2014-2015學年河北省保定市高陽中學高二（上）第五次周練生物試卷

一、選擇題

• 1．與人體高級神經中樞無直接聯系的活動是（　?。?/h2>

  A．上自習課時邊看書邊記筆記

  B．開始上課時聽到“起立”的聲音就站立起來

  C．叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起

  D．遇到多年不見的老朋友一時想不起對方的姓名
  組卷：181難度：0.9

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• 2．如圖表示反射弧和神經纖維局部放大的示意圖，下列說法，錯誤的是（　?。?br />

  A．在甲圖中，①所示的結構屬于反射弧的感受器

  B．甲圖的⑥結構中，信號的轉換模式為電信號→化學信號→電信號

  C．若乙圖表示神經纖維受到刺激的瞬間膜內外電荷的分布情況，則a、c為興奮部位

  D．在乙圖的a、b之間因電位差的存在而發生電荷移動，形成局部電流
  組卷：151引用：25難度：0.9

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• 3．去除蛙的腦而保留脊髓，做成脊蛙．用夾子夾住脊蛙的一腿使之不能收縮，用稀醋酸刺激這一條腿，蛙的另一條腿將彎向受刺激的腿進行搔拔．此現象說明（　?。?/h2>

  A．反射弧缺少神經中樞也能發生反射

  B．未受刺激的一側也有此反射的感受器

  C．一側的傳入神經元通過脊髓中的中間神經元和另一側的運動神經元有聯系

  D．神經沖動傳到腦，腦發生的神經沖動傳到未受刺激的腿，使之彎曲搔拔
  組卷：35引用：11難度：0.9

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• 4．如圖中①～④處一般能發生神經遞質活動的是（　?。?br />

  A．①和②

  B．②和③

  C．③和④

  D．①和④
  組卷：24引用：14難度：0.9

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• 5．如圖甲所示，以槍烏賊的粗大神經纖維作材料，在神經纖維的表面，放置兩個相距1～2厘米的電極a和b,在圖中的刺激點給予較強的電刺激．依據觀測到的電流表指針偏轉（向左為正，向右為負）情況，繪出的曲線如圖乙，正確的是（　　）
  

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：17引用：10難度：0.9

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二、非選擇題

• 14．據圖回答下列問題．
  
  （1）神經系統結構和功能的基本單位是

   

  ，神經纖維被切斷、損傷、麻醉或低溫處理而破壞，就會發生傳導阻滯或喪失傳導功能，由此說明興奮在神經纖維上的傳導必須滿足的條件是

   

  ．
  （2）神經調節的基本方式是

   

  ，它的結構基礎是

   

  ，圖中的A和B相當于其中的

   

  ，A和B之間接觸的部位叫

   

  ．
  （3）A和B的遺傳物質相同，釋放的物質不同，這體現了

   

  ．效應器細胞識別乙酰膽堿后細胞收縮，乙酰膽堿被膽堿酯酶分解，細胞恢復舒張．去甲腎上腺素

   

  （填“能”或“不能”）被膽堿酯酶分解，這體現了

   

  ．膽堿酯酶可使乙酰膽堿作用于突觸后膜后馬上失活，其意義是

   

  ．
  （4）乙知某些神經元含有NO合成酶．中樞神經系統中的NO可彌散到另一神經元發揮其生理作用，并起到神經元間信息傳遞的作用．那么NO相當于一種

   

  ．如果破傷風桿菌可阻止神經末梢釋放甘氨酸，因而引起肌肉痙攣和驚厥．由此可見甘氨酸能使下一個神經元

   

  （填“興奮”或“抑制”）
  組卷：63引用：3難度：0.5

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• 15．如圖表示膝跳反射的反射弧，①、②是神經纖維上的實驗位點，A、B、C為突觸，請據圖回答：
  （1）由圖可知膝跳反射需要伸肌和屈肌共同完成，即伸肌收縮而屈肌舒張．如果圖示動作為踢小腿，圖中突觸后膜電位為外正內負的是

   

  （填字母）．
  （2）若刺激圖中①處，圖中伸肌

   

   屈肌

   

  ．（填“收縮“/“舒張“）
  （3）若某藥物可以阻斷伸肌收縮，請設計實驗，證明該藥物只能阻斷興奮在神經纖維上的傳導卻不能阻斷在突觸處的傳遞．
  ①實驗原理：機體內骨骼肌收縮的刺激來自神經傳導的興奮．
  ②實驗材料：略．
  ③實驗步驟：
  第一步：

   

  ，觀察是否發生膝跳反射（或觀察伸肌是否收縮）
  第二步：

   

  ，觀察是否發生膝跳反射（或觀察伸肌是否收縮）．
  ④實驗現象：

   

  ．
  組卷：35引用：7難度：0.1

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