2021-2022學年云南省昆明一中高一(下)期中生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.研究人員以蛋清為實驗材料進行了如下實驗:
下列相關說法正確的是( )A.①②③過程中,蛋白質(zhì)的空間結構不變 B.與蛋白塊a相比,蛋清中的蛋白質(zhì)分子更容易被蛋白酶水解 C.處理相同時間,蛋白塊b明顯小于蛋白塊c,證明酶具有高效性 D.將鹽酸與蛋白酶、蛋白塊混合,可直接測定蛋白酶在此pH下的催化效果 組卷:3引用:1難度:0.7 -
2.如圖甲、乙分別表示在不同條件下酶促反應中有關物質(zhì)的變化。下列敘述正確的是( )
A.圖甲可表示酶量增加前后,生成物的量隨反應時間的變化 B.圖甲中虛線、實線可表示酶的作用具有專一性 C.圖乙能用來表示酶活性與溫度或pH的關系 D.圖乙能用來表示酶濃度對生成物的量的影響 組卷:2引用:1難度:0.7 -
3.下列幾種化合物的化學組成中,“〇”中所對應的含義最接近的是( )
A.①和② B.②和④ C.①和③ D.③和④ 組卷:10引用:1難度:0.7 -
4.下列關于ATP的說法正確的是( )
①參與ATP形成的元素有C、H、O、N、P;
②線粒體是藍細菌產(chǎn)生ATP的主要場所;
③ATP分子由1個腺苷分子和2個磷酸基團組成;
④洋蔥根尖細胞的葉綠體和線粒體都能產(chǎn)生ATP;
⑤活細胞都能合成ATP;
⑥活細胞都會消耗ATPA.①③⑤⑥ B.①②④ C.①⑤⑥ D.①④⑤⑥ 組卷:3引用:1難度:0.7 -
5.在線粒體的內(nèi)外膜間隙中存在著一類標志酶--腺苷酸激酶,它能將ATP分子末端的磷酸基團轉移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上而形成ADP.以下有關分析錯誤的是( )
A.腺苷酸激酶催化1分子ATP分解伴隨著2分子ADP的生成 B.腺苷酸激酶催化該反應一般與放能反應相聯(lián)系 C.腺苷酸激酶與細胞內(nèi)ATP與ADP的平衡維持有關 D.腺苷酸激酶發(fā)揮作用時伴隨著高能磷酸鍵的斷裂與形成 組卷:30引用:4難度:0.7 -
6.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,吸入的O2的體積與放出CO2體積比為1:2,這是因為( )
A.有 酵母菌進行有氧呼吸14B.有 酵母菌進行有氧呼吸13C.有 酵母菌進行有氧呼吸12D.有 酵母菌進行有氧呼吸23組卷:146引用:9難度:0.5 -
7.下列有關植物細胞呼吸作用的敘述,正確的是( )
A.分生組織細胞的呼吸速率通常比成熟組織細胞的小 B.若細胞既不吸收O2也不放出CO2,說明細胞已停止無氧呼吸 C.適當降低氧濃度可降低果實的有氧呼吸進而減少有機物的消耗 D.馬鈴薯塊莖細胞無氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸的過程不能生成ATP 組卷:17引用:3難度:0.7 -
8.下列關于人體內(nèi)細胞呼吸的說法正確的是( )
A.在線粒體中將葡萄糖分解成CO2和[H],同時釋放少量能量 B.產(chǎn)生乳酸時,葡萄糖中的能量大部分以熱能散失,其余存儲在ATP中 C.當O2濃度為0時,線粒體仍能產(chǎn)生少量ATP D.劇烈運動時產(chǎn)CO2的場所只有線粒體 組卷:2引用:2難度:0.7 -
9.有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是( )
①反應場所都有線粒體
②都需要酶的催化
③反應場所都有細胞質(zhì)基質(zhì)
④都能產(chǎn)生ATP
⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應
⑥都能產(chǎn)生水
⑦都能把有機物徹底氧化
⑧反應過程中都能產(chǎn)生[H]A.②③④⑤⑥⑧ B.①②③④⑤⑧ C.②③④⑤⑧ D.②③④⑤⑦ 組卷:5引用:2難度:0.7 -
10.甲、乙兩組同學擬用下面裝置探究細胞在有氧和無氧條件下CO2的產(chǎn)生量,為此展開了如下討論。你認為其中最不合理的觀點是( )
