2020-2021學年河南省安陽市林州一中火箭班高二（上）開學語文試卷（8月份）

一、現代文閱讀（36分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        文化是一個國家、一個民族的靈魂，文化的繁榮興盛與國家、民族的前途命運緊緊聯系在一起。習近平同志強調：“文化興國運興，文化強民族強。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興。”全面建成社會主義現代化強國的宏偉目標，包含著建設文化強國的戰略任務。
        在我國古代，有“觀乎人文，以化成天下”之說，文化作為一種精神現象，從根本上說源于社會生活，文化始終是社會存在的反映。一個國家的發展態勢如何，國運是否昌盛，對文化發展程度和質量水平起著至關重要的作用。從我國歷史來看，不同朝代文化有盛有衰，發展錯綜復雜。國運昌盛之時，文化也會有較大發展；國運衰微之時，文化也會處于低迷狀態。從世界范圍來看，一個國家強盛之時，一般都會形成某種文化和文明類型，借助于國家的強盛，這種文化還會擴大傳播范圍，影響其他國家和民族。當然，文化發展還受到其他許多因素的制約，特別是國家對文化的態度會直接影響文化的興衰。
        國家的存在和發展，既需要以物質、經濟的發展作為基礎，也離不開精神、文化的作用。對于一個國家而言，文化是形象和軟實力。文化繁榮興盛是國家發展進步的重要內容，也是國家發展進步在精神領域的重要標志。歷史反復證明，一個國家的發展需要強大的物質力量支撐，也需要強大的精神力量支撐。沒有先進文化的強大支撐，沒有人民精神世界的極大豐富，一個國家不可能強盛。
        國家的發展方向，既由生產力發展水平決定，也受文化的影響和制約。一個國家的人們對社會發展的規律認識到什么程度，形成了什么樣的核心價值和思想理念，就會推動這個國家走什么樣的發展道路。一個國家強大與否，既取決于經濟實力、軍事實力，同時也取決于文化實力、精神實力。文化已經越來越成為一個國家綜合國力的重要組成部分。因此，文化的性質和形態在相當程度上影響和制約著國家的前途命運。
        文化包含著十分豐富的內容，是推動國家發展的強大精神力量。比如：共同的語言文字是一個國家和民族最重要的特征之一，對增強國家凝聚力、創造力、影響力起著基礎性作用；思想道德文化指明社會發展的方向，塑造人們的精神世界，對社會生活發揮著評判、凝聚、教化和定向的功能；文學藝術文化滿足人們審美需要的文化類型，既可以陶冶人們的心靈世界、提升人們的幸福指數，也有助于傳播國家意志、凝聚國家力量。
  黨的十九大報告把國運與文化聯系起來，進一步從國運的高度強調了文化建設的重要性。今天，我們所發展的中國特色社會主義文化，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，是中國人民勝利前行的強大精神力量，是保障國運昌盛的重要條件之一。新時代，我們一定要全面認識國運與文化的關系，興文化，強國運。為此，必須堅持中國特色社會主義文化發展道路，激發全民族文化創新創造活力，努力建設社會主義文化強國。
  （摘編自李忠杰《文化興國運興》）（1）下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是

   

  
  A．國家的發展態勢、國運的興衰，對文化發展程度和質量水平起決定作用。
  B．只要有先進文化的強大支撐、人民精神世界的極大豐富，國家就能強盛。
  C．一個國家走什么樣的道路，主要是取決于這個國家的文化的性質和形態。
  D．文化與國運緊密關聯，興盛社會主義文化是建設社會主義強國的重要內容。
  （2）下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是

   

  
  A．第二段論述國運對文化發展的作用，第三、四段論述文化對國家前途的作用。
  B．文章第五段采用了例證法，證明了文化是推動國家發展的強大精神力量的觀點。
  C．文章最末段論證了中國特色社會主義文化導引著我們國家的發展方向的觀點。
  D．文章明觀點，析關系，在遞進的邏輯分析中談建設文化強國的必要性和重要性。
  （3）根據原文內容，下列說法不正確的一項是

   

  
  A．要實現中華民族的偉大復興，就必須認清國運和文化的有機關系，興文化，強國運。
  B．中國特色社會主義文化代表著中華民族精神標識，其具有的精神力量能保障國運強盛。
  C．唐朝強大的國運和繁榮的文化相互促進，與文中對文化與國運關系的闡述是相通的。
  D．建設社會主義文化強國，核心是發展中國特色社會主義文化，鑄就中華文化新輝煌。
  組卷：3引用：4難度：0.7

