2022年山東省濰坊市小升初語文試卷
發(fā)布：2025/1/7 3:30:2
一、選擇填空。
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1．給加橫線的字選擇正確讀音。
我們無意間1.瞅（A.qiū B.chǒu）見在2.僻（A.pì B.bì）靜的3.凹（A.wā B.āo）地里有個花4.圃（A.pǔ B.pū），花圃里的雛菊都5.綻（A.dìng B.zhàn）開了白色的花瓣，露出了黃色的花6.蕊（A.lēi B.ruǐ）。組卷：8引用：2難度：0.7
二、選擇題（共10小題，每小題3分，滿分30分）
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2．與“摘得桂冠”一詞意思不同的一項是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：4難度：0.7 -
3．下列節(jié)日習俗與寓意搭配不恰當?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>
組卷：15引用：3難度：0.7 -
4．下面加點字的解釋錯誤的選項是（ ）
組卷：14引用：4難度：0.7 -
5．下列詩句被賦予人的品格和志向不恰當?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.6 -
6．下面關于辯論時應注意的事項表述有誤的一項是（ ?。?/h2>
組卷：23引用：2難度：0.7 -
7．小亮向大家介紹如圖趙孟頫的書法作品時，陳述不準確的一項是（ ）
組卷：19引用：3難度：0.7
六、閱讀理解
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21．短文二
我的老師 最使我難忘的，是我小學時候的女老師蔡老師。
現(xiàn)在回想起來，她那時只有十八九歲，是一個溫柔美麗的人。
她從來不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有真正要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點?。?br /> 在課外的時候，她教我們跳舞，我現(xiàn)在還記得她把我打扮成女孩子表演跳舞的情景。在假日里，她把我們帶到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的園子里，她還讓我們觀察蜜蜂；也是在那時候，我認識了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。
她愛詩，并且愛教我們讀詩。直到現(xiàn)在我還記得她教我們讀詩的情景，還能背誦她教我們的詩：圓天蓋著大海，黑水托著孤舟，遠看不見山，那天邊只有云頭，也看不見樹，那水上只有海鷗……
今天想來，她對我的接近文學和愛好文學，是有著多么有益的影響！像這樣的老師，我們怎么會不喜歡她，怎么會不愿意和她接近呢？我們見了她不由得就圍上去。即使她寫字的時候，我們也默默地看著她，連她握筆的姿勢都急于模仿。
有一件小事，我不知道還值不值得提它，但回想起來，在那時卻占據(jù)過我的心靈。我父親那時候在軍閥部隊里，好幾年沒有回來，我跟母親非常牽掛他，不知道他的死活。我的母親常常站在一張褪了色的神像面前焚起香來，把兩個有象征記號的字條卷著埋在香爐里，然后磕了頭，抽出一個來卜問吉兇。我雖不像母親那樣，也略略懂了些事。可是在孩子群中，我的那些小“反對派”們，常常在我的耳邊猛喊：“哎喲喲，你爹回不來了喲，他吃了炮子兒羅！”那時的我，真好像父親死了似的那么悲傷。這時候，蔡老師援助了我，批評了我的“反對派”們，還寫了一封信勸慰我，說我是“心清如水的學生”。一個老師排除孩子世界里的一件小小的糾紛，是多么平常，可是回想起來，那時候我卻覺得是給了我莫大的支持！在一個孩子的眼睛里，他的老師是多么慈愛，多么公平，多么偉大的人呵。
每逢放假的時候，我們就更不愿離開她。我還記得，放假前我默默地站在她的身邊，看她收拾這樣那樣東西的情景。蔡老師！我不知道您當時是不是察覺，一個孩子站在那里，對你是多么的依戀！至于暑假，對于一個喜歡她的老師的孩子來說，又是多么漫長！記得在一個夏季的夜里，席子鋪在屋里地上，旁邊點著香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么時候，我忽然爬起來，迷迷糊糊地往外就走。
母親喊住我：“你要去干什么？”
“找蔡老師……”我模模糊糊地回答。
“不是放暑假了么？”
哦，我才醒了。看看那塊席子，我已經走出六七尺遠。母親把我拉回來，勸了一會兒，我才睡熟了。
我是多么想念我的蔡老師啊！至今回想起來，還覺得這是我記憶中的珍寶。
1.短文一共寫了七件事，請用小標題的方式列出來。
（1）①蔡老師假裝發(fā)怒——②——③老師帶我們觀察蜜蜂——④——⑤我們看老師寫字——⑥——⑦。
（2）寫的這七件事件，其中哪幾件事寫得簡略，哪幾件事寫得詳細。[只寫序號]
略寫詳寫
（3）詳寫的事情，突出表現(xiàn)了什么？
2“我用兒童狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有存心要打的意思?！本渲械摹敖苹痹谶@里是什么意思。
3.讀讀短文中劃橫線的地方，體會一下蔡老師的什么品格。
4.短文中的最后一自然段與開頭有什么聯(lián)系？這樣寫有什么好處？
5.假如作者在寫這篇文章以后，得知了蔡老師的音訊。準備給老師用手機發(fā)一個短信，請你編寫一個短信，來表達作者對蔡老師的感激、思念之情。（不少于40字）組卷：27引用：2難度：0.5
七、習作
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22．在你的學習和生活中，一定看到過許多笑容，或許是奶奶慈祥的笑容，或許是媽媽寬容的微笑，或許是老師鼓勵的笑容，或許是陌生人幫助的微笑……都留在了你記憶的深處，帶給你溫暖和感動。請你選擇一次笑，回顧事情的經過，把當時令你難忘的笑容和感受寫出來。
要求：①自擬題目；②寫清楚事情的經過，內容具體；③把當時的心情變化寫清楚，把真情實感自然地表達出來；④不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名；⑤字數(shù)在450個以上。組卷：15引用：2難度：0.5