人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍》2023年單元測(cè)試卷(20)
發(fā)布:2024/8/8 8:0:9
一、選擇題
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1.下列現(xiàn)象中符合中學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律的是( )
A.經(jīng)常做課外習(xí)題做到深夜 B.課堂上經(jīng)常看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書籍 C.晚上有作業(yè)就寫,沒(méi)有就玩,從來(lái)不主動(dòng)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí) D.自習(xí)課上抓緊時(shí)間完成當(dāng)天的作業(yè),盡量不留到晚上去做 組卷:6引用:2難度:0.7 -
2.進(jìn)入一個(gè)新的班級(jí),面對(duì)那么多新的面孔,欣欣渴望更多地了解新同學(xué),結(jié)識(shí)新伙伴。為此,欣欣的做法應(yīng)該是( )
A.不理睬新同學(xué) B.不向新同學(xué)介紹自己,不讓新同學(xué)了解自己 C.主動(dòng)和新同學(xué)交談,盡量了解新同學(xué) D.不與新同學(xué)交談,把自己封閉起來(lái) 組卷:5引用:3難度:0.9 -
3.小敏、小剛和小明是同班同學(xué)。小敏喜歡通過(guò)閱讀來(lái)學(xué)習(xí),小剛覺(jué)得聽(tīng)別人講更容易學(xué)到知識(shí),而小明覺(jué)得自己動(dòng)手的事情更容易記住。這說(shuō)明( )
A.他們不懂得自覺(jué)、主動(dòng)學(xué)習(xí) B.他們的學(xué)習(xí)方法完全不同 C.他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度各不相同 D.他們的學(xué)習(xí)方式各有特點(diǎn) 組卷:20引用:3難度:0.7 -
4.同學(xué)小晴在班干部競(jìng)選的活動(dòng)中表現(xiàn)超常,本來(lái)以為自己演講時(shí)會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次,沒(méi)想到在高度緊張的狀態(tài)中竟然表現(xiàn)非常好。小晴的經(jīng)歷說(shuō)明( )
A.高度緊張有利于演講比賽 B.發(fā)掘潛能需要自信心 C.每一個(gè)人都有有待開發(fā)的潛能 D.每個(gè)人的潛能各不相同 組卷:4引用:3難度:0.8 -
5.21世紀(jì)教育委員會(huì)向聯(lián)合國(guó)教科文組織提交的報(bào)告《教育:財(cái)富蘊(yùn)藏其中》指出每個(gè)人一生中的知識(shí)支柱是( )
①學(xué)會(huì)認(rèn)知
②學(xué)會(huì)做事
③學(xué)會(huì)共同生活
④學(xué)會(huì)生存A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 組卷:1引用:2難度:0.8 -
6.______是青少年時(shí)期的重要生命主題。( )
A.成長(zhǎng) B.學(xué)習(xí) C.編織人生夢(mèng)想 D.工作 組卷:21引用:3難度:0.7
二、材料分析題
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18.司馬遷,遵從父親遺囑,立志要寫成一部能夠“藏之名山,傳之后人”的史書。就在他著手寫這部史書的第七年,發(fā)生了李陵案。將軍李陵在同匈奴的一次戰(zhàn)爭(zhēng)中,因寡不敵眾,戰(zhàn)敗投降。司馬遷為李陵辯白,觸怒漢武帝,被捕入獄,遭受殘酷的“腐刑”。受刑之后,他曾因屈辱痛苦打算自殺,可想到自己寫史書的理想尚未完成,于是忍辱奮起,前后共歷時(shí)十八年,終于寫成《史記》。這部偉大著作共526500字,開創(chuàng)了我國(guó)紀(jì)傳體通史的先河,史料豐富而翔實(shí),歷來(lái)受人們推崇。魯迅曾以極概括的語(yǔ)言高度評(píng)價(jià)《史記》:“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷。”
(1)你有過(guò)怎樣的夢(mèng)想?請(qǐng)寫下來(lái)。
(2)結(jié)合材料,你認(rèn)為怎樣才能將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?組卷:4引用:3難度:0.3 -
19.弟弟上小學(xué)六年級(jí)了,班上三十幾個(gè)人,他是倒數(shù)第二名。我問(wèn)他有什么感興趣的科目,他說(shuō)沒(méi)有。他要MP3,我準(zhǔn)備買一個(gè)給他,讓他用來(lái)學(xué)好英語(yǔ),但他說(shuō)他不要學(xué)英語(yǔ)。我感覺(jué)他很排斥學(xué)習(xí)。他喜歡玩電腦、看武俠小說(shuō)。馬上就要升初中了,他該怎么辦?
(1)請(qǐng)你以姐姐的身份跟這位弟弟說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)的重要性。
(2)請(qǐng)你舉出三個(gè)學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的例子來(lái)說(shuō)服弟弟。組卷:0引用:2難度:0.4