試卷征集
          加入會(huì)員
          操作視頻
          當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

          2022-2023學(xué)年四川省成都市金堂縣七年級(jí)(下)期末道德與法治試卷

          發(fā)布:2024/5/26 8:0:9

          一、單項(xiàng)選擇題(下列各小題只有一個(gè)正確的或最符合超章的選項(xiàng)。每小題2分,共48分。)

          • 1.三年的初中生活,小華成長(zhǎng)了很多,他決定寫一篇《自我成長(zhǎng)記》,反思自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。下邊是他列出的反思思路,你贊成的是( ?。?br />①臉上長(zhǎng)滿了青春痘→無(wú)需大驚小怪→正視身體變化→悅納生理變化
            ②討厭媽媽的“嘮叨”→大聲反抗→自己的事情自己做主→直面矛盾心理
            ③同學(xué)講錯(cuò)了題→委婉提醒同學(xué)說(shuō)出自己的解題思路→獨(dú)立思考有自己的見解→培養(yǎng)批判思維
            ④同學(xué)欺負(fù)我→找人揍他一頓→必須回?fù)粢匝肋€牙→樹立底線意識(shí)

            組卷:59引用:4難度:0.8
          • 2.青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱,但也為我們的成長(zhǎng)提供了契機(jī)。積極面對(duì)和正確處理這些心理矛盾,我們才能健康成長(zhǎng)。下列有助于解決青春期煩惱的是( ?。?br />①求助他人,學(xué)習(xí)化解煩惱的方法
            ②培養(yǎng)良好的興趣愛好,轉(zhuǎn)移注意力
            ③參加集體活動(dòng),在集體的溫暖中放松自己
            ④進(jìn)行自我封閉,做自己的“心理保健醫(yī)生”

            組卷:5引用:1難度:0.7
          • 3.“一直買買買,終于把筆的樣式湊齊了!”“錦鯉盲盒好看,開到兩個(gè)藍(lán)色,沒開到紅色有點(diǎn)失望。”“買四支筆,樣式重復(fù)了三支?!薄拔木呙ず小闭娜慌d起,俘獲了一批中小學(xué)生的心,買家“低齡化”的趨勢(shì)也愈發(fā)明顯。文具盲盒,帶有一定的趣味性,但也容易令身心發(fā)育尚不成熟的學(xué)生們沉迷,有可能激起攀比之心,甚至誘導(dǎo)孩子們頻繁購(gòu)買。對(duì)于文具盲盒,未成年人應(yīng)該(  )?
            ①正確對(duì)待社會(huì)流行,避免盲目從眾
            ②嚴(yán)格執(zhí)法,加強(qiáng)監(jiān)督管理
            ③杜絕參與盲盒經(jīng)濟(jì),因其有害無(wú)益
            ④學(xué)會(huì)理性分析,正確選擇

            組卷:1引用:2難度:0.5
          • 4.在問(wèn)到男女喜歡顏色的問(wèn)題上,大多數(shù)人會(huì)回答:“男生一般喜歡黑色,藍(lán)色等深色,女生比較喜歡粉色,紅色等亮色”,這一觀點(diǎn)( ?。?/h2>

            組卷:5引用:1難度:0.5
          • 5.著名教育家陶行知曾對(duì)早戀的中學(xué)生說(shuō):“每個(gè)人,無(wú)論男女,到了一定年齡,是要談戀愛的,但是,戀愛如樹上的果子,只有熱了才好吃。人也像果子,有了學(xué)問(wèn)。會(huì)做工作,就好比果子熟了,那時(shí)才有能力得到真正的幸福。”這告訴我們( ?。?br />①愛情意味著欣賞和尊重,責(zé)任和能力
            ②面對(duì)青春期朦朧情感要不顧一切地抓住
            ③相互的欣賞和仰慕就一定是真正的愛情
            ④青春期萌發(fā)對(duì)異性朦朧的情感是正常的

            組卷:23引用:7難度:0.5
          • 6.“苔花如米小,也學(xué)牡丹開?!比缑仔〉奶ㄒ惨廊徽J(rèn)真開花,像一株美麗的牡丹。每一個(gè)人都有青春,沒有誰(shuí)的青春會(huì)被輕視,所有向著夢(mèng)想倔強(qiáng)生長(zhǎng)的人都值得贊頌,對(duì)此理解正確的是( ?。?/h2>

            組卷:13引用:1難度:0.8
          • 7.孔子說(shuō):“行己有恥。”意思是說(shuō),一個(gè)人行事,凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。朱熹說(shuō):“人有恥,則能有所不為?!币馑际钦f(shuō),我們要知廉恥,懂榮辱;有所為,有所不為,下列古語(yǔ)蘊(yùn)含的意思與材料相符的是( ?。?/h2>

