2019-2020學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)大橋高級中學(xué)高二（上）期中生物試卷（選修）

一、單項(xiàng)選擇題

• 1．下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

  A．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是神經(jīng)―體液―免疫調(diào)節(jié)機(jī)制

  B．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指組成內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分、理化性質(zhì)等保持相對穩(wěn)定

  C．組織液中蛋白質(zhì)含量升高會(huì)引起組織水腫

  D．人體穩(wěn)態(tài)的維持都以正反饋調(diào)節(jié)為基礎(chǔ)
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 2．如圖中的a、b、c分別表示人體內(nèi)三種細(xì)胞外液，細(xì)胞1、2、3分別表示處于該細(xì)胞外液中的多種細(xì)胞，箭頭表示這三種液體之間的相互關(guān)系．下列有關(guān)敘述中正確的是（　　）

  A．液體a的蛋白質(zhì)含量最高

  B．細(xì)胞2也可能是淋巴細(xì)胞

  C．液體b可能含有激素和血紅蛋白

  D．b中O2濃度比c中低
  組卷：8引用：3難度：0.9

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• 3．下列生理過程中，可以發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是（　　）

  A．胰液的分泌	B．溶菌酶對細(xì)菌的殺滅
  C．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)乳酸的產(chǎn)生	D．垂體中生長激素的合成
  組卷：45引用：3難度：0.9

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• 4．如圖表示某人在安靜狀態(tài)下，單位時(shí)間內(nèi)流經(jīng)其單位面積皮膚血管內(nèi)血液的相對流量，在時(shí)刻A，所處環(huán)境溫度由15℃突升至40℃，在時(shí)刻B，所處環(huán)境溫度溫度又突降至15℃，下列說法正確的是 （　　）

  A．在A時(shí)刻環(huán)境溫度變化時(shí)，皮膚血管收縮，立毛肌舒張

  B．在AB段時(shí)間內(nèi)，因環(huán)境溫度高于人體溫度，所以人體不散熱

  C．在AB段時(shí)間內(nèi)，人體內(nèi)酶的活性比BC段時(shí)間內(nèi)高

  D．在BC段時(shí)間內(nèi)，人體腎上腺素分泌量增加
  組卷：140引用：34難度：0.7

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• 5．下列有關(guān)人體細(xì)胞外液滲透壓平衡調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

  A．細(xì)胞外液滲透壓調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦

  B．?dāng)z鹽過多會(huì)導(dǎo)致垂體釋放的抗利尿激素增多

  C．抗利尿激素可促進(jìn)水被重吸使尿量增多

  D．滲透壓平衡的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)
  組卷：7引用：5難度：0.6

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• 6．下列與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

  A．胰島素作為信息分子，可直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝過程

  B．胰島素和胰高血糖素相互拮抗

  C．腎上腺素參與血糖調(diào)節(jié)

  D．肝糖原可直接分解為葡萄糖以維持血糖濃度平衡
  組卷：10引用：4難度：0.9

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• 7．結(jié)核桿菌是一種胞內(nèi)寄生菌，人體通過接種卡介苗可預(yù)防結(jié)核病。下列敘述正確的是（　　）

  A．結(jié)核桿菌入侵時(shí)，吞噬細(xì)胞會(huì)吞噬處理結(jié)核桿菌

  B．結(jié)核桿菌入侵后，漿細(xì)胞會(huì)增殖、分化并產(chǎn)生特異性抗體

  C．卡介苗對人體來說是一種抗原，會(huì)被效應(yīng)T細(xì)胞直接裂解

  D．初次接種卡介苗的作用是刺激人體內(nèi)記憶細(xì)胞的增殖、分化
  組卷：8引用：5難度：0.7

  解析

• 8．下列關(guān)于免疫失調(diào)的說法正確的是（　　）

  A．過敏反應(yīng)為抗原首次進(jìn)入機(jī)體引起的免疫反應(yīng)，表現(xiàn)為發(fā)作迅速，反應(yīng)強(qiáng)烈

  B．艾滋病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、風(fēng)濕性心臟病等都屬于免疫缺陷病

  C．感染HIV后，機(jī)體能夠發(fā)生體液免疫，不能發(fā)生細(xì)胞免疫

  D．艾滋病患者最終常常死于復(fù)合感染或者腫瘤
  組卷：58引用：10難度：0.9

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• 9．如圖是激素免疫提高動(dòng)物生長速度的基本原理，“+”表示促進(jìn)作用，“-”表示抑制作用。下列敘述正確的是（　　）

  A．GH在動(dòng)物體內(nèi)含量較多、作用高效

  B．圖中靶腺是垂體，該腺體還能分泌促性腺激素釋放激素

  C．激素免疫降低了SS的含量，提高了GH含量，從而提高動(dòng)物生長速度

  D．體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)、膝跳反射均需下丘腦參與
  組卷：11引用：5難度：0.6

