2017-2018學年福建省龍巖市永定區湖坑中學八年級（上）同步練習生物試卷（1-2章）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題
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1．生物圈是指地球上的（ ?。?/h2>
組卷：9引用：4難度：0.7 -
2．地球上最大的生態系統是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：5難度：0.9 -
3．南靖樂土熱帶原始雨林是80多種鳥類的天堂，生長著1000多種植物，還有各種名貴藥材。這體現了生物多樣性中（ ?。?/h2>
組卷：33難度：0.9 -
4．科學家利用水稻基因數據庫培育出高產抗病的“超級水稻”，這是利用了（ ）
組卷：1難度：0.9 -
5．下列屬于生物的是（ ）
組卷：10引用：22難度：0.9 -
6．下列哪一項不是生物多樣性所包括的內容（ ）
組卷：21引用：38難度：0.9 -
7．收看新聞聯播時，首先看到轉動的地球呈現綠、白、藍三種色彩，它們分別是生物圈的（ ?。?br />
組卷：463難度：0.9 -
8．下列詩句中，哪一項不包含生命現象（ ?。?/h2>
組卷：24引用：22難度：0.9 -
9．生物的多樣性指的是（ ?。?br />①物種多樣性 ?、跀盗慷鄻有?nbsp; ③遺傳多樣性
④環境多樣性 ⑤細胞多樣性 ⑥生態系統多樣性。組卷：6難度：0.7 -
10．生物與環境的關系非常密切，下列現象中不屬于生物影響環境的是（ ）
組卷：14引用：5難度：0.9 -
11．仙人掌生活在沙漠中，它的葉變態成針狀．這屬于（ ）
組卷：2難度：0.7 -
12．稻田里的雜草和水稻爭奪陽光、養料和水分，體現了生物與生物之間有（ ?。?/h2>
組卷：195引用：159難度：0.9 -
13．下列語句中，描述生物因素對生物影響的是（ ?。?/h2>
組卷：15難度：0.9
二、非選擇題
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40．梅雨季節，保存不當的食品和衣物表面很容易發霉，這是空氣中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖導致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢？小平對此進行了探究，他的實驗過程如下：
分析實驗，回答：組別 A B C 處理 干燥環境 潮濕環境 潮濕環境 方法 將烤干的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環境里 將濕潤的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環境里 將①的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在②環境里 實驗結果
（一周后觀察）不發霉 發霉 不發霉
（1）通過A與B的對照實驗，小平想探究的問題是：；這一對照實驗的變量是；分析實驗結果，小平得出的結論應該是：。
（2）為了探究溫度對霉菌生活的影響，小平設計的C組實驗與B組實驗形成對照，C組中的①、②的條件分別是和。
（3）通過小平的實驗，請你說出一種防止食品發霉的方法：。組卷：85引用：40難度：0.5 -
41．某生物興趣小組為了探究“微生物滋生的條件”，將三個相同的培養皿分別標以A、B、C，并進行了下表所示的實驗：
（提示：微生物包括細菌、真菌和病毒）培養皿 A B C 實驗步驟 ① 各滴加10毫升的蒸餾水 ② 取某品牌一小包裝內的餅干，分別放入培養皿中 不放餅干 ③ 滅菌后，在同一環境的空氣中暴露30分鐘 ④ 置于室溫中 放入冰箱中 置于室溫中 ⑤ 兩星期后用放大鏡觀察 觀察結果 有很多微生物 有少量微生物 觀察不到微生物
（1）若A與C是一組對照實驗，則實驗的變量是。
（2）接種微生物是在實驗步驟（填序號）中完成的。
（3）實驗步驟中有兩處不足，請加以改正：
第一處。
第二處。
（4）改正后，本小組的實驗結論是。
（5）比較A與B裝置的觀察結果，說明了低溫。組卷：179引用：22難度：0.3