            組卷:8引用:1難度:0.5
          • 8.如下表是初中生小利某一天的情緒變化,下列說(shuō)法正確的是(  )
            活動(dòng) 情緒
            與家人享受美味早餐 愉快
            同桌認(rèn)為我不好看 傷心
            完成了朗誦比賽的視頻錄制 開心
            等待演講比賽成績(jī)公布 緊張
            受到老師的表?yè)P(yáng) 開心
            和好朋友發(fā)生矛盾,大吵了一架 憤怒、后悔

            組卷:3引用:1難度:0.8
          • 9.心理專家認(rèn)為,在陰雨天氣條件下,人的情緒容易“失控”,但這并不是一種疾病。當(dāng)光照發(fā)生變化,人體的內(nèi)分泌水平也會(huì)受到影響,就有可能影響情緒:綿長(zhǎng)的陰雨天也特別容易加重癥狀,主要表現(xiàn)有全身莫名乏力、無(wú)食欲或食欲突然增加,感覺悲傷易怒。這表明,影響情緒的因素是(  )

            組卷:11引用:2難度:0.8

          二、簡(jiǎn)答題(共32分)

          • 26.閱讀材料,回答問(wèn)題。
            2023年淄博燒烤在社交媒體上突然爆火,一個(gè)個(gè)小小的燒烤爐,開啟了人與食物、人與城市、人與人之間的良性互動(dòng)。
            在淄博市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,市場(chǎng)監(jiān)管、商務(wù)、網(wǎng)信、公安、文旅、交通運(yùn)輸、城管等部門各司其職,全方位優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境,努力提升游客體驗(yàn)感、滿意度。
            淄博燒烤爆火之中,最令人感動(dòng)的無(wú)疑是當(dāng)?shù)卮緲闵屏?、熱情好客的市民群眾。志愿者走上街頭幫助引導(dǎo)游客、燒烤店主誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)維護(hù)良好形象、鐵路工作人員把熱情服務(wù)做實(shí)做細(xì)、普通群眾自發(fā)為外地游客送禮物……在這場(chǎng)以美食為媒介的“溫暖奔赴”中,我們看到每個(gè)人都以高度的使命感和責(zé)任意識(shí),共同呵護(hù)來(lái)之不易的城市品牌,做到心往一處想、勁往一處使、擰成一股繩,淄博人為了這座城市,已經(jīng)燃起了全民集體榮譽(yù)感。
            (1)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),說(shuō)明淄博這個(gè)城市展現(xiàn)出的美好集體的特征。
            (2)結(jié)合材料,運(yùn)用“我與集體共成長(zhǎng)”的相關(guān)知識(shí),談?wù)勎覀儜?yīng)如何共建美好集體。

            組卷:7引用:1難度:0.4

          三、分析說(shuō)明題(共20分)

          • 27.閱讀材料,分析回答問(wèn)題。
            近些年網(wǎng)絡(luò)暴力事件頻發(fā),因網(wǎng)絡(luò)暴力而引發(fā)的悲別從未停止,粉發(fā)女孩鄭靈華、尋親男孩劉學(xué)州、開拖拉機(jī)去西藏的“管管”……這些鮮活的生命因網(wǎng)暴而凋零,天下苦網(wǎng)暴久矣。
            網(wǎng)暴之所以頻發(fā),究其原因,是多方面的。從網(wǎng)民角度來(lái)看主要有以下四點(diǎn):一是網(wǎng)民的年輕化及從眾心理使其容易失去理性;二是網(wǎng)民的自我情緒表達(dá)及狂歡心理使其易于宣泄惡搞;三是網(wǎng)民數(shù)量巨大,助長(zhǎng)了一些網(wǎng)民的“法不責(zé)眾”心理;四是網(wǎng)民素質(zhì)參差不齊,責(zé)任意識(shí)、道德意識(shí)、法治意識(shí)。風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)不強(qiáng)等。
            (1)結(jié)合材料和所學(xué)法律知識(shí),分析樹立法治意識(shí)對(duì)防范網(wǎng)絡(luò)暴力的積極意義。
            (2)結(jié)合材料,運(yùn)用“情緒的管理”“學(xué)會(huì)依法辦事”的相關(guān)知識(shí),談?wù)勄嗌倌陸?yīng)怎樣防范網(wǎng)絡(luò)暴力。
            (3)學(xué)校將開展反對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力的宣傳活動(dòng),請(qǐng)你為活動(dòng)擬寫兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。

            組卷:11引用:1難度:0.2
          APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
          本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正