浙科版（2019）必修1《3.5 光合作用將光能轉化為化學能》2021年同步練習卷（4）

一、選擇題

• 1．有關細胞呼吸的說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．細胞呼吸一定需要酶的催化

  B．需氧呼吸的第二、三階段一定在線粒體中進行

  C．有H2O生成一定不是厭氧呼吸

  D．產生CO2一定不是厭氧呼吸產生乳酸的過程
  組卷：5難度：0.9

  解析

• 2．將一植物放在密閉的玻璃罩內，置于室外，假定玻璃罩內植物的生理狀態與自然環境中相同．用CO₂濃度測定儀測得了該玻璃罩內CO₂濃度的變化情況，繪制成如圖的曲線，下列有關說法正確的是（　?。?/h2>

  A．在A點時葉肉細胞中產生ATP的部位只有線粒體

  B．D點較B點CO2濃度高，是因為D點溫度高，植物呼吸作用強

  C．D點表明植物光合作用強度和呼吸強度相等

  D．H點CO2濃度最低，說明此時植物對CO2的吸收量多，光合作用最強
  組卷：9引用：5難度：0.7

  解析

• 3．圖示曲線表示夏季時，某植物體在不同程度遮光條件下凈光合速率日變化。據圖分析下列有關敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．一天中適當遮光均會顯著增強凈光合速率

  B．a～b段葉肉細胞內合成[H]的場所只有細胞溶膠和線粒體

  C．M點時該植物體內葉肉細胞消耗的CO2量一般大于該細胞呼吸產生的CO2量

  D．6：30左右在不遮光的條件下限制該植物光合速率的主要因素是CO2濃度
  組卷：4引用：2難度：0.7

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二、非選擇題

• 10．如圖為毛白楊和云杉兩種植物在溫度、水分適宜的條件下，光合速率與呼吸速率的比值（P/R）隨光照強度變化的曲線圖。請據圖回答下列問題：
  （1）光照強度為a時，毛白楊將

   

  （填“吸收”或“釋放”）O₂，此時云杉生理狀態 的特點是

   

  。
  （2）光照強度為b時，毛白楊葉肉細胞中產生ATP的場所有

   

  。
  （3）光照強度為d時，限制光合速率增加的因素是

   

  。
  （4）能否比較圖中c點光照強度下兩植物光合速率大小的關系？

   

  請判斷并說明理由。

   

  。
  組卷：10引用：3難度：0.6

  解析

• 11．如圖是在一定溫度條件下測定特定生物呼吸作用和光合作用強度的裝置圖（呼吸作用的底物為葡萄糖，不考慮裝置內微生物的影響）。請回答下列相關問題：
  
  （1）圖1裝置中X為清水，一段時間后（小鼠存活）玻璃管中紅色液滴

   

  （填“向左”“向右”或“不移動”）、原因是

   

  。
  （2）若圖1裝置中X仍為清水，將小鼠換成含有酵母菌的培養液，則玻璃管中紅色液滴的變化情況是

   

  ，原因是酵母菌是

   

  生物。
  （3）如果要在上述（2）的基礎上測定酵母菌有氧呼吸釋放CO₂的量，該如何改動圖1裝置？

   

  。
  （4）若圖2裝置的錐形瓶中植物能正常生長，則Y應為

   

  ，這種情況下玻璃管中紅色液滴將向右移動，原因是

   

  。
  組卷：29引用：5難度：0.6

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