2023-2024學年廣東省惠州市合生實驗學校八年級（上）期中物理試卷
發(fā)布：2024/10/4 11:0:1
一、選擇題（每題3分，共21分）
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1．下列現(xiàn)象能說明光沿直線傳播的是（ ）
組卷：629引用：11難度：0.7 -
2．估測在實際生活中的應用廣泛，下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近實際的是（ ）
組卷：21引用：1難度：0.7 -
3．聲音是一種常見的現(xiàn)象，與我們的生活密切相關。以下有關聲現(xiàn)象的說法中正確的是（ ）
組卷：342引用：6難度：0.7 -
4．下列關于聲音的說法正確的是（ ）
組卷：162引用：2難度：0.9 -
5．小明測量小球的直徑，記錄數(shù)據(jù)分別為：2.41cm、2.43cm、2.40cm、2.42cm、2.50cm,則該球的直徑為（ ）
組卷：291引用：5難度：0.7 -
6．關于誤差的概念，下列說法正確的是（ ）
組卷：70引用：3難度：0.9 -
7．小明在家做了這樣一個實驗：如圖所示把一枚硬幣放在一個空碗底，把碗放在桌子上并慢慢向遠處推移，直到眼睛剛好看不到硬幣為止。保持頭部不動，媽媽幫著緩緩地向碗中倒水，慢慢地趣事出現(xiàn)了，小明又重新看到了碗底的硬幣。則如圖的四幅光路圖中，能對上述現(xiàn)象做出正確解釋的是（ ）組卷：1196引用：13難度：0.9
二、填空題（每空1分，共24分）
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8．如圖所示，用刻度尺測物體的長度，則該刻度尺的分度值是 mm。所測物體的長度是 cm,圖中停表所示的時間為 s。
組卷：12引用：1難度：0.7
六、綜合能力題（每空1分，共20分）
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23．學習了聲音的相關知識后，小明同學做了以下小結(jié)，請你在橫線上為小明填上空缺。
（1）悠揚的笛聲是 振動產(chǎn)生的；
（2）聲音在水中的傳播速度 （大于/等于/小于）在空氣中的傳播速度；
（3）在月球上，聲音不能傳播的原因是 ；
（4）如圖所示，甲、乙是兩種聲音的波形圖，由圖形可知：圖 是噪聲的波形；
（5）在繁華鬧市區(qū)設立的噪聲監(jiān)測器測定的是聲音的 （響度/音調(diào)/音色）。某時刻該設備的顯示屏上顯示58.60的數(shù)字，這個數(shù)字的單位是 ；若此時有一輛大卡車路過此地，顯示屏上顯示的數(shù)據(jù)將 （增大/減小）；噪聲監(jiān)測設備 （能/不能）減弱噪聲的強度；
（6）噪聲也是一種能源，最近科研人員開發(fā)出一種T恤衫，它能在噪聲環(huán)境下發(fā)電，把聲能轉(zhuǎn)化為電能，為隨身攜帶的小電器及時充電。生活中聲除可以傳遞能量以外，還可傳遞 。組卷：21引用：1難度：0.5 -
24．學校要開運動會，幾個同學討論怎樣才能把鉛球擲得更遠。
小寧認為：鉛球擲出的距離，可能與擲出鉛球時的速度大小有關；
小祥認為：鉛球擲出的距離，可能與擲出鉛球時的射出仰角（投擲方向與水平方向的夾角）有關。
小斌說：“我們還是通過實驗來探究吧”。于是，他們制作了一個小球彈射器（如圖所示），它能使小球以不同速度大小和方向射出，彈射方向與水平的仰角，可由固定在鐵架臺上的量角器讀出。
他們通過5次實驗得到下表中的數(shù)據(jù)：
請你根據(jù)上述所收集的信息和相關證據(jù)回答下列問題：實驗序號 射出速度v（m/s） 射出仰角θ 射出距離（水平距離）s（m） 1 5 30° 2，9 2 10 30° 9.5 3 10 45° 10.8 4 10 60° 9.1 5 15 30° 20.7
（1）為了驗證小寧的猜想，應選用序號為 三組的實驗數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：在 一定時，物體 越大，射出距離越遠；
（2）為了驗證小祥的猜想，應選用序號為 三組的實驗數(shù)據(jù)，能得出：射出仰角θ為 時，物體射出距離最遠；
（3）小斌認為要使（2）中的結(jié)論更可靠，還需要完善實驗方案，你認為小樣還能做的改進是：。
A.選擇射出仰角為45°多次實驗，求平均值
B.選擇射出仰角為45°附近不同角度多次實驗
C.選擇不同的射出速度，在射出仰角為45°反復多次實驗，求平均值組卷：17引用：2難度：0.5