2021-2022學(xué)年廣東省茂名市高州一中附屬實驗中學(xué)七年級（下）月考生物試卷（3月份）

一、單選題

• 1．人類和類人猿的共同祖先是（　　）

  A．類人猿

  B．大猩猩

  C．森林古猿

  D．長臂猿
  組卷：198引用：30難度：0.5

  解析

• 2．女性分泌雌性激素、受精作用場所、胚胎發(fā)育場所、嬰兒出生的通道分別是哪些器官？（　　）

  A．卵巢、子宮、輸卵管、陰道

  B．卵巢、輸卵管、子宮、陰道

  C．子宮、卵巢、輸卵管、陰道

  D．輸卵管、卵巢、子宮、陰道
  組卷：243引用：9難度：0.5

  解析

• 3．如圖是人類受精及胚胎著床示意圖，相關(guān)敘述錯誤的是（　　）

  A．如圖中①為女性的性腺，能夠產(chǎn)生卵細胞

  B．Ⅰ過程中精子的細胞核和卵細胞的細胞核融合在一起，為受精的場所

  C．④為子宮，是胚胎和胎兒發(fā)育的場所

  D．Ⅱ表示受精卵著床的過程，此后受精卵開始分裂、分化，最終發(fā)育為胎兒
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 4．“誰言寸草心，報得三春”，母親懷孕期間，即使生病，也不輕易服藥，唯恐藥物影響胎兒發(fā)育。胎兒與母體進行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是（　　）

  A．胎盤

  B．子宮

  C．臍帶

  D．輸卵管
  組卷：5引用：2難度：0.7

  解析

• 5．有些男生在八年級開始長胡須，引發(fā)該現(xiàn)象的性器官是（　　）

  A．前列腺

  B．附睪

  C．輸精管

  D．睪丸
  組卷：21引用：6難度：0.6

  解析

• 6．女性在月經(jīng)期間會感到乏力、怕冷，同時體溫降低，其主要原因是（　　）

  A．生殖器官有損傷

  B．紅細胞數(shù)量減少，運輸氧能力差

  C．心理波動大，情緒不穩(wěn)定

  D．身體處于病態(tài)
  組卷：28引用：2難度：0.5

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• 7．“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒”，青春期作為青少年發(fā)育的關(guān)鍵時期，相關(guān)說法錯誤的是（　　）

  A．身高體重迅速增長	B．性器官開始形成
  C．大腦興奮性增強	D．有強烈的人際交往欲
  組卷：97引用：15難度：0.5

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• 8．對營養(yǎng)物質(zhì)的種類與缺乏癥分析，不相符的是（　　）
  

  	營養(yǎng)物質(zhì)	缺乏癥
  ①	鈣	佝僂病
  ②	維生素C	壞血病
  ③	維生素A	貧血
  ④	碘	地方性甲狀腺腫

  A．①

  B．②

  C．③

  D．④
  組卷：7引用：3難度：0.6

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• 9．如圖為人體內(nèi)發(fā)生的某化學(xué)變化過程，請分析以下說法，其中正確的是（　　）
  

  A．如果該過程發(fā)生在口腔，則A可能為麥芽糖酶

  B．如果該過程發(fā)生在小腸，則A一定為腸淀粉酶

  C．A是一類可以促進物質(zhì)發(fā)生變化的有機物

  D．A可以促進大多數(shù)糖類發(fā)生變化
  組卷：7引用：2難度：0.5

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• 10．下列關(guān)于人體營養(yǎng)物質(zhì)的敘述，正確的是（　　）

  A．水是構(gòu)成細胞的主要成分

  B．維生素是構(gòu)成細胞的主要原料

  C．無機鹽為生命活動提供能量

  D．蛋白質(zhì)與生物的生長發(fā)育無關(guān)
  組卷：201引用：8難度：0.8

  解析

• 11．我國政府啟動的“醬油補鐵工程”是繼食鹽加碘后實施的又一項全民營養(yǎng)工程，“補鐵”可以預(yù)防（　　）

  A．腳氣病

  B．壞血病

  C．缺鐵性貧血

  D．夜盲癥
  組卷：30引用：7難度：0.7

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四、實驗探究題

• 33．胰酶腸溶片是一種助消化藥，含多種消化酶，用于胰液缺乏導(dǎo)致的消化不良癥。為了不影響療效，本品需要在4℃左右的低溫條件下保存。生物興趣小組以胰酶腸溶片和蛋清為原材料，探究“胰液對蛋白質(zhì)的消化作用”。實驗方法如下：
  a.將胰酶腸溶片處理后，獲得胰酶液備用。
  b.將蛋清加入沸水攪拌，配成蛋花液，冷卻備用。
  c.取三支試管，分別標為1號、2號、3號，按下表進行處理后，結(jié)果如下：
  

  處理方法	試管號
  	1號	2號	3號
  蛋花液	5毫升	5毫升	5毫升
  加入不同液體后搖勻	5毫升清水	5毫升胰酶液	①煮沸過的胰酶液
  靜置60分鐘	37℃	37℃	②
  現(xiàn)象	不變	蛋花消失液體澄清	不變

  ?請分析回答問題：
  （1）人體的胰液是由

   

  分泌的，排入到

   

  里發(fā)揮作用。
  （2）為了實驗的準確性，表格中①處應(yīng)填

   

  ，②處應(yīng)填

   

  。
  （3）對比

   

  號試管和

   

  號試管，可以說明胰蛋白酶對蛋白質(zhì)具有消化作用。與2號試管比較，3號試管沒有明顯變化，說明

   

  。
  （4）生物興趣小組想繼續(xù)探究“不同溫度對胰液消化作用的影響”，則實驗的變量是

   

  。
  組卷：4引用：1難度：0.5

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五、綜合題

• 34．如圖是人體內(nèi)氣體交換和物質(zhì)交換示意圖以及顯微鏡視野中的血細胞示意圖。
  （1）圖中過程A表示

   

  的氣體交換，外界氣體進入肺內(nèi)時，膈肌處于

   

  狀態(tài)。
  （2）氧氣通過過程B進入血液，由圖中的[①]

   

  運輸，這種血細胞數(shù)量較少或

   

  含量低于正常值時，會被診斷為貧血，可通過

   

  的食療方式加以改善。
  （3）圖中過程C表示血液與細胞之間的物質(zhì)交換，細胞生命活動所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要由圖中的[④]

   

  運輸；通常情況下，經(jīng)過過程C，血液的變化是

   

  。
  （4）血液中的[②]

   

  能夠吞噬病菌；[③]

   

  有凝血和止血的作用。
  組卷：16引用：1難度：0.6

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