2019年湖南省衡陽市小升初語文模擬試卷（3）

一、積累與運用

• 1．選出下列拼音正確的一組。（　　）

  A．少shào年    偶ǒu然     家鄉xiāng

  B．笑xiào話    兒童tōng    分離lì

  C．雙鬢bìn    為何hé      改jǎi正

  D．互相xiāng   衰suāi敗    客kè人
  組卷：9引用：2難度：0.7

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• 2．下面字形完全正確的一組是 （　　）

  A．不可勝數 金壁輝煌 形象各異 清爽

  B．變化多端 溫揉可親 枝折花落 淘氣

  C．慕色降臨 相依為命 長年不空 報酬

  D．樸素大方 稀世之寶 柔和安詳 觀賞
  組卷：34引用：2難度：0.6

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• 3．給加下劃線的字選擇正確的解釋。
  渾然不知（　　）

  A．水不清；污濁	B．罵人糊涂，不明事理
  C．全；都
  組卷：10引用：1難度：0.8

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• 4．對下列句子所用修辭的判斷，錯誤的一項是（　　）

  A．這一池秋水猶如一面明鏡。（比喻）

  B．刪繁就簡三秋樹，領異標新二月花（對偶）

  C．誰乘“神五”游太空？唯有英雄楊利偉。（反問）

  D．索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子，一會兒纏繞著山奔跑，一會兒撅著屁股，賭著氣又自個兒鬧去了。（擬人）
  組卷：218引用：2難度：0.3

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• 5．下列詞語使用正確的一組是（　　）

  A．一泓秋水 一眼水井 一盞明燈 一記耳光 一綹月光

  B．竊竊私語 婉婉動聽 咄咄逼人 栩栩如聲 絲絲入扣

  C．前仆后繼 前赴后繼 前仆后仰 瞻前顧后 思前想后

  D．人生坎坷 山道崎嶇 懸崖陡峭 高山巍峨 山脈蜿蜒
  組卷：154引用：6難度：0.9

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二、閱讀與理解

• 14．課外閱讀。
  剪貼報      ①我有一個愛剪貼報的習慣。
        ②這是受了表姐的啟發。去年寒假的一天，我到表姐家去玩。表姐讓我欣賞了她的剪報本。我翻開了第一頁，“哇，”我大叫起來，“太漂亮了，太棒了。”我簡直不敢相信自己的眼睛了。封面上三個鮮艷的大字“剪報本”，上方幾朵七色花，兩角幾張小金紙剪貼的小星星金光耀眼，使整個畫面顯得美觀、生動。翻開內頁，里面簡直是知識的海洋，一篇篇全是從報紙上剪貼下來的。有小說，有名人名言，有優秀作文，有科學小知識……我看得入了迷，真是愛不釋手。我從那時起便下了決心--我也剪報。
        ③回到家，我找了個硬皮本，學著表姐的樣子，精心地布置了封面。內頁貼什么呢？我想了想，還是把跟我同齡的小學生寫的優秀作文和作文指導從報上剪下來貼上吧！
        ④這一剪不要緊，越剪越覺得有意思。日子一天天過去，我的剪報本一天天“厚”了起來。
        ⑤我天天看我的剪報本，從中吸取那些好作文的優點，從中積累好詞好句，我的剪貼報也就成了積累知識的倉庫。
        ⑥過了一段時間，我發現剪貼本子上有不少空白處，我就注意收集小插圖，如小鴨子、米老鼠、花束這類，把它們剪下來貼在空白處補白。另外，我還學會了分類，每剪下一篇材料，我都要想一想，根據內容貼好。剪貼報不僅豐富了我的課余生活，而且豐富了我的知識，開闊了我的視野。我的作文水平得到了不斷的提高，這都是得益于剪貼報。
  （1）聯系上下文理解“愛不釋手”這個詞語。
  愛不釋手：

   

  
  （2）第②自然段中的省略號表示的意思是

   

  。
  ①表示聲音被打斷。
  ②表示聲音斷斷續續。
  ③表示文中的省略的部分。
  （3）這篇短文層次清楚，條理分明，先寫

   

  ，再寫

   

  ，最后寫

   

  。
  （4）短文的主要內容是：

   

  。
  組卷：576引用：5難度：0.1

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三、表達

• 15．按提示，寫作文
  一次“特殊的點名”讓我們感受到了馬教授與他的學生之間依依不舍的情誼。六年里你和你的老師、同學之間也一定發生過很多讓你感動的事情。請選擇一件，寫一篇作文。題目自擬。
  組卷：8引用：1難度：0.5

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