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          人教新版八年級上冊《5.5 顯微鏡和望遠鏡》2023年同步練習卷(2)

          發布:2024/7/20 8:0:8

          一、選擇題

          • 1.小明取來兩個焦距不同的放大鏡,分別用一只手握住其中一個來模仿望遠鏡,他通過兩個透鏡觀察前面的物體,如圖所示,調整兩個透鏡的距離,直到看清楚為止,下列說法正確的是(  )

            組卷:433引用:5難度:0.7
          • 2.關于顯微鏡,以下說法正確的是(  )

            組卷:154引用:7難度:0.9
          • 3.小科使用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞時,在低倍鏡換至高倍鏡觀察的操作中,圖中肯定不需要調節的結構是(  )
            ?

            組卷:9引用:2難度:0.7
          • 4.以下是顯微鏡和望遠鏡原理示意圖,下面是關于它們的二次成像的說法:
            ①顯微鏡先成放大的實像,再成放大的虛像;
            ②顯微鏡先成縮小的實像,再成放大的虛像;
            ③望遠鏡先成放大的實像,再成放大的虛像;
            ④望遠鏡先成縮小的實像,再成放大的虛像。
            上述說法中正確的是(  )

            組卷:589引用:11難度:0.9

          四、解答題

          • 11.右圖中的天文望遠鏡是由兩個透鏡組成的,請完成這條入射光線經過兩個透鏡的光路(其中F1是透鏡L1的焦點,F2是透鏡L2的焦點)。

            組卷:520引用:6難度:0.5
          • 12.如圖,自制水滴顯微鏡,探究顯微鏡的工作原理。
            器材:焦距較長的凸透鏡(f=30cm)一個,滴管一個,廢錄音帶盒一個,清水,白紙,細鹽粉,頭發絲,昆蟲翅膀等:
            (1)小水滴可看作一個焦距很小的
            鏡,本實驗以小水滴作為顯微鏡的
            鏡,它與被觀察物體的間距為10-15mm,如圖甲所示。
            (2)如圖甲中,透過這個小水滴,應該能成一個與原來方向相反的、放大了的箭頭(如果不是這樣,需要調整水滴與“箭頭”間的距離,或者改變水滴的直徑),這是通過小水滴所成的一個
            (選填“虛”或“實”)像。
            (3)如圖甲中,透過這個小水滴,如果看到一個與原來方向相同的、放大的箭頭,在不調整與箭頭間的距離,應該把水珠變
            (選填“厚”或“薄”),直至與原來方向相反的、放大了的箭頭。如果廢錄音帶盒的厚度是12mm,那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是

            (4)使凸透鏡成為
            (物、目)鏡,與小水滴的距離約等于凸透鏡的焦距(30cm),通過凸透鏡去觀察小水滴,使箭頭、小水滴、凸透鏡在同一
            上,并且保持凸透鏡是
            的,且眼睛不要離太近,邊觀察、邊微微調節凸透鏡的位置,即可看到箭頭被放大的
            (選填“虛”或“實”)像。如圖乙所示,比圖甲中通過小水滴觀察到的箭頭要
            (選填“大”或“小”)得多,看到的箭頭相對于原來的箭頭是
            (選填“正立”或“倒立”)。如果箭頭順時針轉動,箭頭的像將沿
            (選填“順”或“逆”)時針轉動;如果要看到箭頭更大的像,應把凸透鏡略微向
            (選填“上”或“下”)移動。
            (5)再用這個顯微鏡觀察頭發絲、細鹽粉,昆蟲翅膀花紋的像。
            (6)若用眼鏡代替凸透鏡,在家里完成上述實驗,應該選用
            (選填“近視”或“遠視”)眼鏡。

            組卷:1268引用:11難度:0.5
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