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          2021-2022學年吉林省第二實驗學校九年級(上)第二次月考化學試卷

          發布:2024/12/16 13:0:2

          一、單項選擇題(共10分)

          • 1.空氣是一種寶貴的資源,其中曾被人稱之為“養氣”,能供給呼吸的氣體是( ?。?/h2>

            組卷:31引用:4難度:0.9
          • 2.成語是中國傳統文化的瑰寶,下列成語主要體現化學變化的是( ?。?/h2>

            組卷:26引用:2難度:0.5
          • 3.下列物質由分子構成的是( ?。?/h2>

            組卷:4引用:1難度:0.6
          • 4.規范的實驗操作是獲得實驗成功的重要保證。下列實驗操作正確的是( ?。?/h2>

            組卷:20引用:2難度:0.7
          • 5.桂花十里飄香,此現象說明( ?。?/h2>

            組卷:12難度:0.5
          • 6.維生素是人體的營養素之一。關于維生素C(化學式C6H8O6)的說法不正確的是( ?。?/h2>

            組卷:17引用:1難度:0.6

          二、非選擇題(40分)

          • 19.閱讀下列資料,分析并回答有關問題。
            [資料1]18世紀末,英國科學家卡文迪許將發現的“易燃空氣”和氧氣混合后點燃,發出震耳的爆鳴聲,玻璃瓶壁上出現了液滴,并確認該液體是水。
            [資料2]1785年,法國科學家拉瓦錫做了一個相反的實驗:將水蒸氣通過紅熱的鐵制槍管,在高溫條件下,鐵和水蒸氣反應生成四氧化三鐵和氫氣。裝置如圖所示。
            (1)資料1中的“易燃空氣”指的是
             
            (填物質名稱或化學式)。
            (2)分析資料2:
            ①寫出拉瓦錫實驗中發生反應的化學方程式
             
            ;
            ②多功能瓶中水的作用是
             

            (3)通過分析歸納資料1與資料2,得出水由
             
            兩種元素組成。

            組卷:118引用:1難度:0.6
          • 20.某化學興趣小組加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣。

            探究一:稱量m克高錳酸鉀放入試管中,并塞好棉花團。
            (1)寫出高錳酸鉀分解制取氧氣的化學方程式
             
            。
            (2)選擇的一套制取裝置是
             

            (3)下列有關此實驗的操作中,正確的是
             
            。
            A.先在試管中加高錳酸鉀,再檢查裝置氣密性
            B.收集前,集氣瓶內要裝滿水
            C.為節約藥品,導管口剛有氣泡冒出就開始收集
            D.實驗結束后,應先將導管移出水面,再熄滅酒精燈
            探究二:實驗后,小組同學對試管內剩余固體產生興趣。
            (4)分析試管內固體的成分:
            猜想一:高錳酸鉀、錳酸鉀和二氧化錳;猜想二:
             
            。
            (5)同學們欲從固體中回收二氧化錳固體,并通過計算確定試管中固體成分。請你參與探究過程。查閱資料:
            物質 高錳酸鉀 錳酸鉀 二氧化錳
            溶解性 能溶于水 能溶于水 不溶于水
            同學們討論后一致認為通過如下操作可分離出二氧化錳

            (6)操作X為
             
            。
            (7)稱量得二氧化錳的質量a克,當a的取值范圍為
             
            證明猜想一正確(用含有m的式子表示)。

            組卷:9引用:1難度:0.4
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