浙科版（2019）必修2《4.2 基因重組使子代出現(xiàn)變異》2021年同步練習(xí)卷（3）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．下列有關(guān)基因及其突變的敘述，錯誤的是（ ）
組卷：33引用：7難度：0.6 -
2．基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的重新組合。下列有關(guān)基因重組的敘述，錯誤的是（ ）
組卷：20引用：9難度：0.7 -
3．如圖所示，下列遺傳圖解中可以發(fā)生基因重組的過程是（ ）
組卷：52引用：23難度：0.7 -
4．下列關(guān)于基因重組的敘述，正確的是（ ）
組卷：50引用：6難度：0.7 -
5．下列有關(guān)基因重組的概念和意義的說法，錯誤的是（ ）
組卷：19引用：6難度：0.7 -
6．下列關(guān)于基因重組的說法中，正確的是（ ）
組卷：3引用：6難度：0.7 -
7．下列關(guān)于雜交育種的說法，錯誤的是（ ）
組卷：10引用：8難度：0.7 -
8．2020年10月5日，兩位科學(xué)家因發(fā)現(xiàn)丙肝病毒而榮獲諾貝爾獎。已知丙肝病毒為單鏈RNA病毒，其繁殖過程如圖所示，據(jù)此推測錯誤的是（ ）組卷：3引用：5難度：0.7
二、填空題
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23．利用遺傳和變異的原理培育農(nóng)作物新品種在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上得到了廣泛應(yīng)用。用某二倍體閉花受粉的植物進(jìn)行育種實驗。請回答下列問題：
（1）自然狀態(tài)下該植物進(jìn)行有性生殖形成配子的過程中，在不發(fā)生突變情況下，從基因組成的角度分析，可產(chǎn)生種雌配子。
（2）若采用誘變育種，γ射線處理時，需要處理大量種子，有利于獲得新品種，其原因是；通過誘變獲得的新性狀有些不能穩(wěn)定遺傳，原因是（僅考慮一對等位基因）。
（3）現(xiàn)有該植物甲、乙兩個品種（純合體），甲的表現(xiàn)型是抗病易倒伏，乙的表現(xiàn)型是易感病抗倒伏。若要以甲、乙為實驗材料設(shè)計雜交實驗獲得抗病抗倒伏且穩(wěn)定遺傳的新品種，請簡要寫出實驗思路。
（4）上述雜交實驗中，需先對母本進(jìn)行處理，再進(jìn)行套袋、人工傳粉等操作。組卷：6引用：5難度：0.7 -
24．生物育種技術(shù)的進(jìn)步極大的提高了糧食產(chǎn)量，促進(jìn)了全球人口的增長。請回答下列相關(guān)問題：
（1）自從人們栽培作物、化野生動物以來，就從未停止過對品種的改良。傳統(tǒng)的方法是，通過汰劣留良來選擇，積累優(yōu)良基因，但這種方法的弊端是（答出兩點）。
（2）孟德爾定律提出后，雜交育種被廣泛應(yīng)用于動植物育種，這種育種方法的原理是。該育種方法優(yōu)點有。
（3）能提高突變率，在短時間內(nèi)獲得更多優(yōu)良變異類型的育種方法是，提高突變率的方法是利用處理生物，使其發(fā)生基因突變。組卷：1引用：6難度：0.6