2021-2022學(xué)年湖北省武漢市硚口區(qū)、經(jīng)開區(qū)七年級(下)期中語文試卷
發(fā)布:2024/6/2 8:0:8
一、第Ⅰ卷(選擇題共36分)
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1.依次填入下列橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
有這樣一些名言警句,或表達(dá)對祖國的____________,或抒發(fā)對故土的____________,或闡述愛國精神的____________,或思索個(gè)人與國家____________的命運(yùn)。A.感恩 思念 實(shí)質(zhì) 休戚相關(guān) B.感恩 懷念 本質(zhì) 息息相關(guān) C.思念 感激 實(shí)質(zhì) 休戚相關(guān) D.感激 懷念 本質(zhì) 息息相關(guān) 組卷:3引用:1難度:0.7 -
2.下列各句中有語病的一項(xiàng)是( )
A.學(xué)習(xí)精讀,要在通覽全篇、了解大意的基礎(chǔ)上,把握關(guān)鍵語句或段落,字斟句酌,揣摩品味其含義和表達(dá)的妙處。 B.從讀音、語調(diào)、節(jié)奏、表情、感染力與背景音樂等方面對大家的朗誦進(jìn)行評判,評出優(yōu)勝者。 C.魯迅先生走路很輕捷,尤其使人記得清楚的,是他剛抓起帽子來往頭上一扣,同時(shí)左腿就伸出去了,仿佛不顧一切地走去。 D.《誰是最可愛的人》一經(jīng)刊發(fā),即引起強(qiáng)烈反響,“最可愛的人”這個(gè)親切而充滿敬意的稱呼,也由此廣為傳頌。 組卷:7引用:1難度:0.8 -
3.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號使用不規(guī)范的一項(xiàng)是( )
A.仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅(jiān),越堅(jiān),鉆得越鍥而不舍。 B.這回翻山使部隊(duì)開始養(yǎng)成一種新的習(xí)慣,那就是用臉盆、飯盆子、茶缸煮飯吃、煮東西吃。 C.他們看來是很平凡、很簡單的哩,既看不出他們有什么高深的知識,又看不出他們有什么豐富的感情。 D.我終于不知道她的姓名,她的經(jīng)歷;僅知道有過一個(gè)過繼的兒子,她大約是青年守寡的孤孀。 組卷:4引用:1難度:0.8 -
4.下列選項(xiàng)中關(guān)于語文知識的表述不正確的一項(xiàng)是( )
A.閱讀時(shí)把自己的感悟、理解、評價(jià)或疑難問題,用簡練的語言和相應(yīng)的符號標(biāo)注在文章的空白處,這就是做批注。 B.常見的抒情方式有兩種:直接抒情和間接抒情。一般來說,直接抒情的效果強(qiáng)烈、鮮明;間接抒情則含而不露,耐人尋味。 C.《木蘭詩》富有北方民歌特色,風(fēng)格剛健質(zhì)樸。詩中多以書面化的問答刻畫人物心理,以鋪陳排比描述行為情態(tài),最后以風(fēng)趣的比喻收束全詩。 D.細(xì)節(jié)描寫是對人物、景物、事件等表現(xiàn)對象的細(xì)微刻畫,往往能起到以小見犬、畫龍點(diǎn)睛的作用。 組卷:2引用:1難度:0.9
二、第Ⅱ卷(非選擇題共94分)
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11.根據(jù)要求完成問題。
【材料1】習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過程,貫通大中小學(xué)各學(xué)段和家庭、學(xué)校、社會各方面”。大力開展勞動(dòng)教育,引導(dǎo)廣大青少年牢固樹立以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥的勞動(dòng)觀。
【材料2】近年來,百年老校義烈巷小學(xué)圍繞“勞育育能、勞育培品”理念,引導(dǎo)孩子們尊重勞動(dòng)者、學(xué)習(xí)勞動(dòng)能力,用勞動(dòng)本領(lǐng)服務(wù)他人,讓孩子們從小意識到勞動(dòng)是今后生活、生存的最重要的基本能力。
【材料3】一場有耐心的勞動(dòng)教育,應(yīng)該是從一個(gè)點(diǎn)出發(fā),延展出植物、天氣、農(nóng)業(yè)、烹飪多個(gè)方面的勞動(dòng)實(shí)踐,學(xué)生會在勞動(dòng)的完整參與中感悟自然和生活的恩典,啟發(fā)出更好的生活創(chuàng)造力。基于以上材料所反映的時(shí)代背景,學(xué)校決定開展以“勞動(dòng)創(chuàng)造幸福”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
(1)為了讓活動(dòng)形式豐富多彩,請你策劃三種不同類型的具體可行的活動(dòng)。
(2)在商討活動(dòng)方案過程中,小柯同學(xué)說“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動(dòng)太浪費(fèi)時(shí)間”,請你針對小柯這一觀點(diǎn)進(jìn)行辯駁。(100-120字)組卷:1引用:1難度:0.5 -
12.閱讀下面的材料,按要求作文。
有些眼淚,是有重量的。它也許是歷經(jīng)挫折后的成長,也許是懂得承擔(dān)的責(zé)任,也許是學(xué)會感恩的柔軟……
請以“眼淚的重量”為題,寫一篇600字以上的作文。文中如果出現(xiàn)自己的姓名和校名,請以化名代替。組卷:7引用:1難度:0.5