2016-2017學年山東省濟寧市鄒城五中八年級(上)開學生物試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一.選擇題(下列各題的四個選項中,只有一項最符合題意,每小題1分,共20分)
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1.綠色植物分布廣泛、千姿百態,它為大地增綠,為人間添彩,下列沒有根、莖、葉分化的是( )
A.海帶 B.墻蘚 C.地錢 D.腎蕨 組卷:234引用:14難度:0.9 -
2.下列措施不能提高瓜農大棚產量的是( )
A.適當增加土壤肥力 B.適當延長光照時間 C.適當加大晝夜溫差 D.適當提高氧氣濃度 組卷:10引用:1難度:0.9 -
3.下列說法最為確切的是( )
A.細胞是構成所有生物體的基本單位 B.細胞核內貯存著生物全部的遺傳物質 C.紅豆杉不具有的結構層次是器官 D.組織的形成是細胞分化的結果 組卷:10引用:2難度:0.7 -
4.用食醋(能殺死細胞)和蔗糖可以將新鮮蒜頭腌制成有甜味的糖醋蒜.非常好吃,這說明了( )
A.大蒜的細胞膜不能控制物質的進出 B.糖和醋不能進入細胞內 C.細胞已死,細胞膜失去控制物質進出的功能,糖進入細胞內 D.細胞壁變甜了 組卷:25引用:3難度:0.7 -
5.1864年德國科學家薩克斯做過這樣的實驗:把綠葉放在暗處數小時,然后把葉片的一部分暴露在光下,另一部分遮光.經過一段時間后,用碘蒸氣處理葉片,結果遮光部分的葉片無顏色變化,而照光部分的葉片顯示深藍色(原理:淀粉遇碘呈現藍色).對這一實驗解釋錯誤的是( )
A.實驗可以證明綠色葉片在光合作用中產生了淀粉 B.實驗可以證明光照是綠色葉片進行光合作用的條件之一 C.在薩克斯的實驗中變量不是單一的,所以沒有形成對照 D.將綠色葉片先放在暗處幾小時的目的是消耗掉葉片中的有機物 組卷:37引用:7難度:0.9 -
6.杜鵑不筑巢、不孵卵也不育雛。這全由義父母代勞。如圖為葦鶯在精心喂食杜鵑的雛鳥,對葦鶯的這種行為解釋正確的是( )
①先天性行為 ②由環境因素決定 ③學習行為 ④由遺傳物質決定。A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 組卷:427引用:41難度:0.9 -
7.如圖是第31屆巴西里約熱內盧夏季奧運會吉祥物,其設計靈感源于當地的瀕危物種--絨毛蛛猴,這種生物有著貓的靈性、猴的敏捷和鳥的輕盈。下列哪項不是這三類動物的共同特征( )
A.體溫恒定 B.屬于脊椎動物 C.胎生哺乳 D.體表被(羽) 毛 組卷:18引用:14難度:0.7 -
8.明年中考體育測試我市擬將引體向上調整為必考項目.在將身體拉至最高位置的過程中,起支點作用的是( )
A.肱二頭肌 B.肘關節 C.上肢神經 D.前臂骨 組卷:319引用:26難度:0.9
二.非選擇題(每空1分,計20分)
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23.下圖是呼吸的全過程圖解,請據圖回答:
(1)過程B和過程D都是通過
(2)經過B過程后,血液變成了組卷:5引用:1難度:0.5 -
24.如圖是縮手反射示意圖,請據圖回答:
(1)請用圖中的數字和箭頭表示某人手指被薔薇針刺后迅速縮回的神經傳導途徑
(2)該人被薔薇刺傷后的疼痛感覺形成于組卷:7引用:2難度:0.5