A.圖中A用以除去充入的CO2,以所充氣體中是否含氧作為自變量而不是否充氣 B.若圖中B是酵母菌培養(yǎng)液,因其在不同條件下繁殖速度不同影響實驗,可換成蘋果小塊 C.圖中C若是溴麝香草酚藍水溶液,可用變色所用的時間比較CO2的產(chǎn)生量 D.若在有氧、無氧條件下產(chǎn)生等量的CO2,說明在兩種條件下底物的消耗量相等 組卷:89引用:3難度:0.7 -
11.下列對“綠葉中色素的提取和分離”實驗原理與結果的分析,正確的是( )
A.提取色素時加入碳酸鈣是為了研磨充分 B.分離色素時,層析液要沒過濾液細線,使色素充分溶解 C.紙層析法分離葉綠體中色素,最寬和最窄的色素帶分別是黃綠色、橙黃色 D.濾紙條上距濾液細線最近的色素帶中的色素在層析液中溶解度最低 組卷:7引用:2難度:0.7 -
12.植物光合色素的吸收光譜是通過測定植物對不同波長光的反應(如O2的釋放速率)來繪制的。下列敘述錯誤的是( )
A.類胡蘿卜素在紅光區(qū)吸收的光能可用于光反應中ATP的合成 B.葉綠素的吸收光譜可通過測量其對不同波長光的吸收值來繪制 C.光合色素的吸收光譜也可通過測定CO2的吸收速率來繪制 D.葉片在640~660nm波長光下釋放O2是由葉綠素參與光合作用引起的 組卷:5引用:1難度:0.7 -
13.如圖為綠色植物光合作用過程示意圖(圖中a~g為物質(zhì),①~⑥為反應過程,實線表示物質(zhì)轉換,虛線表示能量傳遞)。下列有關敘述錯誤的是( )
A.圖中①表示水分的吸收,③表示水的光解 B.c為ATP,e為NADPH C.將b物質(zhì)用18O標記,最終在(CH2O)中能檢測到18O D.突然停止光照,不能生成c和e,C3不能形成糖類導致C5積累 組卷:8引用:1難度:0.6 -
14.科學家研究CO2濃度、光照強度和溫度對同一種植物光合作用強度的影響,得到實驗結果如圖。請據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是( )
A.光照強度為A時,造成曲線e和f光合作用強度差異的原因是CO2濃度不同 B.光照強度為B時,造成曲線d和e光合作用強度差異的原因是溫度不同 C.光照強度為A~B時,曲線d、e光合作用強度隨光照強度升高而升高 D.光照強度為A~C時,曲線d、f光合作用強度隨光照強度升高而升高 組卷:10引用:3難度:0.7 -
15.夏季晴天,將密閉在玻璃罩中的某綠色植物置于室外,從凌晨0時開始,定期測定玻璃罩中某種氣體含量,結果如圖。下列分析正確的是( )
A.本實驗測定的氣體是CO2 B.該植物進行光合作用的起始時間是6時 C.若9時和12時合成有機物的速率相等,則9時的呼吸速率小于12時 D.與0時相比較,24時該植物的干重減少 組卷:26引用:10難度:0.7 -
16.某實驗小組研究溫度對水綿光合作用和呼吸作用的影響,實驗結果如圖所示,據(jù)圖分析下列有關說法正確的是( )
A.依圖可知,水綿細胞呼吸作用的最適溫度為35℃ B.圖中水綿細胞積累有機物速率最大時的溫度是25℃ C.每天光照10小時,最有利于水綿生長的溫度是25℃ D.在5℃時,水綿細胞產(chǎn)生氧氣的速率是消耗氧氣的速率的2倍 組卷:45引用:13難度:0.6
二、簡答題
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48.甲圖表示高等植物細胞有絲分裂不同時期的簡圖,乙圖表示不同分裂時期細胞中染色體數(shù)、核DNA數(shù)變化的關系,丙圖表示細胞分裂不同時期每條染色體上DNA含量變化的關系。
回答下列問題。
(1)甲圖中細胞分裂順序依次是
(2)作為一個完整的細胞周期,甲圖中還缺少處于分裂
(3)乙圖中代表染色體數(shù)量變化的是組卷:6引用:1難度:0.7 -
49.杜洛克豬的毛色受獨立遺傳的兩對等位基因控制,毛色有紅毛、棕毛和白毛三種,對應的基因組成如下表。
毛色 紅毛 棕毛 白毛 基因組成 A_B_ A_bb、aaB_ aabb
(1)杜洛克豬的紅毛、棕毛和白毛屬于相對性狀,判斷依據(jù)是
(2)已知兩頭純合的棕毛豬雜交得到的F1均表現(xiàn)為紅毛,F(xiàn)1雌雄交配產(chǎn)生F2。
①若F1測交,后代表現(xiàn)型及比例為
②F2中棕毛個體相互交配,子代白毛個體占比為
③若要確定F2中某只棕毛豬是否為純合子,請設計雜交實驗加以證明。(要求寫出實驗思路并預期結果及結論)組卷:4引用:1難度:0.5