2020-2021學年山東省菏澤市單縣九年級（上）期末化學試卷

一、選擇題（本題包括10小題，每小題只有一個選項符合題意，每小題2分，共20分）

• 1．下列我國古代的技術應用中，其工作原理不涉及化學變化的是（　　）

  A．糧食釀酒

  B．冶煉金屬

  C．棉線織布

  D．燒制陶瓷
  組卷：23引用：22難度：0.9

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• 2．2019年世界環境日我國提出了“藍天保衛戰，我是行動者”的主題。下列做法或說法符合主題的是（　　）

  A．倡導騎自行車、乘公交車等低碳出行方式

  B．為了治理霧霾，禁止使用化石燃料

  C．常見的空氣污染物有CO、CO2、SO2等

  D．為了營造氣氛，大量燃放煙花爆竹
  組卷：62引用：2難度：0.8

  解析

• 3．空氣是我們每天都呼吸著的“生命氣體”。下列關于空氣的說法錯誤的是（　　）

  A．空氣中氮氣的質量分數為78%

  B．空氣中氧氣能供給呼吸和支持燃燒

  C．空氣中的稀有氣體所占比例雖小，但用途廣泛

  D．目前計入空氣污染物指數的有害氣體主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等
  組卷：48引用：3難度：0.9

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• 4．下列化學基本實驗操作正確的是（　　）

  A． 過濾	B． 取用固體
  C． 讀取液體體積	D． 點燃鎂條
  組卷：21引用：2難度：0.7

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• 5．“他們創造了一個可再充電的世界”，2019年諾貝爾化學獎授予了斯坦利等三位科學家，以表彰他們在鋰離子電池領域的研發工作，如圖是鋰原子結構示意圖及其在元素周期表中的信息，據此判斷下列說法中錯誤的是（　　）

  A．鋰原子的核電荷數是3

  B．鋰屬于金屬元素

  C．鋰的相對原子質量是6.941g

  D．鋰原子在化學變化中易失去電子
  組卷：29引用：3難度：0.5

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二、非選擇題（包括7小題，共30分）

• 16．某化學興趣小組的學生，發現金屬R不在初中學到的金屬活動性順序表中，該小組為了了解R與常見金屬鋁、銅的金屬活動性順序，進行如下探究活動：
  【作出猜想】他們考慮到鋁的活動性比銅強，對三種金屬的活動性順序作出如下猜想：
  猜想一：Al＞Cu＞R，猜想二：

   

  ，猜想三：R＞Al＞Cu,
  【查閱資料】R是一種銀白色的金屬，在R的鹽溶液中只有+2價R的鹽溶液呈藍色，常溫下鋁的表面會形成一層致密的氧化膜；硫酸鋁、氯化鋁、硝酸鋁的溶液均為無色．
  【實驗探究】為了探究哪一種猜想成立，甲、乙、丙三位同學分別針對猜想一、猜想二、猜想三設計實驗方案并展開實驗探究．
  

  猜想	主要操作	主要現象	實驗結論
  猜想 一	打磨R絲，并將其插入到硫酸銅溶液中	R絲表面覆蓋了一層 紅色的物質	猜想一   （填 成立”或“不成立”）
  猜想 二	打磨粗細相同的R絲、鋁絲、銅絲，分別將它們插入到體積相同、溶質質量分數也相同的稀硫酸中	①R絲表面產生氣泡緩慢 溶液由無色逐漸變成藍色 ②鋁絲表面產生氣泡較快 ③銅絲表面沒有氣泡產生	猜想二成立． R與稀硫酸反應的 化學方程式為
  猜想三		無明顯現象	猜想三成立

  【交流反思】究竟哪種猜想成立？三位同學經討論交流，發現丙同學在實驗前沒有打磨鋁絲，這可能會導致實驗結論錯誤．于是他們先打磨鋁絲，再將其插入到丙同學做實驗用過的溶液中，一段時間后溶液的顏色

   

  ；進而確認猜想三不成立，猜想三成立．
  【歸納總結】探究結束后，他們總結得出：通過金屬與

   

  反應或金屬與

   

  反應可以比較金屬活動性強弱．
  組卷：26引用：4難度：0.3

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• 17．某同學為了測定不純的鋅片中鋅的含量，取不同質量的鋅片依次放入盛有稀硫酸的燒杯中，反應完全后稱出質量（雜質不參加反應，也不溶于水）。實驗結果記錄如下：
  

  次數	1	2	3	4	5	6
  加入鋅質量（g）	20	40	60	80	100	120
  稀硫酸的質量（g）	200	200	200	200	200	200
  燒杯中物質的總質量（g）	219.6		258.8	278.4		318.4

  （1）將第2次和第5次實驗后燒杯中剩余物質的總質量填在上表中。
  （2）求該實驗中所用鋅片中鋅的質量分數。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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