2015-2016學年海南省海口市海南中學高一(下)期末通用技術試卷(1-10班)
發布:2024/11/25 18:30:2
一、選擇題(共28小題,每小題2分,滿分60分)
-
1.桔槔是中國古代的灌溉機械。一橫桿中間懸吊,橫桿一端接豎桿,系汲水器,另一端系重石,汲水時下按汲水器,使其裝滿水,稍用力即可提起。在杠桿原理發現以前,人類就已經在生活、生產中應用杠桿了。下列說法不正確的是( )
A.桔槔等杠桿的使用推動了杠桿原理的發現 B.桔槔的使用是技術活動 C.發現杠桿原理是科學活動 D.桔槔的使用既不是技術活動也不是科學活動 組卷:10引用:4難度:0.8 -
2.兒童座椅前面的護欄設計從人機關系角度分析,主要是考慮( )
A.信息交互 B.安全 C.健康 D.舒適 組卷:19引用:6難度:0.9 -
3.下列不屬于技術活動的是( )
A.把鐳應用于腫瘤的放射治療 B.用貧化鈾制造高效燃燒穿甲彈“貧鈾彈” C.居里夫人發現鐳 D.在熱中子反應堆用同位素鈾235作為核燃料 組卷:87引用:4難度:0.9 -
4.以下設計中不是為了實現人機關系中的“安全”這一目標的是( )
A.臺式鉆床設有防護罩 B.樓梯裝有護欄 C.筆桿的握筆處設計成弧形 D.浴室的地面設有防滑磚 組卷:14引用:7難度:0.9 -
5.“新藥研發體現著生命科學…參加本項目的單位共有10多個,除了生物類的研究所外,還有資源環保類的南海海洋所、高技術類的上海有機所、大連化學物理所、物理化學技術所等這種整合,跨越了地域和學科的局限,實現了技術優勢和地域資源優勢的集成,實現了東西部聯動,”這段話體現了技術的( )
A.綜合性 B.目的性 C.兩面性 D.創新性 組卷:24引用:6難度:0.7 -
6.以往技術圖樣都是手工繪制的,修改十分繁瑣,隨著電子技術尤其是電腦技術的發展,有專門的畫圖軟件為設計師提供了先進的設計手段,并為無紙化生產提供了可能.這體現了( )
A.技術的發展為設計創新提供了條件 B.技術的發展和設計無關 C.設計制約技術的發展 D.技術就是設計 組卷:29引用:5難度:0.9 -
7.在集體辦公條件下,辦公室桌椅中間一般用擋板隔開,這種設計是為了滿足( )
A.人的心理需求 B.人的生理需求 C.動態人的要求 D.信息交互 組卷:25引用:8難度:0.7 -
8.某同學對普通蹲式馬桶(如圖所示)進行改造,設計了一款如圖的蹲坐兩用馬桶,其坐板可以上翻.關于蹲坐兩用馬桶的設計,下列說法錯誤的是( )
A.無需考慮坐板高度 B.人機關系更為協調 C.兼顧特殊人群的需要 D.兼顧不同習慣的人的需要 組卷:9引用:3難度:0.7 -
9.鉆頭(即麻花鉆)是機械行業中用途最廣泛和最常用的消耗性工具.小張在工廠修磨鉆頭的實踐中發現手工修磨鉆頭無依靠及參照物,影響到工作的精度和質量,于是開發研制了“鉆頭刃磨器”.成功地解決了磨鉆頭困難的問題.“鉆頭刃磨器”課題的發現來源于( )
A.觀察日常生活 B.技術試驗和技術研究 C.收集信息和分析信息 D.專家的指點 組卷:66引用:4難度:0.5 -
10.王勇同學發明了“方便握筆器”,該作品參加了市青少年科技創新大賽并得了高獎,同時他申請了專利,但某工廠生產了該作品大量投放市場獲得了很高的經濟效益,于是王勇向法院提起了訴訟,法院受理并對工廠進行了處罰.這是因為( )
A.王勇參加比賽公開了作品的內容 B.王勇擁有“方便握筆器”的專利 C.作品很好很受歡迎 D.王勇的發明還沒有過時 組卷:32引用:2難度:0.5
二、簡答題(本題共2大題,每題20分,共40分):
-
31.如圖所示為一款手杖,能輔助老人行走,展開后成為一個簡易馬扎,供休息時使用.請回答以下問題:
(1)觀察示意圖,分析在設計該手杖時在人機關系上都做了哪些安排,分別讓多功能手杖實現了安全和舒適的目的.
(2)要實現合理的人機關系,應該注意處理幾個方面的問題?
(3)該手杖主體結構采用了鎂合金管制作,試分析其原因是什么?
(4)請簡述如何測試這款手杖的承重性能.組卷:19引用:1難度:0.9 -
32.有一零件如圖所示,已知該零件的長為40mm,寬為48mm,高為50mm,卡口深為15mm,寬為15mm.
(1)請繪圖區繪制該零件的三視圖;并在所繪三視圖中將該零件的長、寬、高尺寸標注出來.
(2)零件用厚度為10mm的角鋼加工出來,請問會用到哪些金工工具?
(3)為了該零件表面平滑,會使用到哪些金工工具和工藝?組卷:15引用:1難度:0.7