2021年青海省西寧市高考生物三模試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題:本題共6小題,每小題6分,共36分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
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1.聚合體是由相似的單體通過脫水反應連成的長鏈大分子。蛋白質(zhì)是一種十分重要的聚合體,下列敘述錯誤的是( )
A.細胞的功能主要是由蛋白質(zhì)實現(xiàn)的 B.組成蛋白質(zhì)的單體為氨基酸 C.蛋白質(zhì)的性質(zhì)與氨基酸的特性有關 D.蛋白質(zhì)溶液中加入中性鹽會破壞其空間結(jié)構(gòu) 組卷:68引用:1難度:0.6 -
2.在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中合成的蛋白質(zhì)要分泌到細胞外,需要有特殊的信號序列。蛋白質(zhì)首先在游離的核糖體上合成,正在合成的多肽鏈上的“信號序列”將黏附在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的“識別因子”上,而識別因子會將核糖體和合成了一部分的蛋白質(zhì)帶到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)表面上的“停泊區(qū)”。相關敘述錯誤的是( )
A.游離的核糖體可轉(zhuǎn)化為附著在生物膜上的核糖體 B.上述過程可體現(xiàn)生物膜信息交流的功能 C.“信號序列”引導內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后的蛋白質(zhì)分子進入高爾基體內(nèi) D.若缺少“識別因子”則信號肽合成之后就停止了蛋白質(zhì)的加工 組卷:55引用:3難度:0.7 -
3.一個基因型為AaXbY的雄果蠅經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了甲、乙兩個異常精細胞,精細胞甲的基因型和性染色體組成為aYY,精細胞乙的基因型和性染色體組成為AXbY。下列敘述錯誤的是( )
A.精細胞甲和精細胞乙可能來自于同一個初級精母細胞 B.與精細胞乙同時形成的另外三個精細胞都是異常精細胞 C.精細胞甲形成的原因是染色體在減數(shù)第二次分裂后期姐妹染色單體未分開 D.精細胞乙形成的原因是X和Y染色體在減數(shù)第一次分裂過程中未分離 組卷:44引用:1難度:0.7 -
4.在動植物染色體中,超過80%的基因并不能編碼生成蛋白質(zhì)的指令,這些基因形成的RNA稱為長鏈非編碼RNA(lncRNA)。最新研究發(fā)現(xiàn),水稻中有3種lncRNA會導致水稻淀粉含量和粒重增加。相關敘述中正確的是( )
A.水稻淀粉含量和水稻的粒重屬于一對相對性狀 B.水稻的這3種lncRNA的翻譯產(chǎn)物影響淀粉含量和粒重 C.lncRNA的合成過程發(fā)生在細胞核中,需多種有機物的參與 D.lncRNA不直接控制蛋白質(zhì)合成,故抑制水稻中l(wèi)ncRNA的合成不影響水稻性狀 組卷:51引用:4難度:0.7
(二)選考題:共45分。請考生從2道生物題中任選一題作答。如果多做,則按所做的第一題計分。[生物——選修1:生物技術實踐]
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11.自然界中,除了植物和動物以外的生物統(tǒng)稱為微生物。微生物無處不在,大多數(shù)對我們?nèi)祟愂怯欣模贁?shù)有害。我們只有清楚地認識它們,才能合理利用它們。回答下列問題:
(1)傳統(tǒng)發(fā)酵技術中,人們利用酵母菌釀制果酒、醋酸菌制醋、毛霉制作腐乳以及乳酸菌制作泡菜。
①可以依據(jù)是否
②利用乳酸菌制作泡菜過程中,乳酸菌發(fā)酵需要
③豆腐發(fā)酵時主要利用的是微生物產(chǎn)生的
(2)土壤有“微生物的天然培養(yǎng)基”之稱。
①現(xiàn)從紅色玉米中篩選出一種生產(chǎn)胡蘿卜素的紅酵母菌株,純化并計數(shù)的接種方法為
②若想在此菌株基礎上獲得多種其他未發(fā)現(xiàn)的新性狀菌株以供實驗需求,應該經(jīng)過組卷:34引用:2難度:0.7
[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題](15分)
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12.如圖是制備單克隆抗體A的流程圖。回答下列問題:
(1)圖中制備抗體A的過程中,用到的生物技術主要有
(2)圖中,細胞I的名稱為
(3)單克隆抗體最主要的優(yōu)點在于它的
(4)臨床使用的小鼠免疫后制備的鼠源性單抗存在一些弊端,其中之一是會引起人體抗鼠源性抗體反應。某病人連續(xù)隔周注射某種鼠源性單抗治療一種病毒感染性疾病,初期病毒數(shù)量明顯減少,一段時間后,這種病毒的數(shù)量又開始,上升,排除病毒變異的因素,病毒數(shù)量上升的原因還可能是人體產(chǎn)生了組卷:23引用:1難度:0.6