滬教版九年級(上)中考題單元試卷:第7章 電路(39)
發布:2024/4/20 14:35:0
一、填空題(共2小題)
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1.為完成“測定小燈泡正常發光時電阻”的實驗,小柯同學選取了相應器材,小燈泡上標有“2.5V”字樣。
(1)如圖甲電路無法正常完成實驗,有一處導線連接錯誤,錯誤導線是(選填“①”或“②”)。
(2)改正電路后,小柯調節滑動變阻器使小燈泡正常發光,此時電流表的示數如圖乙,則小燈泡正常發光時的電阻是歐姆。組卷:1342引用:39難度:0.7 -
2.如圖1所示,用圖1甲的電路圖測量定值電阻Rx的阻值大小,圖乙是未完成的實驗電路。
①該實驗原理為:
②根據圖1甲的電路圖連接實物圖連接電路另一條線,應接在 (選填“A”或“C”)接線柱。
③閉合電路前,應把滑動變阻器滑到 端(選填“A”或“B”),閉合開關,發現電壓表示數接近電源電壓,電流表沒示數,則電阻 (選填“短路”或“斷路”)。
④滑動變阻器除了保護電路外,還有一個作用是 。
⑤測量電阻值,將滑動變阻器換成兩個阻值電阻R1和R2(R1<R2),分別進行了3次不同的實驗,并記錄下來,如圖2所示,第三次數是圖 (選填“甲”或“乙”或“丙”)中進行的實驗。電壓 電流 電阻 第一次 0.85 0.14 6.07 第二次 1.21 0.20 6.05 第三次 2.11 0.35 6.03 組卷:2471引用:39難度:0.4
二、解答題(共28小題)
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3.康康進行“測定小燈泡的電阻”的實驗時,他已連接好了部分電路,如圖所示。已知電源電壓為3V且保持不變,小燈泡的額定電壓為2.5V,請你接著完成下列步驟:
(1)電路中只缺少一根導線,請你用筆畫線代替導線,將圖甲中電路連接完整(要求:滑片向右滑動時,電壓表的示數變大);
(2)實驗前,連接電路時開關S應當處于
(3)當電壓表的示數如圖乙所示時,電流表的示數如圖丙所示,則通過小燈泡的電流大小為組卷:743引用:39難度:0.3 -
4.用伏安法測量某定值電阻R的阻值。
(1)請按照圖1所示的電路圖,以筆畫線代替導線,完成圖2的電路連接。
(2)根據實驗需求在虛線框內設計一個記錄表格;并將某次實驗的電表示數(圖3所示)及計算結果填入表中。組卷:1062引用:37難度:0.5 -
5.在測量“小燈泡正常發光時的電阻”的實驗中,選用電壓恒為6V的電源,額定電壓“3.8V”的小燈泡。如圖甲中是未連接完整的實驗電路。
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲所示的實物電路連接完整。(要求:滑動變阻器的滑片P向A端移動時小燈泡變暗,連線不能交叉)
(2)閉合開關后,調節滑動變阻器的滑片P,當電壓表示數為V時,小燈泡正常發光。此時電流表的示數如圖乙所示,則燈泡正常發光的電阻是Ω。
(3)若實驗時,上述電路中僅電壓表 上標有“15V”的接線柱已損壞,且暫無條件修復。在不更換器材的情況下為了能繼續完成實驗,你的方法是:。組卷:1469引用:53難度:0.3 -
6.如圖1是“伏安法測電阻”的實驗裝置(待測電阻阻值不小于10Ω)
(1)請用筆畫線代替導線補充完成圖1中的實物電路連接(要求導線不能交叉,滑動變阻器滑片右移時電阻變大)。
(2)某次測量時電流表示數為0.2A,電壓表示數如圖2所示,則待測電阻阻值為Ω.為減小誤差,可用改變待測電阻兩端的電壓來進行多次測量求平均值。
(3)將上述實驗中的電阻換成小燈泡,用同樣的方法測小燈泡的電阻,數據記錄如表,分析表中數據可知,小燈泡兩端電壓越低,小燈泡的電阻越,原因是。測量次數 1 2 3 4 5 電壓U/V 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5 電流I/A 0.28 0.25 0.22 0.18 0.16 組卷:635引用:43難度:0.5 -
7.圖甲是用伏安法測電阻的實驗圖,所用滑動變阻器的規格是“20Ω 1A”,電源為兩節新干電池,待測電阻Rx的阻值約為10Ω。
(1)用筆畫線代替導線在圖甲中完成實物電路連接,要求滑動變阻器的滑片向B端滑動時連入電路的電阻變大。
(2)正確連接電路后,若甲圖中導線a內部斷路,其余均完好,閉合開關,觀察兩只電表的示數,發現
