2023年湖南省長沙市小升初語文試卷
發布：2024/5/23 8:0:8
一、積累運用
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1．根據拼音和語境寫詞語
zhǎ yǎn間，六年的小學時光悄然逝去，讓人難以jué chá。六年來，難忘校園里的míng mèi風光，難忘伙伴間的kuān wèi鼓舞，更難忘老師們的殷殷jiào huì。愿我們在未來的人生路上，不輕言放棄，勇于探索，追求zhēn lǐ。組卷：33引用：1難度：0.5
選擇題
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2．詞語中讀音和字形完全正確的一組是（ ）
組卷：34引用：1難度：0.5 -
3．加點字意思不相同的一組是（ ）
組卷：40引用：3難度：0.7 -
4．下列句子中成語使用不恰當的一項是（ ）
組卷：53引用：1難度：0.7
二、閱讀理解
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12．材料
人類能在地球上生活多久（節選）??①人類能在地球上生活多久？這既涉及為人類的生存和發展所提供的資源，也涉及地球的外在環境究竟能在多少年內維持不變。
??②太陽是決定地球外在環境最重要的因素。根據近代天文學家的理論，太陽將持續而穩定地向地球提供光和熱，地球繞太陽旋轉的平均半徑，將長期維持不變，至多只有極小的擺動，這一過程將至少還要持續40億年。過了40億年后，太陽將逐漸膨脹而演化為紅巨星，最后將地球完全吞吃到它的“肚子”里。
??③太陽對地球的影響實在是太巨大了，不過，太陽為地球持續提供長達4000萬年的光和熱卻是沒有問題的，因為在4000 萬年的年代里，所消耗的能量還不到太陽總量的 1%。
??④但是人類面臨的真正威脅，卻是來自人類自身。如果人們認為400年前伽利略是近代科學之父的話，那么這400年來科學、技術以及工業、農業的發展，就遠遠超過自有人類歷史以來的400萬年間的成就。與此同時，近 400年來所消耗的地球上的資源，也大大超過了在400萬年間人類所消耗的資源總量！如果按照現在消耗不斷增長的趨勢發展下去，試問 4000年后乃至4000萬年后的地球將是什么樣的面貌？
??⑤地球上的資源可分為兩類：一類是可再生資源，另一類是不可再生資源。雖然人類可以用消耗可再生資源的辦法補充一些不可再生資源，但這在數量上畢竟是有限的。所以，人類的生存和發展的問題，歸根結底將取決于地球上的資源能在多少年內按照某些資源的消耗標準維持人類的正常生活。
??⑥其實，4000萬年只是一個保守的說法，太陽的光和熱，完全可能持續更長一些時間，即使太陽系內出現某些反常事件，如小行星撞擊地球，但也不太可能在4000萬年內發生，而且人們完全能發射有超強破壞力的導彈，使小行星改變航道。所以，地球上的居民，至少在相當長的一個時期內，是大可不必“杞人無事憂天傾”的。
??⑦但是，真正值得憂慮的，是人，是人能否控制人類自身!
（1）“這一過程將至少還持續40億年。”“這一過程”指。
（2）如果張華想了解近400年來地球上資源的消耗情況，你會推薦他重點閱讀第段。
（3）第③段中，作者說“太陽為地球持續提供長達4000萬年的光和熱卻是沒有問題的”。他這樣說的根據是什么？
（4）讀完文章，你認為可以從哪兩個方面回答“人類能在地球上生活多久”的問題，一個方面是，另一方面是。
（5）“但是，真正值得憂慮的，是人，是人能否控制人類自身!”說說你對這句話的理解。組卷：40引用：1難度：0.5
三、習作
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13．??每年的4月23日是世界讀書日。今年4月21日，以“深化全民閱讀，建設書香長沙”為主題的2023年長沙市“世界讀書日”系列活動正式啟動。小學六年，你一定讀過很多經典的好書，你和書之間一定發生過許多值得回味的故事。請以“我和書的故事”為主題，寫一篇記敘文。
??要求：題目自擬。行文通順流暢，意思清楚明白。文中不出現真實校名、人名。書寫規范，字跡工整。不少于450字。組卷：9引用：1難度：0.5