2022-2023學年山東省煙臺市牟平區八年級(下)期末化學試卷
發布:2024/6/27 8:0:9
一、選擇題(本題包括10小題,每小題2分,共20分;每小題只有一個選項符合題意)
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1.化學變化是人們改造和應用物質的重要途徑,下列過程可通過化學變化實現的是( )
A.工業上分離液態空氣制得液氧 B.O2分子轉化成O3分子 C.干冰用于人工降雨 D.滑雪場以水為原料用造雪機人工造雪 組卷:19引用:2難度:0.8 -
2.世界能源組織提出:在制氫過程中基本上沒有碳排放而得到的氫氣稱為綠氫。下列方式不能制得綠氫的是( )
A.水力發電制氫 B.太陽能發電制氫 C.火力發電制氫 D.風力發電制氫 組卷:81引用:2難度:0.8 -
3.下列化學符號中,既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質的是( )
A.H2O B.N2 C.O D.Fe 組卷:71引用:5難度:0.6 -
4.化學學習者常用化學思維去認識和理解世界,下列說法正確的是( )
A.宏觀與微觀:氧氣和液氧的物理性質差異較大,原因是兩者的分子構成不同 B.模型與推理:化學反應伴隨著能量的變化,有能量變化的一定是化學反應 C.變化與守恒:依據質量守恒定律,4gCu和1gO2充分反應可得到5gCuO D.探究與創新:探究氧化銅是否為過氧化氫分解的催化劑,只需設計實驗證明氧化銅能否改變化學反應速率即可 組卷:24引用:4難度:0.5 -
5.向如圖所示燒杯內加入一種物質,輕輕攪拌溶解后,發現粘水的塑料片和燒杯底部凍結在一起,則加入的物質可能是( )
A.氫氧化鈉 B.乙醇 C.硝酸銨 D.氯化鈉 組卷:125引用:3難度:0.5 -
6.空氣是一種重要的資源,下列有關空氣的說法不正確的是( )
A.O2的化學性質比較活潑 B.空氣中的N2的體積分數最大 C.空氣污染指數越高,空氣質量越好 D.稀有氣體可用于制作電光源 組卷:25引用:4難度:0.6 -
7.在一個密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質在一定條件下充分反應后,測得反應前后各物質的質量如下表,則下列說法錯誤的是( )
物質 甲 乙 丙 丁 反應前質量/g 5 2 20 22 反應后質量/g 待測 11 28 5 A.該反應是分解反應 B.甲可能是該反應的催化劑 C.反應后甲的質量為0g D.乙、丙變化的質量比為9:8 組卷:8引用:6難度:0.7
四、實驗與探究(包括3小題,共31分)
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22.某興趣小組設計了如圖甲所示裝置對可燃物燃燒的條件進行了再探究。
【進行實驗】
(1)步驟I:組裝儀器,
步驟Ⅱ:用高能激光筆對準燃燒匙中蠟燭的燭芯和白磷照射一段時間后,觀察到蠟燭被點燃,之后過一會兒熄滅。而這一過程中白磷始終不燃燒。
步驟Ⅲ:冷卻至室溫后,將裝有白磷的燃燒匙提出水面,用高能激光筆照射一段時間后,觀察到白磷
【實驗結論】蠟燭熄滅后,瓶內氧氣仍有剩余。
【實驗反思】
(2)①步驟Ⅱ中白磷開始不燃燒的原因是
②步驟Ⅲ中高能激光筆的作用是
【拓展提升】小華對蠟燭熄滅后白磷還能繼續燃燒的現象產生好奇,利用傳感器分別測定了蠟燭、白磷在密閉容器中燃燒時氧氣濃度的變化,結果如圖乙所示:
(3)①根據圖乙中數據分析可知白磷能夠燃燒而蠟燭不燃燒的氧氣濃度范圍是
②通過分析圖乙中數據,寫出你對可燃物燃燒需要氧氣的新認識組卷:50引用:2難度:0.6
五、分析與計算(包括1小題,共5分)
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23.某實驗小組取用2.5g氯酸鉀樣品與0.5g二氧化錳混合物加熱制氧氣,反應一段時間收集到所需氧氣(a點)后停止加熱,做完相關性質實驗后,小組同學又將剩余固體加熱至質量不再減少,圖像數據如圖,請回答:
已知:2KClO32KCl+3O2↑MnO2△
(1)加熱至a點時,此時剩余固體的成分為
(2)若n曲線代表上述變化過程中的某種物質,n曲線可以代表的物質是
A.KCl
B.MnO2
C.KClO3
(3)請列式計算2.5g藥品中氯酸鉀的質量,并判斷該藥品是否純凈。組卷:43引用:2難度:0.5