2021-2022學年浙江省湖州市吳興區(qū)七年級(上)期中科學試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題共16小題,每小題3分,共48分)
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1.學科學,用科學,科學就在我們身邊.七(3)班的科學興趣小組同學經常在一起對所學的科學知識進行討論.下面是四位同學對中國的生物多樣性發(fā)表了自己的看法.其中正確的是( )
A.小博說:中國地大物博,生物資源取之不盡,用之不竭.因此我們可以盡量開發(fā)利用 B.小海說:俗話說,靠山吃山,靠海吃海.因此我們只管捕撈魚而不用養(yǎng)殖 C.小保說:白鱀豚是我國特有的珍稀動物,我們可以采用就地保護的方法 D.小源說:要保護生物多樣性,必須禁止對生物資源的開發(fā)利用 組卷:7引用:1難度:0.5 -
2.生物分類是研究生物的一種基本方法,下列哪項不是生物分類的主要依據(jù)( )
A.形態(tài)特征 B.內部構造 C.生理功能 D.生存環(huán)境 組卷:10引用:1難度:0.5 -
3.“拓展觀察力”是人類進行科學研究的重要手段。科學儀器作為人的感官的延長和補充,克服了感官的局限性,開拓了認識的視野,并使觀察走向精確化和定量化。下列科學實例中沒有運用這種手段的是( )
A.用哈勃太空望遠鏡來觀察遙遠的天體 B.用顯微鏡來觀察肉眼看不清的微小物體 C.用高速攝像機來研究運動極快、肉眼無法辨清的運動過程 D.用地球儀來研究地球表面的地理狀況 組卷:28引用:3難度:0.9 -
4.生活處處是科學,留心觀察皆學問,對需測量的科學量進行估計,是應具有的基本技能之一。憑你的生活經驗,下列估計正確的是( )
A.教室內空氣的體積約20立方米 B.班級內課桌高度約為750毫米 C.人體感覺“舒適”的洗澡水溫度約為70℃ D.一個茶杯的高度大約為15分米 組卷:7引用:2難度:0.5 -
5.關于細胞的發(fā)現(xiàn)和細胞學說,下列說法正確的是( )
A.英國科學家胡克利用自制的顯微鏡首次發(fā)現(xiàn)了完整的細胞 B.施萊登和施旺提出的細胞學說認為所有的生物都是由細胞構成的 C.布朗是通過觀察動物細胞才發(fā)現(xiàn)了細胞內有細胞核的 D.細胞是由細胞分裂產生的,是生物體結構和功能的基本單位 組卷:67引用:4難度:0.5 -
6.小明同學因為好奇,將示數(shù)為37℃的體溫計插入冰水混合物中,其結果是( )
A.體溫計的示數(shù)仍為37℃ B.體溫計中水銀柱液面降到35℃刻度線處 C.體溫計中水銀柱液面降到0℃刻度 D.溫度太低,超出測量范圍,體溫計損壞 組卷:8引用:2難度:0.5 -
7.想要學好科學,很多時候需要經過自己的思考并對知識進行歸納總結,這是一種很好的學習方法。下列是小科同學整理的實驗“錯誤操作”與所對應的測量結果,其中操作與結果一致的是( )
選項 錯誤操作 測量結果 A 用皮卷尺測量跳遠距離時,將尺拉得很緊 偏大 B 測量頭發(fā)直徑時,繞在鉛筆上的頭發(fā)相互排列較為松散 偏小 C 測沸水溫度時,將溫度計移出沸水后讀數(shù) 偏大 D 測量液體體積時,以俯視角度讀取量筒刻度的數(shù)值 偏大 A.A B.B C.C D.D 組卷:16引用:7難度:0.5 -
8.科學技術給我們的生活帶來了方便和好處,但也給人類帶來了負面的影響,下列事件不能說明科學技術帶給我們的好處的是( )
A.CT檢查能發(fā)現(xiàn)人體內某些微小的變化 B.在互聯(lián)網上可以在知識庫里尋找自己需要的知識 C.地溝油”經重新提煉回餐桌 D.袁隆平的雜交水稻技術為世界糧食生產作出了巨大貢獻 組卷:14引用:2難度:0.8 -
9.在豆目植物中,合歡與菜豆同目不同科,紫檀與菜豆同科不同屬,綠豆與菜豆同屬不同種,不正確的是( )
A.菜豆與綠豆的親緣關系比菜豆與合歡更近 B.綠豆和菜豆這兩種植物都屬于被子植物 C.合歡和菜豆的共同點比紫檀和菜豆的共同點多 D.種是分類最基本的單位 組卷:51引用:8難度:0.5 -
10.“地衣桃凝湯”是湖州人餐桌上的常見菜,地衣是真菌和植物共生形成的,該植物沒有根莖葉的分化,共生的真菌能為其提供水和無機鹽,由此可知該植物的類別為( )
A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.被子植物 組卷:24引用:3難度:0.5 -
11.在顯微鏡下觀察下列哪一種材料時,能在細胞內找到圖中④所示結構?( )
A.洋蔥鱗片葉內表皮 B.人的口腔上皮 C.黃瓜表層果肉 D.洋蔥根尖 組卷:7引用:2難度:0.5 -
12.某同學喜歡觀察鳥的行為。她曾看到某種鳥在吃薊(ji)的種子,就想證實薊的種子是不是它最愛吃的食物,于是用三種食物(薊的種子、稻谷、太陽花的種子若干)進行實驗研究。下列敘述錯誤的是( )
A.此實驗的假設是“這種鳥可能最愛吃薊的種子” B.實驗時應把薊的種子放在離鳥最近的地方 C.實驗前三種食物的取用數(shù)量應一樣多 D.如果發(fā)現(xiàn)三種食物都被鳥吃完了,則這個結果不支持本實驗的假設 組卷:30引用:7難度:0.7
四、解答題(本大題共6小題,每空2分,第36題4份,共44分)
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35.一項研究顯示了哺乳動物和鳥類瀕危或受威脅的原因,請根據(jù)如表回答問題:
原因 哺乳動物 鳥類 人類偷獵 31% 20% 棲息地喪失 32% 60% 外來物種的影響 17% 12% 其他原因 20% 8%
(2)由該研究來看,哺乳動物瀕危或受威脅的主要原因是
(3)假如多數(shù)哺乳動物和鳥類真的全部滅絕,你認為可能出現(xiàn)的問題是組卷:5引用:1難度:0.5 -
36.現(xiàn)有一塊小石塊(體積為15cm3)、兩個50mL的量筒、膠頭滴管、燒杯、細線、水等。請選上述材料,設計用排水法粗略測量小石塊體積的“最少水量”的實驗方案,并完成實驗。
組卷:12引用:1難度:0.5