

  ，請你也寫兩個

   

  、

   

  。
  （3）含反義詞的詞語是

   

  、

   

  ，請你也寫一個

   

  。
  組卷：2引用：1難度：0.8

  解析

一、解答題（共8小題，滿分70分）

• 8．課外閱讀。
  三亞落日（節選）      三亞在海南島的最南端，被藍透了的海水圍著，洋溢著濃濃的熱帶風情。藍藍的天與藍藍的海融為一體，低翔的白鷗掠過藍藍的海面，真讓人擔心潔白的翅尖會被海水蘸藍了。挺拔俊秀的椰子樹，不時在海風中搖曳著碧玉般的樹冠。海灘上玉屑銀末般的細沙，金燦燦亮閃閃的，軟軟地暖暖地搔著人們的腳板，誰都想捏一捏、團一團，將它揉成韌韌的面。
        活躍了一天的太陽，依舊像一個快樂的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋，毫無倦態，瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤，在大海上濺出無數奪目的亮點。于是，天和海都被它的笑顏感染了，金紅一色，熱烈一片。
        時光悄悄地溜走，暑氣跟著陣陣海風徐徐地遠離。夕陽也漸漸地收斂了光芒，變得溫和起來，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣。興許是懸得太久的緣故，只見它慢慢地下沉，剛一挨到海面，又平穩地停住了。它似乎借助了大海的支撐，再一次任性地在這張碩大無朋的床面上頑皮地蹦跳。大海失去了原色，像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺（xūn）醺地漲溢出光與彩。人們驚訝得不敢眨眼，生怕眨眼的那一瞬間，那盞紅燈籠會被一只巨手提走。我瞪大雙眼正在欣賞著，突然那落日顫動了兩下，最后像跳水員那樣，以一個輕快、敏捷的彈跳，再以一個悄然無聲、水波不驚的優美姿勢入了水，向人們道了“再見”。
         哦，這就是三亞的落日!
  （1）用“             ”畫出第1自然段的中心句，并思考作者是從哪幾個方面來表現這一意思的，在相關選項后面畫“√”。
  

  A．藍天	B．大海	C．白鷗
  D．椰子樹	E．海灘	F．游人

  （2）閱讀短文第3自然段，把夕陽滑落的過程寫下來。
  

   

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  （3）賞析詞句，完成練習。
  ①第1自然段中“藍透了”“碧玉般”“玉屑銀末般”“金燦燦”寫出了

   

  和

   

  的美；“低翔”“掠過”體現了景物的

   

  美。
  ②畫“               ”的句子把

   

  比作

   

  ，寫出了

   

  ，表達了作者

   

  之情。
  組卷：31引用：8難度：0.8

  解析

九、習作（30分）

• 9．??通過本學期的學習，我們學會了許多描寫人物的方法。下面請運用這學期學過的描寫人物的方法，以“            的人”為題，來寫一篇文章吧。要求：要運用這學期學習的描寫人物的方法，通過一件典型事例來寫出人物的特點，字跡工整，不少于400字，文中不出現真實的校名、人名。
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析