  解析

• 2．閱讀下面的材料，完成各題。
  材料一
        來自美國市場調研公司 Forrester的數據顯示，在阿里巴巴和京東等電商平臺的推動下，中國電子商務市場的規模預計將在2022年達到1.8萬億美元。從 Forrester發布的《中國的電子商務：全球最大的電子商務市場的趨勢和前景》報告來看，這一市場規模將是美國7130億美元的兩倍多，是日本1590億美元的10倍。
        然而，目前中國電子商務的滲透率只有38%，Forrester認為中國仍有很大的增長空間。到2022年，中國電子商務市場規模預計將以8.5%的年復合率穩步增長。而阿里巴巴和京東兩大電商巨頭仍將在中國市場占據主導地位，拼多多、小紅書等新興電子商務平臺也處于快速發展中。
  （摘編自李文瑤《外媒：2022年中國電子商務市場規模將達美國兩倍》，環球網2018年8月21日）材料二      過去幾年，電商扶貧推動了鄉村產業興旺。阿里巴巴旗下農村淘寶業務，是被官員們提及最多、期待最大的核心玩家之一。農村淘寶持續調整和迭代自己的業務模式，從去年開始逐漸摸索出了一套更適合“農產品上行”，真正能夠使電子商務的“賦能”作用落在實處的方式方法。
        農村淘寶通過搭建上、下行的雙向供應鏈、物流、冷鏈等商業基礎設施，幫助當地梳理、明確和培育出適合本地發展的產品、產業，使當地經濟實現產業興旺，讓農民可持續、穩定獲得經濟收益，實現減貧、脫貧、致富。很多農作物其實并不能滿足城市消費升級需求，但農村淘寶通過大數據，將城市餐桌需求和城市消費升級需求，反饋到鄉村種植和生產端，幫農民選品、選苗。在生產過程中，借助農業技術專家、農業科技以及高質量的農資農具實現有質量增長。
        在新時代振興鄉村，必須借助互聯網、電子商務等“新動能”。農村淘寶不僅在鄉村搭建了一套商業基礎設施和新商業生態，更有希望催生出新的鄉村文明和農業文明。
  （摘編自崔麗麗《工信部電商顧問：農村電商正催生新鄉村文明》，海外網2018年8月22日）材料三“純電商的黃金十年已經結束。”今年的818發燒購物節發布會上，蘇寧易購總裁侯恩龍表示，蘇寧將徹底告別純電商購物節，要用智慧零售新場景，犁一遍零售的土地。
        純電商平臺的危機在近年愈發嚴峻。行業競爭的加劇，零售商在線上的獲客成本越來越高，而種類繁多的購物節層出不窮，也讓消費者對“購物節”產生了審美疲勞。要吸引更多的消費者，意味著電商平臺需要更加靈活的營銷策略和玩法，場景化新零售模式進入人們的視線。
        蘇寧率先試水的“超然星城”8月在全國多個城市展開，這個集消費與場景體驗于一身的活動有著明確指向-搶灘場景化新零售市場。
        在南京新街口蘇寧體育Biu無人店，當顧客拿著衣服靠近智能試衣鏡時，“魔鏡”屏幕畫面會迅速切換，顯示商品詳情。顧客可以點擊鏡面，切換室內、室外和夜跑等不同場景畫面，查看相應場景下的試穿效果……這些場景不僅是購物場所，也是獲取客戶重要數據的情報站、雷達站。顧客試哪件衣服、時間長短等相關動作會被后臺采集并計數，匯入大數據平臺，作為洞察消費的依據，指導后端供應鏈優化。
  “蘇寧打造超燃星城的目的，就是用線下場景獲取客戶，在線上進行消費、信息的轉化，實現線上線下全渠道融合。”蘇寧易購集團副董事長孫為民說，“未來的零售很可能是場景互聯網的零售。”
  （摘編自李禾《智慧零售，能否捍衛電商的美好時代》，科技日報2018年8月22日）（1）下列對材料相關內容的理解不正確的一項是

   

