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          2021-2022學年福建省三明市三元區七年級(下)期中道德與法治試卷

          發布:2024/7/3 8:0:9

          一、單項選擇題(下列各題均有四個備選答案,其中只有一個正確答案,請將所選正確答案的字母填涂在答題卡相應位置。每小題2分,共52分)

          • 1.2021年12月9日,10部門聯合發布《公民節約用水行為規范》。作為公民有節約用水的義務,下列哪些屬于節約用水的方法(  )
            ①帶走未喝完的瓶裝水
            ②使用長流水解凍食材
            ③洗漱間隙關閉水龍頭
            ④用洗衣機清洗小件少量物品

            組卷:1引用:5難度:0.7
          • 2.“它”被喻為“地球之腎”,與森林、海洋并稱為全球三大生態系統。2021年12月24日,我國首次專門針對“它”進行立法,并將自2022年6月1日起施行。這部專門針對“它”的法律是(  )

            組卷:0引用:1難度:0.7
          • 3.據人民網2022年2月10日報道,近日印發的《關于加快推進城鎮環境基礎設施建設的指導意見》明確,要全面落實生活垃圾收費制度。落實此項制度(  )
            ①加重人民群眾生活負擔
            ②有利于改善我國生態環境質量
            ③降低人民群眾生活質量
            ④有利于改善人民群眾的基本生活質量

            組卷:1引用:7難度:0.7
          • 4.如圖時事共同反映的主題,用一個關鍵詞概括,最貼切的是(  )
            ★2022年1月24日,三部門嚴查向未成年人無底線營銷食品行為。
            ★2021年,公安部聯合有關部門部署開展“護校安園”行動,校園安全防護水平全面提升。

            組卷:2引用:4難度:0.5
          • 5.2022年3月23日,“天宮課堂”第二課開講。本次太空授課活動繼續采取天地對話方式進行,由航天員在軌演示太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗水油分離實驗、太空拋物實驗,介紹與展示空間科學設施。此次授課活動(  )
            ①為了增強我國青少年的道德修養
            ②傳播普及了空間科學知識
            ③激發青少年不斷實現“航天夢”的熱情
            ④表明在情感體驗中我們被動接受外部環境的影響

            組卷:0引用:1難度:0.5
          • 6.進入青春期,運動系統、心血管系統、消化系統等不斷成熟。這些變化屬于(  )

            組卷:16引用:11難度:0.7
          • 7.青少年在青春期第二性征開始凸顯,由此帶來這樣那樣的困惑。面對這些困惑,下列做法正確的是(  )
            ①正確面對青春期的身心矛盾
            ②因自己的生理變化而煩惱、憂愁
            ③拿同伴的生理變化開玩笑
            ④追求內在美和外在美的統一

            組卷:2引用:1難度:0.7
          • 8.針對中學生所遇到的各種心理問題,下列調節方法可行的有(  )
            ①對父母大聲吼叫,發泄內心的不滿
            ②參加集體活動,在活動中放松身心
            ③盡量少跟他人接觸,以免暴露缺點
            ④冷靜地寫下想法,接納和調適煩惱

            組卷:1引用:1難度:0.7
          • 9.“升入初中以來,我有時表現得很勇敢,具有‘初生牛犢不怕虎’的特點,有時又表現得比較害羞、怯懦。”這主要表理出以下哪個矛盾心理(  )

            組卷:12引用:6難度:0.6
          • 10.下列同學的行為體現獨立思維的是(  )
            ①小敏有計劃地安排自己的學習生活
            ②小福遇到數學難題,主動找老師探討
            ③小林做事我行我素,從不聽取他人建議
            ④小軍愛穿奇裝異服,美其名曰跟隨潮流

            組卷:3引用:2難度:0.8

          二、非選擇題(請根據下列各題要求,回答問題。共5大題,48分。)

          • 31.閱讀材料,回答問題。
            伴隨著青春期的身心發育,我們的情緒發生著微妙的變化。為了更好地接納和調節青春情緒,七年級二班的同學在老師的帶領下圍繞“做情緒的主人,快樂生活”這一主題展開探究,請你一起參與。
            【情緒知識圖】
            (1)老師梳理“情緒”主題的知識邏輯(如下圖),請你仔細閱讀并在①②③處填上恰當的內容。

            【情緒面面觀】
            同學們對情緒議論紛紛——
            盼盼:情緒是“神奇果”,情緒的作用非常神奇。
            悅悅:情緒是“傳染病”,它會在不知不覺中影響到周圍的人。
            (2)請運用所學知識,談談你對“情緒是‘神奇果’”的理解。
            (3)我們應如何避免情緒“傳染病”帶來的不良影響,做情緒的主人?

            組卷:5引用:1難度:0.7
          • 32.閱讀材料,回答問題。
            青青的探索離不開自信與自強。某中學七年級(1)班的同學決定以“青春飛揚夢想起帆”為主題召開一次班會,請你參與并完成下列任務。

            ▲培養批判精神的青春
            “學貴有疑”,在學習中,我們需要批判精神和勇氣。
            (3)青少年應怎樣培養批判精神?
            青春飛揚夢想起帆
            ▲青春飛翔的力量
            自信是戰鼓,是號角,是旌旗。自信的人生不一般,不一般的人生有自信。
            (1)為什么生活中需要自信?
            ▲青春有格止于至善
            “榜樣是看得見的哲理。”我們向先鋒學習,向英烈學習,就是要從他們身上汲取強大的精神動力,筑起牢固的信仰。榜樣不僅是一面鏡子,而且是一面旗幟。
            (2)你認為向好榜樣學習對我們的成長有何作用?

            組卷:2引用:1難度:0.1
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