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• 10．如圖表示淋巴細(xì)胞起源和分化過程（其中a、b、c、d表示不同種類的細(xì)胞，①②表示有關(guān)過程），下列有關(guān)敘述正確的是（　　）

  A．b細(xì)胞可以釋放淋巴因子

  B．僅細(xì)胞d中含有合成抗體的基因

  C．①②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生

  D．①過程屬于體液免疫，②過程屬于細(xì)胞免疫
  組卷：1引用：2難度：0.7

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• 11．如圖為人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒（RNA病毒）的部分過程示意圖。結(jié)合所學(xué)知識，分析下列推測最準(zhǔn)確的是（　　）
  

  A．細(xì)胞甲為B細(xì)胞，其與細(xì)胞乙、丙都能接受抗原刺激

  B．有細(xì)胞丙參與的免疫過程一定屬于人體的特異性免疫

  C．與細(xì)胞乙相比，細(xì)胞丙的高爾基體和溶酶體都更發(fā)達(dá)

  D．細(xì)胞丙消化抗原-抗體得到的部分產(chǎn)物可被細(xì)胞核利用
  組卷：122引用：33難度：0.7

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• 12．神經(jīng)電位的測量裝置如圖所示，其中箭頭表示施加適宜刺激，陰影表示興奮區(qū)域．用記錄儀記錄A、B兩電極之間的電位差，結(jié)果如曲線圖．若將記錄儀的A、B兩電極均置于膜外，其它實(shí)驗(yàn)條件不變，則測量結(jié)果是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：231引用：55難度：0.7

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二、填空題。

• 36．調(diào)查發(fā)現(xiàn)小型湖泊中的綠藻、藍(lán)藻是露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的食物，羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚的食物。圖1表示露斯塔野鯪魚在 10 年內(nèi)種群數(shù)量變化的情況，圖中 λ 表示該種群數(shù)量是上一年種群數(shù)量的倍數(shù)；圖2表示綠藻和藍(lán)藻對水體中 N 元 素、P元素吸收量及其體內(nèi)藻毒素含量。請分析回答下列問題：
  （1）該湖泊中露斯塔野鯪魚與羅氏沼蝦的種間關(guān)系是

   

  。調(diào)查露斯塔野鯪魚的種群密度時(shí)，若標(biāo)記物脫落，則導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果

   

  （填“偏高”、“偏低”或“不變”）
  （2）圖1內(nèi)a-e五個(gè)點(diǎn)中，d點(diǎn)的種群年齡組成是

   

  型，前8年種群數(shù)量最大的是

   

  點(diǎn)。
  （3）該湖泊受到富含P元素的生活用水的污染，某科研小組提出生態(tài)治污的方案：培養(yǎng)藻類去除水體中的P元素。據(jù)圖2分析選擇的藻類應(yīng)是

   

  ，理由是

   

  。
  （4）在培養(yǎng)藻類時(shí)需每天定時(shí)對藻細(xì)胞進(jìn)行取樣計(jì)數(shù)，估算培養(yǎng)液中藻細(xì)胞的種群密度的常用方法稱為

   

  。若吸取藻細(xì)胞樣液 1mL 并稀釋 100 倍，采用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板（規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm,由400個(gè)小格組成）計(jì)數(shù)，圖3表示藻細(xì)胞的分布情況，以該中方格為一個(gè)樣方，計(jì)數(shù)結(jié)果是藻細(xì)胞有

   

  個(gè)。如果計(jì)數(shù)的中方格藻細(xì)胞平均數(shù)為15個(gè)，則1mL培養(yǎng)液中藻細(xì)胞的總數(shù)為

   

  個(gè)。
  組卷：102引用：11難度：0.7

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• 37．圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)部分能量流動(dòng)圖解，圖2表示草原上消費(fèi)者同化量的三個(gè)去向在不同影響下的三種分配類型。請據(jù)圖回答有關(guān)問題：
  
  （1）圖1所在的生態(tài)系統(tǒng)中，草屬于第一營養(yǎng)級，它同化的能量除了①和未利用的部分之外，還有的流向是

   

  和

   

  。
  （2）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，圖1食物鏈的能量流動(dòng)數(shù)據(jù)如表[單位：J/（hm²?a）]則輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是

   

  J/（hm²?a）。該食物鏈中第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為

   

  。
  

  營養(yǎng)級	同化量	未被利用量	分解者分解量	呼吸釋放量
  A	2.48×1011	2.00×109	1.20×1010	3.60×1010
  B	2.40×107	6.00×105	4.00×105	2.30×107
  C	7.50×108	2.40×107	6.00×106	7.16×108

  在圖1的食物鏈中，③屬于

   

  （生物）的同化量的一部分。
  （3）從圖2可看出，某種生物與其他生物競爭、避免被捕食的過程越激烈，則其用于

   

  的能量所占的百分比相對就越少。
  組卷：5引用：1難度：0.7

  解析