2019-2020學年廣西防城港市防城區八年級（上）質檢道德與法治試卷（一）
發布：2025/1/2 4:30:2
一、單項選擇題（每小題2分，共34分，每小題只有一個恰當答案）
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1．人的成長是不斷社會化的過程。在社會生活中，我們通過學習（ ）
①不斷豐富知識
②不斷提高
③不斷增強規則意識
④形成社會認可的思維和行為方式組卷：21引用：7難度：0.9 -
2．2017年5月11日齊魯網報導，山東省造血干細胞捐獻工作會議召開，各市工作人員進行業務培訓。計劃年入庫血樣1萬份，造血干細胞捐獻志愿者資料入庫將突破18萬人份。這種行為（ ）
①是真善美的行為，有利于弘揚社會正氣
②是一種大愛的表現，是親社會行為
③能夠挽救更多的生命，使生命得到延續與傳承
④完全靠個人自愿，與我們青少年關系不大。組卷：23引用：2難度：0.5 -
3．全國“兩會”期間，多位全國人大代表、政協委員開微博、征民意，公民在互聯網上為“兩會”建言獻策也格外火爆。這說明（ ）
①我國公民可以通過網絡解決一切難題
②我國公民參與民主決策、民主監督的意識不斷增強
③互聯網是人民建言獻策的唯一途徑
④公民行使建議權和監督權的渠道不斷拓寬組卷：4引用：9難度：0.7 -
4．佛祖釋迦牟尼曾考問他的弟子：一滴水怎樣才能不干涸呢？弟子答不出來。釋迦牟尼說：把它放到大海里去。這個故事主要告訴我們（ ）
組卷：39引用：12難度：0.9 -
5．世界因互聯網而更加絢麗多彩，生活因互聯網而更加豐富多樣。互聯網（ ）
①無所不能
②給人們提供信息
③給人們提供便捷的信息檢索渠道
④使我們的信息傳遞和交流變得方便迅捷組卷：1引用：6難度：0.7 -
6．朋友聚餐，各自低頭玩手機；地鐵公交上，低頭看手機……也許，你就是低頭族中的一員，正在忽視身邊的風景。對此某學校發出“不當低頭族，拒絕鼠標手”的行動倡議書。能夠為這一倡議提供依據的有（ ）
①網絡信息良莠不齊
②沉迷于網絡影響學習、工作和生活
③個人隱私容易被侵犯
④網絡推動社會的進步和發展組卷：2引用：1難度：0.7
二、材料分析題（三大題，共26分）
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19．閱讀材料，回答問題：
“互聯網+”讓廣西農業有了別樣面貌。信息經濟在廣西騰飛，賦予了這片土地的農民格外活躍的互聯網思維。他們開網店賣農產品，紅紅火火。廣西的“互聯網+”農業遠不止把農產品搬到網上。越來越多的農民在土地上播撒下互聯網種子，捕撈那跳躍的數字，用它指導生產、提高畝產。互聯網讓農民有了不一樣的面貌，更讓現代農業有了全新的模樣。
（1）互聯網對我們的日常生活產生了哪些積極影響？
（2）互聯網對廣西經濟發展起到了怎樣的促進作用？組卷：1引用：1難度：0.4 -
20．讀材料，回答下列問題。
為了促進社會各界共建綠色網絡空間，規范青少年的網絡行為，全國青少年“美德網上行”主題活動已啟動幾年。中青網等100家網站共同推出“網絡美德排行榜”引導青少年踐行網絡文明禮儀，共創知榮明恥的綠色網絡空間。
（1）請你列舉幾種網絡中的不文明行為。
（2）在網絡時代，青少年應如何理性參與網絡生活？
（3）踐行網絡文明，青少年應如何傳播網絡正能量？組卷：4引用：1難度：0.3