新人教版九年級上冊《第3章 物質構成的奧秘》2021年單元測試卷（湖北省黃岡市浠水縣巴驛中學）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題只有-一個選項符合題意。1-8小題，每題1分，9-10小題，每題2分，共12分）
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1．嫦娥五號返回器攜帶月壤著陸地球，標志著我國探月工程取得重大成果。月壤中富含硅、鋁、鐵等，這里的“硅”“鋁”“鐵”指的是（ ）
組卷：35引用：3難度：0.8 -
2．從分子的角度分析，下列解釋錯誤的是（ ）
組卷：53引用：4難度：0.4 -
3．分子與原子的本質區別是（ ）
組卷：1627引用：41難度：0.9 -
4．下列符合表示2個氧原子的是（ ）
組卷：193引用：39難度：0.9 -
5．如圖是兩種粒子的結構示意圖，據圖分析，下列判斷錯誤的是（ ）組卷：33引用：1難度：0.7
二、填空與簡答題（本題包括4小題，共19分）
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14．如圖是物質與其構成粒子之間的關系圖。
回答下列問題：
（1）水和過氧化氫都是由（選填“分子”“原子”或“離子”）構成的；構成它們的微粒中都含有氧（選填“分子”或“原子”）。
（2）不同的物質可能由同種元素組成，請舉出一個實例：。
（3）原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結構示意圖如圖所示：
①當a=時，該粒子是原子。
②當a=9時，該粒子是（選填“原子”“陽離子”或“陰離子”），其符號為。組卷：36引用：1難度：0.8
三、實驗與探究題（本題包括1小題，共9分}
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15．某興趣小組探究分子的特性時做了以下三組實驗。
【實驗一】已知：堿性溶液能使酚酞試液變紅，而氨水呈堿性，打開盛濃氨水的試劑瓶時能夠聞到強烈刺激性氣味。請回答實驗中的有關問題：
（1）甲同學用小燒杯取約 40mL 蒸餾水，向其中滴入 5～6 滴酚酞溶液，攪拌均勻，溶液的顏色無明顯變化，得出的結論是。如圖 1 所示，取上述溶液置于試管中，向其中慢慢滴加氨水，觀察溶液顏色的變化是，通過上述實驗，得出的結論是。
（2）將燒杯中的酚酞溶液分別倒入 A、B 兩個小燒杯中，另取一個燒杯 C，向其中加入約5mL 濃氨水，用一個大燒杯罩住 A、C 兩個小燒杯，燒杯 B 置于大燒杯外（如圖 2 所示）。觀察幾分鐘，燒杯 A、B 發生現象分別是，這一現象說明。B 燒杯的作用是。
【實驗二】乙同學將實驗一進行改進（如圖 3 所示）后進行有關分子性質的探究實驗：在試管中的濾紙條上相間滴有無色酚酞溶液，試管口塞上一團蘸有濃氨水的棉花，試管中看到的現象是。
【實驗三】丙同學設計實驗如圖 4 所示，在一個玻璃杯中放入約 50mL 水，向水中放入一塊大糖塊，在容器外壁沿液面畫一條水平線，當糖塊消失后，液面比水平線
（ 填“高”“低”或“相平”），這一現象說明了，同時還可以說明。組卷：109引用：4難度：0.7