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          2021-2022學(xué)年江蘇省常州市溧陽(yáng)市五年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷

          發(fā)布:2024/10/1 9:0:4

          一、基礎(chǔ)知識(shí)部分(20分)

          • 1.看拼音,寫詞語(yǔ)。
            ēn huì
             
            zhà yóu
             
            píng wěn
             
            jù jué
             
            chì dào
             
            fáng ài
             
            fā shì
             
            jié hūn
             
            fèng mìng
             
            dīng zhǔ
             

            組卷:0引用:1難度:0.5
          • 2.加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是(  )

            組卷:2引用:1難度:0.5
          • 3.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(  )

            組卷:0引用:1難度:0.5
          • 4.下列句子中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)或俗語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(  )

            組卷:3引用:2難度:0.6

          三、閱讀感悟部分(30分)

          • 11.閱讀
            荷葉青青??①夏天,玄武湖里那一望無(wú)邊的荷葉忽然讓我生出許多感動(dòng)。祖母淡淡的笑容漸漸地浮現(xiàn)在我的眼前。
            ??②老家的院子不大,卻年年要種一缸荷花。祖母特別(愛(ài)好  喜愛(ài))
             
            荷花,對(duì)荷花下的功夫更讓人吃驚。河泥是雇人挑來(lái)的,她還要抓一把看看成色,就像看糧食。隔年的種(zhǒng  zhòng)
             
            藕早已挑好,祖母自己一枝枝種(zhǒng  zhòng)
             
            下去,弄得兩手污泥,一直糊到胳膊肘。到了小荷葉快要冒尖的時(shí)候,祖母就守著荷花缸不讓孩子們靠近,說(shuō)是人呼出的熱氣,會(huì)讓葉子枯萎。小荷葉終于長(zhǎng)出來(lái)了,那是一片很小很小的葉子,孩子們都不屑一顧。祖母看著荷葉,卻像看一個(gè)新生的孫子。
            ??③夏天到來(lái)的時(shí)候,才有真正的長(zhǎng)桿兒荷葉亭亭地舒展開(kāi)來(lái)。這時(shí)天太熱了,大門成天開(kāi)著,常有人探頭欣賞我家獨(dú)特的風(fēng)景。祖母常常在門口乘涼,看到有人夸她的荷葉,就邀請(qǐng)人家進(jìn)來(lái),沏上茶,請(qǐng)人邊喝邊欣賞。
            ??④一天,有位年輕的母親抱著一個(gè)孩子在門口探頭探腦地張望,祖母又發(fā)出邀請(qǐng),可女人搖搖手,說(shuō)出一(番  翻)
             
            話來(lái)。祖母這才注意到孩子生了一頭的瘡,她絲絲地吸著冷氣,好像要(帶  代)
             
            那個(gè)小女孩忍受痛苦。看了一會(huì)兒,她醒過(guò)神來(lái),趕快拿起一把剪刀,走到荷花缸邊,“咔”一聲剪下最大的荷葉。原來(lái),女人就是來(lái)討荷葉的,中醫(yī)給小孩開(kāi)的藥方里,要用到新鮮的荷葉。
            ??⑤荷葉是夏日里清涼的東西。祖母以往每年也都要分送給左鄰右舍泡茶喝。這一年,老鄰居們是喝不上荷葉茶了。每隔幾日,她就要給那個(gè)孩子剪一枝荷葉,荷花缸里的荷葉也就越來(lái)越少。不過(guò),小孩子的瘡確實(shí)一天天好了起來(lái)。
            ??⑥家里人都可惜那一缸好荷葉,像這樣剪下去,今年別想看荷花了。祖母卻念念有詞地說(shuō):“真是一物降(xiáng  jiàng)
             
            一物,涼氣逼暑氣,荷葉派上了大用場(chǎng),不開(kāi)花也罷了。”
            ??⑦如今看到這一池荷葉,就像看到一池的清涼。假如祖母擁有這一池的清涼,她又會(huì)高高興興地把它送給許多人吧。
            (1)用“___”畫出括號(hào)內(nèi)合適的字詞或拼音。
            (2)照樣子,寫詞語(yǔ)。
            探頭探腦:
             

            左鄰右舍:
             

            (3)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)的意思。
            不屑一顧:
             

            念念有詞:
             

            (4)讀短文第②自然段,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括祖母種荷花的過(guò)程。
             

            (5)讀了短文第②③自然段,我不禁想到了這樣一句描寫荷花的詩(shī)句:
             
             
            。短文中寫到了荷葉的三種作用,分別是
             
             
             

            (6)“荷葉派上了大用場(chǎng),不開(kāi)花也罷了。”祖母的這句話是什么意思?說(shuō)明了什么?
             

            組卷:4引用:1難度:0.1

          四、習(xí)作表達(dá)部分(30分)

          • 12.習(xí)作
            ??短文中普通的荷花因?yàn)樽婺付屪髡吒袆?dòng),你身邊是不是也有很多這樣普通的事物,因?yàn)樘厥獾娜嘶蛘呓?jīng)歷而變得溫暖美好呢?請(qǐng)選擇其中的一個(gè)事物,結(jié)合具體的事例寫一寫事物的樣子,以及帶給你的感受。
            ??要求:語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體,表達(dá)真情實(shí)感,題目自擬,字?jǐn)?shù)450字左右。

            組卷:3引用:1難度:0.5
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