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          西師大版六年級下冊《第六單元》2017年單元測試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、填空題(共12小題,每小題3分,滿分36分)

          • 1.看拼音寫字詞。
            yǐn  nì
             
            shàn
             
            jǐn shèn
             
             
            qín
             
            gōu
             
            bào  chóu
             
            chéng  xiàng
             
             

            組卷:4引用:1難度:0.9
          • 2.選擇正確的讀音,用另一個讀音組詞。
            提供(gòng gōng)
             
             
            望洋興嘆(xìng xīng)
             
            礦藏(cáng zàng)
             
            情不自禁(jīn   jìn)
             

            組卷:6引用:3難度:0.9
          • 3.按要求完成詞語練習。
            (1)“負”在字典中有這樣幾種解釋:A.背;B.依仗,倚靠;C.失敗(跟“勝”相對);D.享有;E.虧欠,拖欠;F.遭受;G.背棄,辜負。
            “激戰中,他雖頭部負傷,仍然堅守陣地”中的“負”應選第
             
            種解釋;“如今,他已經負債累累”的“負”應選第
             
            種解釋;“你這樣做,就是有負重托”中的“負”應選第
             
            種解釋;用第2種解釋組一個詞語:
             
            。
            (2)照樣子,寫詞語。
            名著-著名:
             
             

            (3)在橫線里填上用“珍”組成的詞語。(不可重復)
            ①時間一去不復返,我們要
             
            ,不能讓年華虛度。
            ②這塊機械表雖然很舊,但是媽媽幾十年來卻一直
             
            著。
            ③他特別
             
            這套線裝書,因為那是找了很多地方才買到的。
            ④離別時,我們倆互道
             
            ,相約十年后相見。
            (4)照樣子,寫成語。
            無影無蹤(ABAC式的詞語):
             
            、
             
            、
             

            垂頭喪氣(描寫人物神態):
             
            、
             
            、
             
            。

            組卷:3引用:2難度:0.7
          • 4.照樣子,寫成語。
            大同小異(兩對反義詞):
             
            、
             
             

            孜孜不倦(勤奮刻苦):
             
             
             

            組卷:2引用:1難度:0.7

          一、填空題(共12小題,每小題3分,滿分36分)

          • 11.課外閱讀。
            漢字與中國心
                  1998年春在美國紐約,一位美國青年問我:“為什么中國人的凝聚力那么強?”
                  我戲答曰:“第一,我們都吃中餐;第二,我們都講中文,用漢字?!?br />      漢字,確實是人類一絕。其形聲義俱全,信息量遠遠大于拼音文字。漢字又整齊又靈動,特別是適宜于表達一種微妙的、詩意的情感,一些普通的字詞,往往聯結著久遠的文化底蘊:例如“中華”、“神州”、“大地”、“海內”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受過中華文化教育的人浮想聯翩,心潮難己,這是通過翻譯稿讀中國文學作品的人所無法體會的。
                  最最能體現漢字中文的這些特別的首推中國的古典詩詞,一個中國的孩子,甚至在牙牙學語的時候,就能夠背誦許多古典的詩詞了。過年時吟“爆竹聲中一歲除”;春雨時吟“清明時節雨紛紛”;中秋時吟“明月幾時有”;送別時吟“勸君更盡一杯酒”;喜悅時吟“漫卷詩書喜欲狂”;慷慨時吟“大江東去”;激越時吟“憑欄處瀟瀟雨歇”……古典詩詞已經規定了、鑄就了中國人的心理結構。
                  我曾經對于文字改革持激烈的反對態度?,F在,人們漸漸明白漢字是不應該也不可能廢除了。
            (1)根據上下文理解詞語:
            戲答:
             
            鑄就:
             
              心潮難己:
             

            (2)仔細閱讀課文,回答問題:
            ①漢字中文的特點是什么?
             

            ②中國古典詩詞對中國人的影響主要體現在什么地方?
             

            (3)為什么說人們漸漸明白漢字是“不應該也不可能廢除”的?
             

            (4)根據你對課文的理解,說一說為什么中國人的凝聚力會那么強?
             

            (5)選做題(以下兩題中共有8個填空,任選其中的4個填空做即可)
            ①文中提到的“大地”、“海內”、“天涯”“知己”等詞語分別指什么?
            “大地”指:
             
            “海內”指:
             

            “天涯”指:
             
            “知己”指:
             

            ②寫出文中下列詩詞的后半句:
            清明時節雨紛紛,
             
            明月幾時有,
             

            勸君更盡一杯酒,
             
            大江東去,
             

            組卷:3難度:0.3
          • 12.習作。
            根據你對劇本的了解和認識,試著把《空城計》改寫成一個劇本。注意發揮想象,突出故事情節。
             

            組卷:16引用:2難度:0.3
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