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          2023-2024學年陜西省榆林十中八年級(上)第一次段考道德與法治試卷

          發布:2024/9/21 16:0:8

          一、本部分共15題,每題2分,計30分。每題只有一個選項是符合題意的。

          • 1.在家里,亮亮主動幫媽媽做家務;在學校,他努力學習,認真完成學習任務:在社區,他主動擔任衛生監督員一職。亮亮的這些行為表明(  )

            組卷:5引用:3難度:0.8
          • 2.“聽口音是老鄉,你家住何方,你太行我呂梁,相親又相望……”歌曲《老鄉》表達了老鄉之間的深厚情誼。老鄉關系屬于(  )

            組卷:109引用:17難度:0.8
          • 3.我們的衣食住行、學習和娛樂等都與社會的方方面面發生著千絲萬縷的聯系。每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養。這說明(  )

            組卷:100引用:9難度:0.6
          • 4.青少年要有責任、有擔當,積極參加在自己能力范圍之內的社會實踐,養成親社會行為。我們之所以要養成親社會行為是因為(  )

            組卷:36引用:3難度:0.5
          • 5.出生時,我們是一張“白紙”,父母、老師和社會不停地在“白紙”上添加“顏料”,如教育、幫助和關愛,逐步幫助我們成長為有知識、懂禮貌、守規則的公民。從“白紙”到“公民”的蛻變說明(  )

            組卷:289引用:32難度:0.7
          • 6.5G時代已經到來,從無線Wi-Fi到“刷臉”進站,從智能機器人導航到“聰明廁所”,越來越智能化的鐵路服務系統,讓乘客出行更順暢,生活更美好。這說明(  )
            ①網絡給日常生活帶來便捷
            ②網絡突破了傳統的道德倫理
            ③網絡讓我們的信息交流變得自由無約束
            ④網絡為科技創新搭建新平臺

            組卷:27引用:4難度:0.7

          二、本部分共3題,計50分。?

          • 17.加強網絡保護,促進健康成長。閱讀材料,回答問題。
            材料一    為期兩個月的“清朗?2022年暑期未成年人網絡環境整治”專項行動重點整治的內容是:侵犯未成年人隱私,對未成年進行人身攻擊,侮辱、謾罵等網絡欺凌行為;誘導未成年人參與直播打賞行為;引誘未成年不良交友、煽動負面情緒行為;向未成年人提供網絡游戲賬號租售服務行為……
            材料二    15歲的單某在玩手機游戲時,有人添加其為微信好友,并宣稱可以幫助其解除未成年人手機游戲的時間限制。單某信以為真,并依照對方的視頻指導,偷偷使用家長手機先后3次掃碼支付,合計被騙3800元。
            (1)網絡是把雙刃劍,整治活動說明網絡具有哪些不良影響?我們參與網絡活動的基本準則是什么?
            (2)網絡無限,自由有限。針對材料二單某的遭遇,我們該如何防范網絡詐騙?
            (3)綜合上述材料,運用“理性參與網絡生活”的知識談談我們中學生應怎樣參與網絡生活?

            組卷:9引用:3難度:0.4
          • 18.遵守社會規則
            材料一:為了讓同學們都了解社會規則,維護社會秩序,學習小組的同學們制作了下列表格:
            生活萬象 應該遵守的規則
            在教室上課
             
            乘坐地鐵
             
            (1)請你將表格內容補充完整。
            材料二:小坤在主題班會上說:“我們在日常生活中只需要享有自由,沒有必要遵守規則,因為自由和規則是完全獨立的,二者毫無聯系。”
            (2)結合所學知識,請你對小坤的觀點進行辨析。
            材料三:孟杰和爸爸準備乘公交車去圖書館看書,公交車站牌處等著很多乘車的人,大家正在依次上車時突然跑來一個年輕人,直往車門里擠,還差一點將一位老人撞倒,這時,有人說:“擠什么?按順序上!”年輕人聽后,臉一紅,低下頭到后面排隊去了,上車秩序又恢復了正常。
            材料四:楊陽同學每次進入圖書館借閱書籍時都是輕聲細語,盡量保持安靜,以免影響到其他同學閱讀。
            (3)材料三、材料四分別體現了遵守社會規則的哪種方式?
            (4)根據上述材料并結合所學知識,說說我們在遵守社會規則方面應有哪些行動。

            組卷:120引用:6難度:0.7
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