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          2020-2021學年海南省海口十四中七年級(下)第二次月考道德與法治試卷

          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(每小題只有一個最符合題意,每小題3分,共48分)

          • 1.進入青春期,同學們開始在意自己的體態(tài)和容貌。有人為自己個子矮而自卑;有人為自己長得胖而煩惱。以下不利于克服煩惱的做法是(  )

            組卷:158引用:103難度:0.9
          • 2.鐘南山被授予“共和國勛章”后,返回廣州時萬人空巷,人們夾道歡迎,現(xiàn)場齊聲高喊:“南山風骨,國上無雙。”84歲高齡的鐘南山,早已不在意浮名,直言科學家成為偶像的目的是更好的消除年輕人對偶像的盲從,更多地問為什么。對此,下列說法正確的是(  )

            組卷:5引用:5難度:0.6
          • 3.2016年9月,某校組織秋游登山活動。到半山腰以后,七年級(1)班的老師發(fā)現(xiàn),大多數(shù)女生的書包都背在了男同學的肩上;而在之后的活動場地布置中,女同學卻把場地布置得井井有條。這充分說明(  )

            組卷:18引用:11難度:0.7
          • 4.了解異性、學會與異性正確交往是每一個青少年人生的必修課,為能充分發(fā)揮與異性交往的積極作用,要做的準備有(  )
            ①了解異性情感,學會理智處理
            ②自覺提升自我,培養(yǎng)責任意識
            ③珍視友誼,學會與異性相處的方法
            ④可以嘗試早戀,豐富人生經(jīng)驗

            組卷:6引用:2難度:0.8
          • 5.有人說:“我的夢想在悄悄開花,到那時一定會驚艷全場!”實現(xiàn)青春的夢想,需要我們(  )
            ①積極進行青春的探索
            ②肆意放任青春的沖動
            ③樹立自強的青春態(tài)度
            ④培養(yǎng)自信的青春熱情

            組卷:27引用:11難度:0.7
          • 6.趙永久,一位月收入2000多元的保潔員,每月捐工資三分之一,三十多年來捐資助學數(shù)目超過了 十六、七萬元,先后資助三十七名貧困學子。他的事跡告訴我們,“止于至善”(  )
            ①是一種“雖不能至,心向往之”的實踐過程
            ②就是要傾其所有幫助別人
            ③是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)
            ④可以從點滴小事做起,積少成多

            組卷:68引用:16難度:0.7

          四、材料分析題(共13分)

          • 19.閱讀材料,回答問題。
            2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年。xx中學七年級(1)班召開了以“我的愛國情感”為主題的班會,班會上,大家踴躍發(fā)言。
            小兵:我認為,愛國主義教育不是簡單地灌輸一些知識、思想,更重要的是要培養(yǎng)一種高尚的感情,只有把愛國認知內(nèi)化為愛國情感,才有可能外化為愛國行為。
            小強:愛國主義的情感不是天生的,那么讓我們產(chǎn)生愛國情感的最佳方式是什么呢?當然是生活任何情感的培養(yǎng)都離不開生活。
            小艾:我們班開展“傳承紅色基因,爭做時代新人”系列教育活動,在同學中廣泛開展革命傳統(tǒng)教育,引導青少年銘記革命歷史,崇尚革命英雄,繼承革命事業(yè)。
            請用情感的相關(guān)知識回答以下問題:
            (1)請談談你對小兵觀點中畫直線部分的理解。
            (2)小強的觀點中畫線部分說明了什么?
            (3)開展上述系列教育活動有助于培養(yǎng)中學生哪些高尚情感?體味美好情感有何重要意義?

            組卷:13引用:1難度:0.7

          五、實踐探究題(17分)

          • 20.心中有對美好集體的憧憬腳下有建設美好集體的行動。美好集體是從不完美一點一點成長起來的,它的成長有你、有我、有他,有我們共同的努力。
            為了共創(chuàng)優(yōu)秀班集體,七年級(1)班準備召開一次以“美好集體有我在”為主題的班會。假如你是該班同學請你完成下列任務:
            (1)請你想一想你所在的班級目前還存在哪些與創(chuàng)建優(yōu)秀班集體不相符的現(xiàn)象?(試舉兩例)
            (2)“心中有對美好集體的憧憬”,你憧憬的美好集體有何特征?(兩方面即可)
            (3)“腳下有建設美好集體的行動”,請你結(jié)合實際談一談我們應該怎樣以實際行動創(chuàng)建優(yōu)秀班集體?(兩方面即可)

            組卷:16引用:2難度:0.7
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