2022-2023學年浙江省麗水市文元教育集團九年級（上）期中語文試卷
發布：2024/11/27 19:30:2
一、采擷經典詩詞
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1．以下是主持人為活動擬寫的開場白，請你參與。
“天行健，君子以自強不息?！薄对狸枠怯洝分校鎸w客騷人“登斯樓也，則有③______，________，滿目瀟然，感極而悲者矣”的哀嘆，范仲淹高唱“不以物喜，不以己悲”，這是一種自強不息?！端{歌頭》里蘇軾中秋夜對月懷親，達觀地寫出“④_______，_________”的美好祝愿，這是一種自強不息?！蹲筮w至藍關示侄孫湘》中的韓愈“朝奏”而“夕貶”，卻不辭衰老，坦陳忠君之心：⑤______，________！這也是一種自強不息。縱使前路迷茫，我們也要相信未來：⑥_________，_________。（李白《行路難（其一）》）
“歷史車輪滾滾向前，時代潮流浩浩蕩蕩。歷史只會（juàn）①顧堅定者、奮進者、搏擊者，而不會等待猶豫者、（xiè）②怠者、畏難者?！蓖瑢W們，讓我們砥礪奮進，自強不息，不負韶華！
（1）根據拼音，寫出①②兩處相應的漢字。
（2）請找出文中一個錯別字，并加以改正。
（3）請根據提示寫出③～⑥處詩文句子。組卷：8引用：2難度：0.7 -
2．青松組查找到以下材料，你覺得不能幫助理解自強不息內涵的是哪一項（ ?。?br />
組卷：31引用：2難度：0.7 -
3．以上詩詞內容都與宋江有關。請仿照示例，寫出乙詩的具體背景并簡析人物形象。
【“水滸”詩詞】
示例：甲詩寫于宋江三打祝家莊時。時遷等人因偷吃莊子的報曉雞被抓，宋江為搭救他們帶領人馬攻下祝家莊，擒獲扈三娘，將她許配給矮腳虎王英。我們從該事件中讀出了宋江善于挖掘人才、籠絡人心的領導才能。甲
虎噬狼吞滿四方，
三莊人馬勢無雙。
天王綽號惟晁蓋，
時雨高名羨宋江。
可笑金睛王矮虎，
翻輸紅粉扈三娘。
他年同聚梁山泊，
女輩英華獨擅場。乙
閑來乘興入江樓，
渺渺煙波接素秋。
呼酒謾澆千古恨，
吟詩欲瀉百重愁。
贗書不遂英雄志，
失腳翻成狴犴囚。
搔動梁山諸義士，
一齊云擁鬧江州。丙
宋朝運祚將傾覆，四海英雄起寥廓。
流光垂象在山東，正罡上應三十六。
瑞氣盤旋繞鄆城，此鄉生降宋公明。
神清貌古真奇異，一舉能令天下驚。
幼年涉獵諸經史，長為吏役決刑名。
仁義禮智信皆備，曾受九天玄女經。
江湖結納諸豪杰，扶危濟困恩威行。
他年自到梁山泊，繡旗影搖云水濱。
替天行道呼保義，上應玉府天魁星。組卷：10引用：1難度：0.5 -
4．丙詩幾乎概括了宋江的一生。有同學認為該詩應放在宋江出場的第十八回，有同學認為應放在故事尾聲的第一百回，可小說作者將其安排在第廿一回。請結合丙詩內容，聯系閱讀整本書的體會，參照下邊回目，探究作者意圖。
《水滸傳》回目（部分）
第十八回 美髯公智穩插翅虎 宋公明私放晁天王
第廿一回 虔婆醉打唐牛兒 宋江怒殺閻婆惜
第八二回 梁山泊分金大買市 宋公明全伙受招安
第一百回 宋公明神聚蓼兒洼 徽宗帝夢游梁山泊組卷：6引用：1難度：0.5
五、展示表達智慧
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11．閱讀下面的材料，按要求完成寫作。
華坪女子高中校長張桂梅用畢生心血，以類似軍事化的方式管理學生，逼著學生學習進步，讓1804名貧困的山區女生走出大山，改變了命運，成就了燦爛人生。張老師制定的校訓是：“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑；我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫!”
清華大學副教授劉瑜說：“我家孩子以后開個奶茶店就得了，不行開個煎餅店也行?！蹦闳绾慰创@兩種態度？請結合材料，寫一篇文章，闡述你的感悟和思考。
寫作要求：（1）題目自擬。
（2）明確寫作對象、寫作目的和文本類型。
（3）不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息。
（4）不少于600字。組卷：5引用：2難度：0.8 -
12．閱讀下面的材料，按要求完成寫作。
華坪女子高中校長張桂梅用畢生心血，以類似軍事化的方式管理學生，逼著學生學習進步，讓1804名貧困的山區女生走出大山，改變了命運，成就了燦爛人生。張老師制定的校訓是：“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑；我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫!”
根據對華坪女子高中校訓的理解，請你以“志當存高遠”為主題寫一篇演講稿。
寫作要求：（1）題目自擬。
（2）明確寫作對象、寫作目的和文本類型。
（3）不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息。
（4）不少于600字。組卷：7引用：2難度：0.7