2019-2020學年山東省濱州市惠民縣皂戶李中學七年級（上）開學生物試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．下列諺語或古詩與對應的生命現象不相符的是（ ）
組卷：110引用：39難度：0.5 -
2．如圖示顯微鏡的操作步驟，相關敘述正確的是（ ）
組卷：387引用：33難度：0.4 -
3．2019年1月，我國科研人員將棉花，擬南芥，酵母菌、果蠅等六種生物通過“嫦娥四號”帶上月球。經過九天的努力，棉花發出了第一片嫩芽。如圖A、B、C分別代表棉花葉肉細胞、酵母菌細胞、果蠅細胞，圖中陰影部分表示它們之的共同點，則陰影部分包括下列哪些結構（ ）
①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質 ④細胞核 ⑤葉綠體 ⑥液泡組卷：100引用：12難度：0.4 -
4．如圖是制作“洋蔥表皮細胞臨時裝片”實驗的部分步驟。正確的操作順序和操作不當易產生氣泡的步驟分別是（ ）
組卷：301引用：21難度：0.5 -
5．下列有關植物蒸騰作用的敘述，正確的是（ ）
組卷：13引用：13難度：0.5 -
6．如圖是某同學驗證“綠葉在光下制造淀粉”實驗的部分步驟，有關實驗過程和實驗現象的分析，不正確的是（ ）
組卷：302引用：16難度：0.4 -
7．下列措施中不利于提高大棚蔬菜、瓜果產量的是（ ）
組卷：193引用：20難度：0.5
三、簡答題（本大題共4小題，共42.0分）
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22．人體是一個統一的整體，在神經系統和激素的調控下，各個系統既相互獨立、又互相協調，共同完成人體的各項生理活動。圖甲是消化系統的部分結構示意圖，圖乙是平靜呼吸時肺內氣壓變化曲線，圖丙是腎單位結構示意圖，圖丁是眼球結構示意圖。請據圖回答下列問題：
（1）小林同學的早餐是雞蛋、面包和橙汁，食物中的蛋白質在消化道內最終被分解成。圖甲中同時具有消化和吸收功能的器官是（填寫數字）。
（2）圖乙曲線AB段時，膈肌和肋間肌處于狀態，氧氣擴散進入血液需要穿過的結構依次是。
（3）小林通過消化系統吸收的營養物質運輸到腦部組織細胞，需要經過心臟次。
（4）圖丙中[]兩端都是小動脈，此處進行的生理過程是。
（5）小林是籃球愛好者，善投三分球，他投籃時雙眼密切關注籃球的位置移動，此時圖丁中②的曲度變化是。組卷：158引用：12難度：0.4 -
23．隨著生活水平的提高，人們的健康意識日益增強。清晨，不少市民到綠樹成蔭的公園散步、晨跑。最近，有報道稱清晨到林間鍛煉身體對健康不利。某校生物興趣小組的同學對此產生了興趣，并進行了一系列探究。
探究一：興趣小組的同學村用同一植株上大小、長勢相似的兩片葉子，設計了如圖一所示的實驗裝置：
（1）此實驗在光下進行一段時間后，用手擠壓塑料袋，使氣體通入燒杯，觀察到的現象是：裝置A，裝置B。
（2）實驗過程中，塑料袋內壁出現的水珠是植物體通過葉片上的（填結構名稱）散失的。
探究二：興趣小組的同學又將裝置B連通二氧化碳濃度測定儀，在室外測定一天中二氧化碳濃度的變化，并繪制了如圖二所示的曲線，圖三表示葉片內進行的生理活動。
（3）圖二中6～18點曲線變化的原因是圖三所示的[]的強度大于[]的強度，此時段植物葉片進行的生理活動有種。
（4）從圖二可以推理出，一天中點左右林間氧氣濃度最高，這是適宜到林間鍛煉的時間之一。組卷：201引用：12難度：0.4