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          2022-2023學年湖北省荊州市江陵縣五校聯考七年級(上)期末道德與法治試卷

          發布:2025/1/1 22:30:2

          一、選擇題(共20題,共60分)

          • 1.中學時代是一段充滿挑戰的人生旅程,在這段旅程中你準備怎樣享受成長,享受中學生活,享受生命的饋贈呢?( ?。?/h2>

            組卷:35引用:4難度:0.7
          • 2.習近平總書記曾說:生活在這個時代的我們,共同享有人生出彩的機會,共同享有夢想成真的機會,共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。可見,少年的夢想(  )
            ①與時代的脈搏緊密相連
            ②少年需要夢想,中年不需要
            ③反映了我們對待生命的態度
            ④與個人的人生目標緊密相連

            組卷:54引用:13難度:0.6
          • 3.近年來,北京市推廣開展初中生學農教育實踐活動,旨在豐富學生的學習體驗。學農活動通常為期一周,實行全封閉式管理,內容側重農事教育和農事勞動等體驗類課程。初一年級的小磊聽說自己明年也要去學農,抱怨道:“學農有什么用,還不如用這幾天補補課。”以下內容適合規勸小磊的有(  )
            ①專心學習書本知識才是主要任務
            ②參加社會實踐活動,可以學到知識,提高自己的能力
            ③學習不僅僅局限在學校,生活也是一種學習
            ④學習不僅表現為接受和掌握,而且表現為探究、發現、體驗和感悟

            組卷:94難度:0.7
          • 4.現代人才學中的“蓄電池理論”認為,現代的人才當中,一輩子只充一次電的時代已經過去了,我們必須要做一塊高效能蓄電池,不間斷地、持續地充電,才能夠不間斷地、持續地釋放能量。這一理論告訴我們( ?。?/h2>

            組卷:259引用:44難度:0.7
          • 5.要客觀、全面地了解自己,可以通過他人來了解自己,下列能說明這個道理的有( ?。?br />①“不識廬山真面目,只緣身在此山中?!保ㄌK軾《題西林壁》)
            ②“吾日三省吾身?!保ā墩撜Z》)
            ③“當局者迷,旁觀者清。”(諺語)
            ④“以人為鏡,可以明得失。”(唐太宗)

            組卷:415引用:54難度:0.8
          • 6.青春是笑臉,是心境;青春是風笛,是快樂;青春是流星,是絢爛;青春也是新月,也有缺憾……美好的青春需要我們( ?。?/h2>

            組卷:6引用:14難度:0.7
          • 7.朋友和友誼是人生永恒的話題。下列關于交友的認識,錯誤的是( ?。?/h2>

            組卷:124引用:27難度:0.7
          • 8.鄒韜奮說:“友誼是天地間最可貴的東西,深摯的友誼是人生最大的一種安慰。”下面對這句話理解正確的是( ?。?br />①友誼使我們生命更精彩
            ②有了友誼就有了天地間的一切
            ③友誼可以促進同學共同進步,和諧相處
            ④友誼使班集體更加團結友愛

            組卷:18難度:0.6

          二、材料題(共4題,共40分)

          • 23.材料一:李鎮西老師在擔任高中班主任時,與學生共同制訂了一份班級管理條例,其中對他本人也做了規定:凡每月對學生發脾氣超過一次,或錯誤批評學生,或利用自習課講語文,或下課延遲兩分鐘以上,罰掃教室一次。不久,李鎮西因錯誤批評學生而違反了條例,他在當天學生放學后,一個人拿起工具在教室里打掃衛生,在學生中引起轟動,觸動了學生的心靈。
            材料二:曉菲在日記中寫道:媽媽是我的好朋友,她的開解令我的煩惱煙消云散;爸爸是我的好伙伴,他常陪我做小制作、搞小發明。但我與他們之間有時也會發生愛的碰撞,甚至不愉快的沖突,讓我們幸福的小家蒙上陰影。
            (1)材料一中李鎮西老師的做法體現了怎樣的師生關系?
            (2)材料二中曉菲該怎樣化解沖突,增進親子關系呢?請你給她支招。

            組卷:33難度:0.5
          • 24.“走過那片蘆葦坡,你可曾聽說,有一位女孩,她留下一首歌……”31年前來,徐秀娟為尋找丹頂鶴陷入沼澤地而犧牲的故事家喻戶曉,傳唱不衰。近期,徐秀娟一家三代守鶴護鶴的故事經媒體披露后再次引起人們關注。
            徐秀娟的父親是第一代養鶴人,為鶴操勞一生;弟弟放棄舒適的工作,看鶴護鶴18年,同樣為鶴獻出了生命;如今,徐秀娟的侄女又放棄保送讀研的機會,毅然回到養鶴的地方。一根接力棒,三代護鶴人。他們是平凡的,也是偉大的,他們為理想而堅持、歷經磨難而不棄,讓我們敬佩和感動。
            結合材料,運用所學知識,回答下列問題:
            (1)生命是否可以永恒,徐家三代人護鶴養鶴的故事對此做出了怎樣的回答?請結合材料簡要分析。
            (2)徐家三代護鶴人是平凡的,也是偉大的。請談談你的理解。

            組卷:28引用:6難度:0.5
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