  
  A．來自美國市場調研公司的數據顯示，預計中國電子商務市場的規模將在2022年達到1.8萬億美元，是美國的兩倍多，是日本的10倍。
  B．農村淘寶持續調整和迭代自己的業務模式，逐漸摸索出了一套方式方法，更適合“農產品上行”，使電子商務的“賦能”作用落在實處
  C．農村淘寶通過大數據將消費者的需求反饋到種植和生產端，指導選品、選苗，借助專家和高科技實現有質量增長，滿足消費者升級需求。
  D．孫為民認為，未來的零售很可能是場景互聯網的零售，即用線下場景獲取客戶，在線上進行消費、信息的轉化，實現線上線下全渠道融合。
  （2）下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是

   

  
  A．中國電子商務市場滲透率較低，仍然有很大的增長空間，目前阿里巴巴和京東占據著電商平臺的主導地位，拼多多、小紅書已顯后來居上之勢。
  B．農村淘寶通過搭建上、下行的雙向供應鏈、物流、冷鏈等在鄉村搭建了一套商業基礎設施，推動農村產業興旺，讓農民實現減貧、脫貧、致富。
  C．行業競爭加劇，零售商線上的獲客成本越來越高，種類繁多的購物節讓消費者審美疲勞等原因，致使純電商平臺的危機在近年愈發嚴峻。
  D．場景化新零售模式是一種新營銷模式，蘇寧為搶灘場景化新零售市場而率先嘗試的“超燃星城”，就是種集消費與場景體驗于一身的活動
  （3）以上三則材料中，報道的側重點有什么不同？請結合材料簡要概括。
  組卷：4引用：7難度：0.6

  解析

• 3．閱讀下面的文字，完成問題。
  林沖棒打洪教頭
  施耐庵
        不覺紅日西沉，安排得酒食果品海味，擺在桌上，抬在各人面前。柴進親自舉杯，把了三巡坐下，叫道：“且將湯來吃。”吃得一道湯，五七杯酒，只見莊客來報道：“教師來也。”柴進道：“就請來一處坐地相會亦好，快抬一張桌來。”林沖起身看時，只見那個教師入來，歪戴著一頂頭巾，挺著脯子，來到后堂。林沖尋思道：“莊客稱他做教師，必是大官人的師父。”急急躬身唱喏道：“林沖謹參。”那人全不睬著，也不還禮。林沖不敢抬頭。柴進指著那洪教頭說道：“休拜，起來。”卻不躬身答禮。柴進看了，心中好不快意!林沖拜了兩拜，起身讓洪教頭坐。洪教頭亦不相讓，走去上首便坐。柴進看了，又不喜歡。林沖只得肩下坐了，兩個公人亦就坐了。
        洪教頭便問道：“大官人今日何故厚禮管待配軍？”柴進道：“這位非比其他的，乃是八十萬禁軍教頭，師父如何輕慢？”洪教頭道：“大官人只因好習槍棒上頭，往往流配軍人都來倚草附木，皆道我是槍棒教師，來投莊上，誘些酒食錢米。大官人如何忒認真？”林沖聽了，并不做聲。柴進說道：“凡人不可易相，休小覷他。”洪教頭跳起身來道：“我不信他，他敢和我使一棒看，我便道他是真教頭。”柴進大笑道：“也好!也好!林武師，你心下如何？”林沖道：“小人卻是不敢。”洪教頭心中忖量道：“那人必是不會，心中先怯了。”因此越來惹林沖使棒。柴進道：“且把酒來吃著，待月上來也罷。”
        當下又吃過了五七杯酒，卻早月上來了，照見廳堂里面，如同白日。柴進起身道：“二位教頭較量一棒。”林沖自肚里尋思道：“這洪教頭必是柴大官人師父，不爭我一棒打翻了他，須不好看。”柴進見林沖躊躇，便道：“此位洪教頭也到此不多時，此間又無對手。林武師休得要推辭，小可也正要看二位教頭的本事。”柴進說這話，原來只怕林沖礙柴進的面皮，不肯使出本事來。林沖見柴進說開就里，方才放心。只見洪教頭先起身道：“來，來，來!和你使一棒看。”一齊都哄出堂后空地上。莊客拿一束桿棒來，放在地下。洪教頭先脫了衣裳，拽扎起裙子，掣條棒，使個旗鼓，喝道：“來，來，來!”柴進道：“林武師，請較量一棒。”林沖道：“大官人，休要笑話。”就地也拿了一條棒起來道：“師父請教。”洪教頭看了，恨不得一口水吞了他。林沖拿著棒，使出山東大擂，打將入來。洪教頭把棒就地下鞭了一棒，來搶林沖。
        兩個教頭在明月地上交手，使了四五合棒，只見林沖托地跳出圈子外來，叫一聲：“少歇。”柴進道：“教頭如何不使本事？”林沖道：“我輸了。”柴進道：“未見二位較量，怎便是輸了？”林沖道：“小人只多這具枷，因此，權當輸了。”柴進道：“是小可一時失了計較。”大笑著道：“這個容易。”便叫莊客取十兩銀來。當時將至。柴進對押解兩個公人道：“小可大膽，相煩二位下顧，權把林教頭枷開了，明日牢城營內但有事務，都在小可身上。白銀十兩相送。”董超、薛霸見了柴進人物軒昂，不敢違他，落得做人情，又得了十兩銀子，亦不怕他走了。薛霸隨即把林沖護身枷開了。柴進大喜道：“今番兩位教師再試一棒。”
        洪教頭見他卻才棒法怯了，肚里平欺他做，提起棒卻待要使。柴進叫道：“且住。”叫莊客取出一錠銀來，重二十五兩，說道：“二位教頭比試，這錠銀子，若是贏的便將去。”柴進心中只要林沖把出本事來，故意將銀子丟在地下，洪教頭深怪林沖來，又要爭這個大銀子，又怕輸了銳氣，把棒來盡心使個旗鼓，吐個門戶，喚做把火燒天勢。林沖想道：“柴大官人心里只要我贏他。”也橫著棒，使個門戶，吐個勢，喚做撥草尋蛇勢。洪教頭喝一聲：“來，來，來!”便使棒蓋將入來。林沖望后一退，洪教頭趕入一步，提起棒，又復一棒下來。林沖看他步已亂了，便把棒從地下一跳，洪教頭措手不及，就那一跳里和身一轉，那棒直掃著洪教頭臁兒骨上，撇了棒，撲地倒了。柴進大喜，叫快將酒來把盞。眾人一齊大笑。洪教頭那里掙扎起來？眾莊客一頭笑著，扶了洪教頭羞顏滿面，自投莊外去了。
  （節選自《水滸傳》第九回）
  （1）下列對選文內容的概括和分析，不正確的一項是