(3)排除故障后,移動滑動變阻器的滑片到某一位置,電壓表和電流表的示數如圖乙、丙所示,則Rx的阻值為組卷:521引用:44難度:0.3 -
8.為了測量一個標有“2.5V 0.625W”小燈泡的電阻,小雄連接的實驗電路如圖所示。
(1)圖中電壓表還沒有連入電路,請你用筆畫線作為導線,將電壓表正確地連入電路中。
(2)實驗前,他發現電路中還有一處連接不恰當,請你指出。
(3)閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應處在端。(選填“A”或“B”)
(4)正確連接電路,經檢查無誤后,小雄分別測出了小燈泡兩端的電壓為1.5V、2V、2.5V,計算出對應的電阻R1、R2、R3.然后用R1、R2、R3的平均值作為小燈泡兩端電壓為2V時的電阻。他的做法。(選填“正確”或“不正確”)
(5)這個小燈泡在正常工作時的電阻為Ω。組卷:263引用:41難度:0.5 -
9.用伏安法測量標有電壓為2.5V的某小燈泡電阻的實驗中,如圖甲所示為電路圖。
(1)根據電路圖完成圖乙中實物連接;
(2)如圖丙所示,小燈泡正常工作時電流表的讀數為A,此時小燈泡的電阻為Ω(保留1位小數);
(3)通過調節滑動變阻器的滑片,多次測量,畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的U-I關系圖象(如圖丁),發現:當電壓表的示數增大時,電壓表與電流表的示數之比(選填“變大”、“變小”或“不變”)。說明。
(4)若將這樣的兩個小燈泡串聯后接在電壓為3V的電源兩端,則此時兩個小燈泡的總功率為W。組卷:354引用:41難度:0.1 -
10.小紅在做“伏安法測小燈泡的電阻”的實驗中:
(1)根據實驗目的,將實驗器材連接成實驗電路,如圖甲所示。但粗心的小紅有一根導線連接錯誤,請你幫小紅在接錯的那根導線上打“×”,然后另畫一根導線使電路連接正確。
(2)電路改接正確后,合上開關,調節變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的示數如圖乙所示,則此次實驗測得的小燈泡的電阻值Rx是Ω。
(3)若小燈泡的額定電壓為2.5V,現用該電路來測小燈泡的額定功率,此時應將變阻器的滑片P向滑動。(選填“左”或“右”)組卷:202引用:36難度:0.5
二、解答題(共28小題)
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29.兩個物理實驗小組進行測量未知電阻的實驗。
(1)第一小組采用了如圖甲所示的電路測量未知電阻的阻值,某次測量中,電壓表、電流表示數如圖乙。電壓表的讀數為 V,電流表的讀數為 A。
(2)第二小組采用如圖丙所示的電路測量電阻Rx的阻值,其中R0阻值已知。
①請用筆畫線代替導線。將圖丁中的實物按電路圖連接。(電壓表接小量程)
②該小組實驗步驟如下:先閉合S1、S2,讀出此時電壓表讀數U1,再閉合S1,斷開S2,讀出此時電壓表讀數U2.則被測電阻Rx的阻值表達式為Rx=(用R0、U1、U2表示)。組卷:1156引用:39難度:0.1 -
30.在測電阻的實驗中,實驗的器材有:干電池3節,電流表、電壓表各1個,開關2個,滑動變阻器1只,待測電阻2個,導線若干。
(1)圖甲是實驗的電路圖。小明按照電路圖連接電路時,開關應 。
①閉合開關S后,小明發現電流表和電壓表的指針均不動。他斷開開關S,檢查線路連接無誤后,把電壓表與b點相連的那根導線改接到c點,再次閉合開關S時,發現電流表的指針仍不動,但電壓表的指針有明顯的偏轉。若電路中只有一處故障,則故障是 。
②排除故障后,正確連接電路,閉合開關S,移動滑動變阻器的滑片P,當電壓表的示數為1.6V時,電流表的示數如圖乙所示,則電路中的電流為 A,RX=Ω。
(2)實驗時某小組同學想利用一只電流表和最大阻值為R0的滑動變阻器完成對未知電阻RY的測量。如圖丙所示是他們按照設計想法連接的部分實驗電路。
①請你依據下面的實驗步驟,用筆畫線代替導線,將實驗電路連接完整。(只添加一條導線)。
實驗步驟:
A.開關S1和S2都斷開,將變阻器的滑片P移到阻值最大處,觀察到電流表無示數;
B.保持滑片P位置不動,只閉合開關S1時,讀取電流表的示數為I1;
C.再閉合開關S2時,讀取電流表的示數為I2(I2>I1)。
②請你用I1、I2和R0表示RY,則RY=。組卷:2331引用:48難度:0.1