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          2017-2018學年浙江省湖州四中教育集團九年級(上)開學化學試卷

          發布:2024/10/27 10:0:2

          一、選擇題

          • 1.如圖是小科完成CO2的制取、收集和驗滿的主要操作過程,其中需要糾正的是(  )

            組卷:319引用:7難度:0.9
          • 2.下列變化屬于化學變化的是(  )

            組卷:4引用:1難度:0.9
          • 3.下列各組物質間的反應,由于現象不明顯需要借助酸堿指示劑才能判斷出反應發生的是(  )

            組卷:37引用:2難度:0.7
          • 4.關于化學符號Na2CO3表示的意義,正確的是(  )

            組卷:3引用:1難度:0.7

          四、解答題

          • 12.化學課上做“用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的體積分數”的實驗時,由于紅磷燃燒生成的P2O5對人體有一定危害,小明改用氫氣燃燒來測定空氣中氧氣的體積分數,設計的實驗裝置如圖所示。實驗時用夾子B夾住橡膠管,打開夾子A,點燃純凈的氫氣并迅速插入甲瓶中,使氫氣在甲瓶中燃燒。
            (1)當氫氣燃燒的火焰剛好熄滅時,對夾子的操作應是,關閉A,
             

            (2)實驗測得甲瓶中氧氣的體積遠小于瓶中空氣體積的
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            ,寫出一種可能的原因:
             

            (3)有同學提出,若用CO取代H2,進行如上操作也能完成氧氣體積分數的測定。你是否認同并簡要說明理由:
             

            組卷:138引用:1難度:0.1
          • 13.為了測定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質量分數,小明取10克食用純堿樣品盒足量的溶質質量分數為10%的稀硫酸,進行如圖甲實驗,實驗前后,均需往裝置中緩慢通一會氮氣。(樣品中其它不與稀硫酸反應)
            (1)實驗前,先往A裝置通入一會氮氣的目的是
             

            (2)隨著純堿樣品與稀硫酸反應,C裝置增加的質量變化情況如圖乙所示,則該食用純堿中碳酸鈉的質量分數是多少?
            (3)實驗室只有濃硫酸,如何將濃硫酸稀釋成稀硫酸,寫出具體操作
             


            (4)若將稀硫酸換為濃鹽酸,實驗中C裝置增加的質量會偏大,請說明理由
             

            組卷:24引用:1難度:0.1
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