2021-2022學年北京市師達中學八年級（下）段考語文試卷

一、基礎?運用。（共14分）

• 1．學校開展“龍”“鳳”歷史文化主題學習活動，請你完成下列任務。
        閱讀“歷史淵源”研究小組搜集整理的材料，完成問題。
  ??“龍”是我國歷史上的一個圖騰形象，屬于中華民族的圖騰崇拜，被 fù   ① 予中華民族力量的象征。被稱為百鳥之王的“鳳”與“龍”一樣，在中華民族傳統文化中得到人們的鐘愛，也是中華民族的一個圖騰形象。“龍”和“鳳”凝結著億萬中國人的智慧和理想。龍文化與鳳文化相輔相（　?。谥腥A民族的習俗中都有所反映?！褒堷P呈祥”作為中華民族傳統文化標志，得到了世代傳承和 hóng②揚，在中華民族團結奮斗勇往直前的進程中，起著巨大的精神鼓勵與促進作用。
  （1）根據①和②處拼音提示，用正楷依次填寫漢字。
  ①予
  ②揚
  （2）對加點字注音、解釋和括號內書寫的判斷全都正確的一項是

   

  
  

  A.予 （yù）	鐘愛：一見鐘情的愛。	成
  B.予 （yǔ）	鐘愛：特別喜愛。	成
  C.予 （yǔ）	鐘愛：一見鐘情的愛。	承
  D.予 （yù）	鐘愛：特別喜愛。	承

  （3）下列四幅“龍鳳呈祥”書法作品，按照篆、隸、草、楷、行書體演變排序，正確的一項是

   

  
  
  A.①④②③
  B.④①②③
  C.①④③②
  D.④①③②
  組卷：25引用：1難度：0.7

  解析

• 2．閱讀“文化內涵”研究小組搜集整理的材料，完成下列各題。
        在中國封建社會，“龍鳳”是權利的象征。統治者為自己成王做帝提供理論依據，稱自己是“應天受命的真龍天子”，是龍的“化身”。戰國至秦漢時期，人們已經直接用“龍”來指代皇帝君王，用“鳳”指代皇后娘娘了。帝王所使用的東西也多帶“龍”字【甲】穿的叫龍袍，戴的叫龍冠，坐的叫龍椅，睡的叫龍床等。到了近代，“龍鳳”在民間廣泛使用，主要用于婚慶大典，也常見于節日慶祝。人們更多的是將“龍鳳”視為“吉祥”的符號，借此祝愿幸福美滿，期盼風調雨順【乙】人壽年豐的太平景象。從古至今，龍鳳承載著吉祥的文化內涵，影響著統治者和人民大眾。
  （1）在【甲】【乙】兩處分別填入標點符號，最恰當的一項是

   

  
  

  A．【甲】句號	【乙】逗號
  B．【甲】冒號	【乙】逗號
  C．【甲】冒號	【乙】頓號
  D．【甲】句號	【乙】頓號

  （2）畫線的句子作為這段文字的總結句，有一處表達欠妥，請你加以修改。
  修改：

   
  組卷：51難度：0.7

  解析

• 3．閱讀“文化傳承”研究小組搜集整理的材料，完成下列各題。
        龍和鳳作為中華民族的傳統吉祥圖案，滲透到建筑領域。9月25日，丹楓迎秋，金風送爽，北京大興國際機場正式通航。自此，大興國際機場與67公里外的首都國際機場，南北呼應，龍躍鳳翔，形成“龍鳳呈祥”的雙樞紐格局。首都機場集團公司總經理劉雪松表示，兩場獨立運營有利于機場的持續發展、自主靈活、產能高效，能更好地履行機場的政治責任、經濟責任和社會責任。與此同時，以航空聯盟劃分兩場運營有利于形成規模競爭態勢，借助兩場各自運營的航空公司在全球細分市場上的優勢航點，集中資源和精力深耕優質市場，形成優勢互補。可以預見，“龍鳳呈祥”的雙樞紐格局，為全球民航業在一個城市建成并駕齊驅的雙樞紐樹立標桿，同時也表達了中國以創新進取、獨立包容、發展騰飛的姿態攜手各國友人共創和平吉祥、福運昌隆的大同社會。
  （1）下面是同學寫的一副對聯，根據材料內容，你認為在上下聯橫線處填入語句，最恰當的一項是

   

  
  上聯：丹楓迎秋，龍躍鳳翔，①_______；
  下聯：②_______，并駕齊驅，首都北京全力倡大同。
  

  A．①大興機場建成通世界	②南北呼應
  B．①南北機場競相展優勢	②雙樞聚友
  C．①大興機場建成通世界	②雙樞聚友
  D．①南北機場競相展優勢	②南北呼應

  （2）看了“文化傳承”小組搜集整理的材料，你了解到大興國際機場與首都國際機場形成“龍鳳呈祥”的雙樞紐格局。查字典得知“呈祥”是“呈現出好事情的兆頭或象征”的意思。結合材料內容，你認為“龍鳳呈祥”在這里的意思是：

   

  。
  組卷：28難度：0.7

  解析

五、寫作。（40分）從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。

• 10．看山不僅要看到它的連綿，也要看到它的巍峨；看水不僅要看到它的蜿蜒，也要看到它的靈動……只有打破固有的思維定式，改換不同的視角，才會看到不一樣的風景。因此看不僅要用眼，更需要用心、用情、用靈魂。請以“我看到了______”為題，寫一篇記敘文。
        要求：
  （1）請將作文題目抄寫在答題卡上。
  （2）作文內容積極向上。
  （3）字數在 600-800 之間。
  （4）不要出現所在班級的名稱或師生姓名。
  組卷：8引用：1難度：0.7

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• 11．從傳統服飾到亭臺樓閣，從農事節氣到民間藝術，從盤古開天的浪漫神話到臥如弓行如風的傳統功夫……中國風承載著厚重的文化基因。隨著時代的推移，中國風不斷煥發著新的活力。一百年后，圍繞著“中國風”會發生怎樣的故事？請你發揮想象，寫一篇故事。題目自擬。
  要求：
  （1）請將作文題目抄寫在答題卡上。（2）作文內容積極向上。（3）字數在600-800之間。（4）不要出現所在學校的校名或師生姓名。
  組卷：40引用：5難度：0.7

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