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          2022-2023學年廣西玉林市玉州區七年級(下)期末語文試卷

          發布:2024/7/9 8:0:8

          一、積累與運用(26分)

          • 1.給下列加點的字注音或根據拼音寫漢字。
                  走過云煙氤氳,走過月色ménɡ lónɡ
             
            。聽斜風細雨,看山清水秀,賞桃紅柳綠,讓心靈行走在新雨后的空山,輕舞飛揚。細數陽光,chén diàn
             
            在心的依然是生命留下的
             
            然。

            組卷:1引用:1難度:0.8
          • 2.下列各組詞語中字形完全正確的一項是(  )

            組卷:5引用:1難度:0.9
          • 3.下列句子中加點詞語使用恰當的一項是(  )

            組卷:40引用:7難度:0.8
          • 4.下列對病句的修改不正確的一項是(  )

            組卷:192引用:16難度:0.9

          二、閱讀理解(44分)

          • 11.閱讀《別把我當陌生人》完成各小題
                  ①“記住,路上,不要和陌生人說話!不要接受陌生人給你的一切食物和飲料!只要離開位子,回來時一定要把杯中剩下的水倒掉!”
                  ②去年夏天,我坐火車去新疆開會。三千多公里的路途,沒有同伴。出發前,家人這樣反復叮囑我。
                  ③剛走進包廂時,我心里很忐忑,不知道這一路上要面對些什么人。一個男人進來了,身后有個四五歲的小姑娘,大概是他女兒。隨后,一個十歲左右的小男孩蹦蹦跳跳地過來了,她媽媽緊跟在后面。整體環境不錯,我精神放松了很多。
                  ④晚上10點多,我鎖好門,把手提包壓在枕頭下面,躺下。不知不覺,已到深夜。在似睡非睡中,我聽到了扭動門鎖的聲音,接著,“嘩啦”一聲,門被打開了,我猛地打了個機靈,緊張不已。一個黑乎乎的腦袋探了進來,借著通道幽暗的燈光,我看到那是一個身材高大,樣子兇悍的男人。此時,包廂里其他人還在熟睡,我嚇得頭皮發麻,渾身哆嗦。他打探一番后,擠進門來。我不知從哪里來了勇氣,大喝一聲:“干什么的?”
                  ⑤“我,我上車呀。”那個男人被我的喊聲嚇了一跳,接著他把行李拖了進來。原來真是上車的。虛驚一場!
                  ⑥早晨醒來,我趕緊摸了摸枕頭下面,包在。隨便吃了早點,又躺下看書。中間出去過幾次,回來后,我都把杯中剩下的水倒掉。在這樣的環境里,當心無大礙。
                  ⑦包廂里,兩個孩子在嬉鬧,大人們都很安靜。我拿出零食吃的時候,挺想給那兩個孩子,可擔心遭到拒絕,又忍住了。我想,上車前,他們的父母一定無數次告誡他們,不要接受陌生人的食物。
                  ⑧“阿姨,你怎么躺了半天也不下來玩兒?”小姑娘仰著臉,忽閃著大眼睛對我說。
                  ⑨我笑了笑,趕快從上鋪下來,和孩子們玩了起來。“阿姨,吃荔枝吧!”小姑娘用她胖嘟嘟的小手遞給我一顆飽滿的荔枝。我愣了一下,連忙接過荔枝,輕輕地說了聲謝謝,手有些顫抖,還有些僵硬。 
                  ⑩孩子給每個人都發了一顆荔枝,包廂里的每個人都伸手接著,小姑娘笑了起來,眼睛像彎彎的月亮湖。那顆荔枝,我一直攥在手里,舍不得吃。小小的荔枝,如同兩個世界的縮影。 成人的世界如荔枝皮,粉飾,堅硬,粗糙;孩子的世界如荔枝瓤,瑩白,晶透,柔軟。孩子的心,像一把鑰匙,開啟了那把堅實的鎖,緊閉的門彼此敞開了。
            ?于是,我們的小包廂成了快樂的大家庭。美食共享,格外香甜。我把最好吃的都留給了小姑娘,還抱著她,給她講故事,把她原來松散的頭發編成漂亮的小辮,給她拍了很多照片。孩子對我也越來越依戀,一會兒看不見我,就到處找。或許是她離開媽媽太久,我是個母親,我身上有媽媽的味道。那天夜里,她是在我懷里睡著的。
            ?第三日清晨,快到終點站了,可我的心里卻平添了一絲悵惘。車停了,人們如潮水般從車身里漫出。我抱著小姑娘,她爸爸幫我提著大行李箱。孩子緊緊摟著我的脖子,趴在我肩上。就要和他們分別了。我依舊緊緊抱著孩子,我們臉貼臉。她父親將她抱走那一刻,她哭著大聲喊“阿姨”!我心里好難受,背過身去。
            ?手機響了,收到朋友發來的短信:“出門在外一定要小心,不要輕易和陌生人說話,不要接受陌生人給你的任何食物和飲品!”我笑了笑,走進人海中……
            (1)請根據提示,將選文中表現“我”心情的詞語填寫在下面的括號里。
            剛進包廂時,忐忑→深夜包廂門被打開時,
             
            →想給孩子零食時,
             
            →快到終點站時,
             
            →與小姑娘分手時,
             

            (2)文中第⑨自然段寫“我”的手有些顫抖,還有些僵硬,原因是什么?
            (3)結合語境,品析詞句。
            ①那顆荔枝,我一直在手里,舍不得吃。(品味帶點的詞)
            ②“成人的世界如荔枝皮,粉飾,堅硬,粗糙;孩子的世界如荔枝瓤,瑩白,晶透,柔軟。”(賞析句子)
            (4)請說說本文開頭段和結尾段在內容和結構上的作用。
            (5)文章的題目“別把我當陌生人”你是怎樣理解的?讀完文章你有何感想?

            組卷:149引用:11難度:0.1

          三、作文(50分)

          • 12.寫作。
                  人生百態,五味雜陳:酸、甜、苦、辣、咸……每一種味道,既可以是人生的一次經歷和體驗,也可以是人生的財富和感悟。各種滋味,只有嘗過方可知曉,只有品味過方可明白。
                  請以《______的味道》為題,寫一篇文章。
                  要求:請你把上面的題目補充完整,寫一篇不少于600字的文章。除詩歌、戲劇外,文體不限。文中不能出現真實的校名和人名。

            組卷:5引用:1難度:0.7
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