新人教版必修1《第3章 相互作用》2015年單元測試卷（廣東省廣州市增城區(qū)仙村中學(xué)）
發(fā)布：2024/12/8 4:0:2
一、選擇題（共42小題，每小題3分，滿分126分）
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1．下列關(guān)于重力的說法中正確的是（ ）
組卷：25引用：3難度：0.9 -
2．關(guān)于重心，下列說法正確的是（ ）
組卷：545引用：20難度：0.9 -
3．物體靜止在水平桌面上，物體對水平桌面的壓力（ ）
組卷：246引用：22難度：0.9 -
4．一輕彈簧上端固定，下端掛一8N的重物，平衡時彈簧伸長了4cm,此時再將重物向下拉1cm,則平衡時彈簧對重物的拉力為（ ）
組卷：36引用：1難度：0.9 -
5．如圖所示，一根彈簧的自由端未掛重物時指針B正對刻度5，當掛上80N重物時（未超出彈性限度）指針正對刻度45，若要指針正對刻度20，應(yīng)掛重物的重力為（ ）組卷：340引用：7難度：0.9 -
6．一根很輕的彈簧，在彈性限度內(nèi)，當它的伸長量為4.0cm時，彈簧的彈力大小為8.0N；當它的壓縮量為1.0cm時，該彈簧的彈力大小為（ ）
組卷：103引用：16難度：0.9 -
7．如圖在傾斜的滑桿上套一個質(zhì)量為m的圓環(huán)，圓環(huán)通過輕繩拉著一個質(zhì)量為M的物體，在圓環(huán)沿滑桿向下滑動的過程中，懸掛物體的輕繩始終處于豎直方向．則（ ）組卷：966引用：48難度：0.9 -
8．如圖所示，在粗糙的水平面上，物體正向著彈簧運動，且使彈簧壓縮，則物體A的受力情況是（ ）組卷：21引用：4難度：0.9 -
9．如圖，物塊P和M疊放在一起，且質(zhì)量mp＜mM．讓它們從靜止開始釋放，不計空氣阻力，重力加速度為g,則在它們的下落過程中（ ）組卷：81引用：5難度：0.9 -
10．如圖所示，木質(zhì)半球體A靜止在斜面B上，斜面B是固定在地面上的，則關(guān)于半球體A的受力情況，下列說法中正確的是（ ）組卷：23引用：1難度：0.9 -
11．如圖，質(zhì)量為m的小球擱在光滑的斜面上，斜面傾角為α，懸掛小球的細線處于豎直張緊的狀態(tài)，則細線上的拉力（ ）組卷：34引用：5難度：0.9 -
12．在圖中a、b均處于靜止狀態(tài)，則a、b間一定有彈力的是（ ）
組卷：142引用：38難度：0.9 -
13．一根原長為L0、勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧，一端固定，另一端受某一外力作用，彈簧被拉長了x,這時彈簧的總長度為L，且彈簧處在彈性限度內(nèi)，此時彈簧的彈力大小等于（ ）
組卷：22引用：7難度：0.9 -
14．在“探究彈性勢能的表達式”的實驗中，為了計算彈簧彈力所做的功，把拉伸彈簧的過程分為很多小段，拉力為每小段可以認為是恒力，用各小段做的功的代數(shù)和代表彈力在整個過程所做的功，物理學(xué)中把這種研究方法叫做“微元法”．下面實例中應(yīng)用到這一思想方法的是（ ）
組卷：272引用：7難度：0.9 -
15．在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實驗中，下列實驗器材中不需要的是（ ）
組卷：71引用：5難度：0.9 -
16．如圖所示，水平地面上質(zhì)量為m的物體，在推力F作用下做勻速直線運動．已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為μ，木塊受到的摩擦力為（ ）組卷：3136引用：12難度：0.5 -
17．如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在置于水平面上的木板上滑行，木板靜止，木塊與木板、木板與桌面間的動摩擦因數(shù)均為μ，木板質(zhì)量為3m,則木板所受桌面給的摩擦力大小為（ ）組卷：567引用：30難度：0.7 -
18．如圖所示，物體A、B在力F作用下一起以相同速度沿F方向勻速運動，關(guān)于物體A所受的摩擦力，下列說法正確的是（ ）組卷：391引用：18難度：0.7
二、選擇題（共13小題，每小題3分，滿分39分）
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54．半圓柱體P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的豎直擋板MN．在半圓柱體P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q，整個裝置處于靜止狀態(tài)，如圖所示是這個裝置的截面圖，若用外力使MN保持豎直并且緩慢地向右移動，在Q到達地面以前，P始終保持靜止。在此過程中，下列說法中正確的是（ ）組卷：843引用：25難度：0.5 -
55．如圖所示，水平地面上放著一個畫架，它的前支架是固定而后支架可前后移動，畫架上靜止放著一幅重為G的畫．下列說法正確的是（ ）組卷：50引用：9難度：0.7