2021年江西省吉安市萬安縣小升初語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累與運(yùn)用。(46分)
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1.看拼音寫詞語。
xī shēng pì jìng luò tuo bǐ cǐ wéi kǒng 組卷:3引用:1難度:0.8
二、選擇題(共5小題,每小題2分,滿分10分)
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2.下列沒有錯別字的一組詞語是( )。
A.目標(biāo) 然放 腳腕子 翻箱倒柜 B.時候 元霄 露餡兒 見微知著 C.柵欄 銜結(jié) 搏物館 金碧輝凰 D.建樹 教授 螢火蟲 摩拳擦掌 組卷:4引用:1難度:0.7 -
3.下列帶點(diǎn)字讀音完全正確的一組是( )。
A.徘徊(huí) 漩渦(wō) 春城無處(chù)不飛花 B.澆灌(guàn) 控(kòng)制 冷露(lù)無聲濕桂花 C.眨(zǎ)眼 耽(dāng)擱 漫卷(juàn)詩書喜欲狂 D.偏僻(pì) 機(jī)械(jiè) 千磨萬擊還堅(jiān)勁(jìn) 組卷:5引用:1難度:0.6 -
4.下面哪句名言的出處是錯誤的?( )
A.惻隱之心,仁之端也。——《孟子》 B.克勤于邦,克儉于家。——《尚書》 C.茍日新,日日新,又日新。——《周易》 D.青,取之于藍(lán)而青于藍(lán)。——《荀子》 組卷:3引用:1難度:0.9 -
5.下列句子中,畫線詞語使用錯誤的一項(xiàng)是( )。
A.俞老師的話意味深長,讓我感觸良多。 B.曾經(jīng)赤田千里、哀鴻遍野的悲慘景象將永遠(yuǎn)成為歷史,成為過去。 C.事實(shí)證明,我們只有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,才能收到事倍功半的效果。 D.鐘南山爺爺既有國士的擔(dān)當(dāng),又有戰(zhàn)士的勇猛,令人肅然起敬。 組卷:4引用:1難度:0.7
二、閱讀與感悟。(24分)
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16.閱讀短文,完成練習(xí)。
那天,媽媽看到我在玩游戲,站了很久,輕輕地說:“東東,游戲……還是少玩些吧。”媽媽是在家上班的自由職業(yè)者,對我一向還算(理解 了解)
為了躲媽媽,我開始轉(zhuǎn)戰(zhàn)網(wǎng)吧。其實(shí),玩久了也有些厭倦,但還是不愿下線,哪怕只是看熱鬧也覺得踏實(shí)。那天,一行字跳入眼簾:“火柴天堂:出售傳奇最可愛女孩一名,愿意收徒的私聊!”多么獨(dú)特的拜師啟事!我點(diǎn)了她的名字,就這樣,火柴天堂成了我的徒弟。我急于提升等級,基本沒帶她練過級。小火柴并不介意:“玩嘛,我不會為此花費(fèi)太多精力的。”她躲在安全的地方,一邊打小怪物練級,一邊和我聊天。她說游戲是為人服務(wù),而我投入得本末倒置了。我何嘗不知呢?只是迷戀已久。
兩周她只練到15級。然而那天我與個40級武士PK,她卻挺身而出,結(jié)果死了N次。我,也屢戰(zhàn)屢敗。一周后,她買了個42級道士號,我問:“不是說不會花費(fèi)太多精力嗎?”“我是不愿看到你被欺負(fù)。”“你的號有沒密保啊?要是被黑了怎辦?”“啊?”她半晌才回道,“看造化吧!”
從此,有人來犯,我們就下線換號,由我用“清風(fēng)道士”出戰(zhàn)。然而我漸漸發(fā)現(xiàn),傳奇與生活不同:縱然我殺死對方N次,他還是可以用臟話罵我。我突然有些厭惡這種生活。
又一晚,她呆站在安全區(qū),半天才說:“清風(fēng)道士的號,果然被黑了。”我的心猛地就痛了。我明白那是她為我而買的號,是她要給我的保護(hù)。
可我不能表現(xiàn)得傷心,我勸她:“你說過的,游戲而已。”“可我真的不想你被欺負(fù)。”“是我技不如人,沒關(guān)系的。游戲里敗了就敗了,生活中技不如人那才糟糕呢。”沒想到,我居然用她的語調(diào)來安慰她。但,說著說著,想到日漸(荒蕪 提高)
最后,我們相約退出傳奇,但我還想用QQ視頻看看她。
“不,不要!你會吃驚的。”“不會,你是我徒弟嘛。不管你什么樣,我都不會吃驚的。”
然而如火柴天堂所說,接通視頻,我還是吃驚了:媽媽!
媽媽打過來一個笑臉:“生氣了?東東,媽媽只想更了解你,只是想讓你明白:事情,要分輕重緩急。媽媽有沒有自作聰明?”媽媽說,“知道我為什么叫‘火柴天堂’嗎?有首《火柴天堂》里唱‘媽媽牽著我的手回家’,媽媽想牽著東東的手,回家。”
眼淚不爭氣地流了出來,但我還是笑著打出:“得了,還牽我回家呢,你不就是個小火柴嘛,還要我保護(hù)呢!”“嗯。”媽媽說,“那么,師父,小火柴等你回家!”
(1)給短文擬個合適的標(biāo)題。
(2)給文中括號里選擇合適的詞語,用“√”表示。
(3)請從文中找出“我”對網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度變化的詞語。
(4)簡要概括文章的主要內(nèi)容。
(5)請你結(jié)合生活實(shí)際,說說在生活中父母該如何幫助孩子改正不良習(xí)慣?
(6)下列對“師父,小火柴等你回家!”理解錯誤的一項(xiàng)是
A.“師父”“小火柴”這兩個稱謂承接前文、敘述自然,更能打動孩子“回家”。
B.“師父”“小火柴”這兩個稱謂口吻親切、態(tài)度誠懇,表達(dá)了媽媽對孩子游戲水平的由衷佩服。
C.“回家”一詞意味深長,表明媽媽祈盼孩子早日遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲的心情。組卷:7引用:1難度:0.5 -
17.習(xí)作展示。
“尺有所長,寸有所短”每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),正確認(rèn)識自己能夠讓你變得更加優(yōu)秀。請你以“這就是我”為題寫一篇作文,注意要用具體的事例寫出你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。要求:注意做到內(nèi)容具體,語句通順,寫出自己的真實(shí)感受,文中不能出現(xiàn)真實(shí)校名、人名等,字?jǐn)?shù)不少于450字。組卷:6引用:1難度:0.3