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          2021年湖南省郴州市永興縣樹德中學中考生物模擬試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(共10小題,1-10小題每小題1分,11-25小題每小題1分;每小題只有一個正確選項。)

          • 1.校園里,樹木又發了新芽,開出了花朵。這體現了生物的特征是(  )

            組卷:563引用:48難度:0.9
          • 2.下列屬于生物影響環境的事例是(  )

            組卷:279引用:30難度:0.9
          • 3.制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,滴加生理鹽水的主要作用是(  )

            組卷:428引用:48難度:0.9
          • 4.人的體細胞有23對染色體,經細胞分裂產生新的體細胞中染色體數為(  )

            組卷:440引用:26難度:0.9
          • 5.植物的根尖和芽尖具有分裂能力,這是因為它們都具有(  )

            組卷:222引用:34難度:0.9
          • 6.通過實驗比較,玉米幼苗在土壤浸出液中比在蒸餾水中生長得好,說明玉米幼苗的生長需要(  )

            組卷:174引用:21難度:0.9
          • 7.晝夜溫差大的地區瓜果更甜的原因,是夜晚溫度低降低了(  )

            組卷:133引用:13難度:0.9
          • 8.北歐的冬天非常寒冷,生活在北歐的人比在赤道附近的人鼻子高挺些,通氣路程加長,能使到達肺的氣體更(  )

            組卷:315引用:40難度:0.9
          • 9.小明周末外出爬山,攜帶了下列食物,其中不能為他提供能量的是(  )

            組卷:238引用:34難度:0.7
          • 10.許多動物個體間都能進行信息交流,當一只黑長尾猴發現不同的敵害時會發出不同的叫聲,這種信息交流的方式為(  )

            組卷:161引用:18難度:0.9

          • 11.心臟的四腔分別與不同的血管相連,與左心室相連的血管是(  )

            組卷:93引用:13難度:0.7
          • 12.反射分為簡單反射和復雜反射,下列反射中屬于簡單反射的是(  )

            組卷:144引用:10難度:0.7

          四、科學探究題(每空2分,共20分。)

          • 37.探究“種子萌發是否需要水分和光照”實驗。張明同學設計的實驗如下,請你完善實驗設計并回答問題。
            提出問題:
             

            作出假設:種子萌發需要水分、需要光照。
            實驗方案:種子萌發需要水分、需要光照。
            實驗器材:培養皿,紗布,綠豆種子等若干。
            實驗步驟:
            ①取四個培養皿并分別編號為1、2、3、4號,在每個培養皿里都放入相同的四層紗布。
            ②在紗布上面各放大小、籽粒飽滿程度相似的綠豆種子20粒。
            ③在不同的環境下培養,經過幾天后記錄種子發芽的情況。
            實驗組號 1號 2號 3號 4號
            溫度 24℃ 24℃ 24℃ 24℃
            光照與否 光照下 光照下 黑暗中 黑暗中
            紗布干濕狀況 潮濕 干燥 潮濕 干燥
            種子發芽粒數 18 0 19 0
            討論與結論:
            (1)根據實驗表明,綠豆種子萌發需要
             

            (2)探究光照對種子萌發的影響,應該選擇
             
            兩組作為對照實驗。如果選擇2、3號兩組進行實驗,
             
            (填“能”或“不能”)得出正確實驗結論,原因是
             

            (3)實驗中各組為何均要放置20粒而不是1粒綠豆種子?
             

            組卷:10引用:2難度:0.4
          • 38.探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發育的影響”實驗,在甲乙兩缸中分別放入500毫升的礦泉水和池塘水、各10條蝌蚪,在甲缸中放入定量的甲狀腺激素制劑,在乙缸中不加任何物質,觀察:
            ①蝌蚪是青蛙的幼體,它用
             
            呼吸,青蛙是
             
            動物,它的發育是變態發育,呼吸器官是肺,皮膚輔助呼吸。
            ②此實驗有一處不妥之處,請改進:
             

            ③此實驗設置B缸的目的是
             

            ④如按修改后的實驗來進行,甲缸的蝌蚪發育狀況:提前變成蛙,但個頭小。乙缸的蝌蚪發育狀況:正常速度發育。
            ⑤得出結論:
             

            組卷:31引用:1難度:0.4
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