2020年廣東省江門市新會區陳經綸中學中考生物模擬試卷(2)
發布:2024/4/20 14:35:0
一.選擇題(本大題共有30小題,每小題2分,共60分,每題只有一個選項最符合題意要求)
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1.在下列有關生物與環境關系的敘述中,不正確的是( )
A.沙漠植物具有發達的根系,說明生物能適應環境 B.“南橘北枳”反映了環境因素對生物性狀的影響 C.“適者生存”的生物,將永遠都能適應多變的環境 D.“萬物生長靠太陽”,說明生物生存離不開環境 組卷:127引用:4難度:0.4 -
2.生態系統中,植物屬于生產者,這主要與植物的_____有關。( )
A.吸收作用 B.輸導作用 C.呼吸作用 D.光合作用 組卷:48引用:2難度:0.8 -
3.登革熱通過蚊蟲叮咬在人群中傳播,為了消滅蚊子,人們向某湖泊中噴灑殺蟲劑。只要
殺蟲劑含量在950ppm以下,都不會對脊椎動物有毒害作用。然而一段時間后人們發現
大量食魚鳥死在湖中。根據下表(一段時間后測得的湖中生物體內殺蟲劑含量)和能量金字塔(右圖),分析錯誤的是( )生物 殺蟲劑含量(ppm) 浮游植物 1 浮游動物 10 魚 100 食魚鳥 1000 A.該湖泊生態系統的浮游植物是生產者,浮游動物、魚、食魚鳥是消費者 B.浮游植物、浮游動物、魚、食魚鳥等生物構成了一個完整的生態系統 C.由能量金字塔可推斷能量在沿食物鏈流動的過程中逐級遞減 D.殺蟲劑通過食物鏈在食魚鳥體內積累過多,導致食魚鳥死在湖中 組卷:43引用:2難度:0.5 -
4.能使根不斷生長的部位是圖中的( )
A.①和② B.①和③ C.①和④ D.②和③ 組卷:410引用:7難度:0.4 -
5.水稻是單子葉植物,所以水稻在萌發過程中營養物質由( )提供
A.胚根 B.胚芽 C.子葉 D.胚乳 組卷:99引用:3難度:0.8 -
6.“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人。”詩中提到的荔枝種子外有果皮包被,推斷荔枝所屬的植物類群是( )
A.苔蘚植物 B.藻類植物 C.被子植物 D.裸子植物 組卷:78引用:4難度:0.8 -
7.下列有關光合作用的描述,正確的是( )
A.葉綠素是綠葉進行光合作用的主要場所 B.植物的每個細胞都能進行光合作用 C.光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件 D.綠色植物通過光合作用,將光能儲存在它所制造的有機物中 組卷:91引用:2難度:0.5 -
8.樹木擁有綠色,地球才有脈搏。綠色植物在生物圈中的作用不包括( )
A.參與水循環 B.提供有機物 C.維持碳氧平衡 D.釋放二氧化碳 組卷:50引用:2難度:0.5 -
9.如圖為染色體與DNA的關系示意圖,下列有關敘述中,正確的是( )
A.①主要存在于細胞質中 B.③上具有遺傳效應的片段叫基因 C.③的化學成分主要包括①和② D.正常人體的所有細胞中,③的數量全部為23對 組卷:60引用:3難度:0.4 -
10.“女大十八變,越變越好看”,與此相關的器官是( )
A.輸卵管 B.子宮 C.胎盤 D.卵巢 組卷:313引用:4難度:0.3 -
11.稻米是重要的糧食,富含淀粉等有機物。以下敘述不正確的是( )
A.淀粉在口腔中被消化為葡萄糖 B.葡萄糖被吸收后,經血液循環運往全身各處 C.吸收葡萄糖的主要部位是小腸 D.葡萄糖經過呼吸作用,為人體活動提供能量 組卷:61引用:6難度:0.5
三、解答題(共3小題,滿分30分)
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33.如圖分別為顯微鏡、顯微鏡鏡頭和在顯微鏡下看到的細胞物像,請回答實驗中遇到的一些問題:
(1)在顯微鏡的結構中,能夠調節光線強弱的構造是遮光器和
(2)圖二中的鏡頭能使視野中看到的細胞數目最多的組合是
(3)在山東大姜的一生中,吸收鉀肥最多,磷肥最少,這主要與細胞的組卷:83引用:1難度:0.5 -
34.如圖為人體內分泌系統示意圖,請據圖回答:
(1)與外分泌腺比較,內分泌腺的特點是
不足就會患
(2)李某近來多飲、多尿、多食,且日漸消瘦、四肢無力,醫院檢查結果是血糖濃度偏高,尿中含糖。其癥狀的形成可能與
(3)進入青春期后,男女之間的區別越來越明顯,這和
(4)小侯同學為了探究甲狀腺激素的功能,設計了以下實驗:
I:取兩個大燒杯,編號為A、B,A內加入適量的池塘水,B內加入等量的自來水;
II:將4條大小及發育狀況相似且良好的蝌蚪平均分成兩份,分別放入A、B燒杯中;
III:用含甲狀腺激素的飼料飼喂A燒杯中的蝌蚪、用等量的普通飼料飼喂B燒杯中的蝌蚪;
IV:將兩個燒杯置于相同環境中,一段時間后,觀察實驗現象。
①本實驗有兩處明顯設計缺陷,請改正:第一處
②預測實驗結果是:[
③本實驗的實驗結論是:
④一些內陸高原地區的小溪流里,出現了大型蝌蚪,而未能發育成青蛙,那么,你推測本地區的幼兒容易患組卷:99引用:3難度:0.5