   

  
  A．選文寫的是林沖發配途中路過柴進莊院與武師洪教頭較量槍棒的故事。
  B．小旋風柴進，好禮賢下士，較棒一節，作者飽蘸筆墨寫他對林沖禮遇有加。
  C．較棒的過程寫得曲折搖曳。先是吃酒等月上，較起棒來又是穿插開枷，又是發利物，真正較量起來，真是吊足了觀眾和讀者的胃口。
  D．林、洪二人槍棒的較量，也是人物性格的較量。林沖隱忍退讓，處事冷靜，洪教頭目空一切，咄咄逼人，小說把二人描寫得栩栩如生。
  （2）林教頭與洪教頭比武的過程一波三折，請概括其起伏的過程。
  （3）選段主要內容是圍繞林沖與洪教頭比武展開的，請分析小說是如何刻畫人物形象的。
  組卷：6引用：2難度：0.5

  解析

三、語言文字運用（20分）

• 9．如圖是某中學轉出團關系的流程圖，請根據這個流程圖寫一段介紹轉出團關系的程序的文字，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過75個字。
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析

四、寫作（60分）

• 10．閱讀下面的材料，根據要求寫作。
        20世紀60年代，雷鋒成為了人們心中的偶像，艱苦樸素、舍己為人、獻身國家是他身 上最突出的閃光點；70年代，陳景潤懷著科技報國的激情投身科學研究，摘取了“數學皇 冠上的明珠”，成為那個時代的偶像；80年代，中國女排以勇往直前的拼搏精神創下了世 界排球史上的“五連冠”，成為了一代偶像；90年代，微軟公司的創始者比爾?蓋茨成為 了一代人的偶像……進入 21 世紀的今天，各個領域都涌現出了一批偶像。
        每個時代的人們都有自己的偶像，這些偶像代表著各個時代的精神氣質，閃爍著時代精 神的光芒。
        你覺得21世紀的偶像應具備怎樣的時代精神？請綜合材料內容及含意作文，表明你的態度，闡述你的看法。要求：選好角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。
  組卷：9引用：23難度：0.7

  解析