試卷征集
          加入會(huì)員
          操作視頻
          當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

          2022年湖北省荊門市京山市三陽(yáng)中學(xué)中考生物模擬試卷

          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題:(每小題2分,共30分)

          • 1.下列對(duì)細(xì)菌和真菌認(rèn)識(shí)不正確的是(  )

            組卷:186引用:42難度:0.9
          • 2.如圖是大豆生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期部分示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

            組卷:126引用:44難度:0.9
          • 3.下列關(guān)于生物與環(huán)境的關(guān)系的說(shuō)法,正確的是(  )

            組卷:274引用:30難度:0.9
          • 4.下列關(guān)于四類微生物的敘述,不正確的是(  )

            組卷:631引用:45難度:0.7
          • 5.下列有關(guān)敘述正確的是(  )

            組卷:1266引用:61難度:0.5
          • 6.下列關(guān)于傳染病和免疫的說(shuō)法正確的是(  )

            組卷:327引用:51難度:0.7

          二、填空與簡(jiǎn)答題:(每空1分,共20分)

          • 18.如圖是綠色開(kāi)花植物相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
            (1)綠色開(kāi)花植物在精子與卵細(xì)胞結(jié)合之前,需完成的生理過(guò)程是
             

            (2)受精完成以后,圖一中的
             
            發(fā)育或圖二所示結(jié)構(gòu)。
            (3)種子在適宜的條件下萌發(fā),消耗的有機(jī)物來(lái)自于圖二中的[
             
            ]
             
            ([]填代號(hào),橫線填名稱,下同)
            (4)圖三中的[
             
            ]
             
            是植物進(jìn)行蒸騰作用散失水分的“門戶”。盛夏的中午,由于蒸騰作用過(guò)強(qiáng)導(dǎo)致部分氣孔關(guān)閉,進(jìn)而使光合作用強(qiáng)度降低的原因是
             

            組卷:15引用:1難度:0.5
          • 19.如圖乙是某生態(tài)系統(tǒng)匯總物質(zhì)循環(huán)以及各成分之間關(guān)系示意圖,圖二是圖一的食物鏈中四種生物體內(nèi)有機(jī)物總量的直方圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
            (1)在生物學(xué)上,把二氧化碳、鼠等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為
             

            (2)隨著鼠的捕食過(guò)程,食物的
             
            進(jìn)入它的體內(nèi)并沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)。
            (3)圖一中生理過(guò)程
             
            (填序號(hào))將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,固定在有機(jī)物中。
            (4)圖二中B對(duì)應(yīng)圖一中的生物是
             

            (5)由于過(guò)度放牧、濫砍亂伐,煤和是由的用量劇增造成溫室效應(yīng),破壞了生態(tài)系統(tǒng),因此我們應(yīng)積極倡導(dǎo)低碳生活,請(qǐng)舉出一例低碳生活方式:
             

            組卷:141引用:57難度:0.5
          APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
          本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正