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          2020-2021學年河南省八年級(上)期中生物復習試卷(1)

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、解答題

          • 1.如圖所示:

            (1)實驗A表明渦蟲對強光的反應是
             

            (2)實驗B表明渦蟲對強光刺激的反應是
             

            (3)經過C實驗后,實驗D的結果為:渦蟲對光的反應變為
             

            (4)實驗A和實驗B中發生的反應屬于
             
            。實驗D中發生的行為屬于
             

            (5)由此可見,動物的后天學習行為是指動物借助個體的
             

            組卷:15引用:1難度:0.3
          • 2.在大白菜、卷心菜、小白菜等蔬菜的葉片上,常能看到一些深綠色的小肉蟲,這就是菜青蟲。在分類學上,這些植物都屬于十字花科。菜青蟲是危害十字花科蔬菜的重要害蟲。
            小明進行了“探究菜青蟲的取食行為”活動,下面是小明的探究過程,請幫忙完成。
            提出問題:
             

            做出假設:
             

            制訂計劃:①尋找有菜青蟲卵的葉片,找到后將菜青蟲卵作隔離飼養,孵化出幼蟲。
            ②準備白菜葉、芹菜葉。
            ③把蟲子先餓一段時間后,把兩片同等大小放在同一水平線上,不要離太遠,然后在同一起點放上10只菜青蟲,觀察它們爬向哪片葉子。
            ④重復第③步10次,記錄分別爬向兩種葉片的菜青蟲只數,并求平均值。
            現象:有10只菜青蟲爬向白菜葉。
            得出結論:
             

            (1)他設計的對照試驗是:
             

            (2)本實驗的變量是:
             

            (3)為什么要重復步驟③10次求平均值?
             

            組卷:29引用:1難度:0.3
          • 3.為了探究螞蟻的覓食行為,請取一紙板,在上面分別放上糖、鹽、辣椒醬、面包屑各一小堆,然后放在螞蟻巢穴附近,觀察并完成下列問題:
            (1)提出問題:
             

            (2)作出假設:
             

            (3)實驗中放置鹽和辣椒醬的作用是:
             

            (4)預期觀察到的現象:
             

            (5)結論:
             

            (6)實驗結束后如何處置螞蟻?
             

            組卷:17引用:1難度:0.6
          • 4.為了探究“土壤中有無細菌和真菌的存在”,將50mL牛奶煮沸,倒入一個消毒后的錐形瓶,錐形瓶口用棉團塞緊,待牛奶冷卻后,加入土壤樣本。每日觀察牛奶情況,觀察4天。
            (1)這一實驗可證明的假設是:
             

            (2)這個實驗設計的對照實驗應該是:
             

            (3)4天后,實驗結果是:
             

            (4)牛奶在這個實驗中的作用是:
             

            (5)實驗前,需先將牛奶煮沸的原因是:
             

            (6)加入土壤前,應讓牛奶冷卻至室溫的原因是:
             

            (7)用棉團堵住錐形瓶口的原因是:
             

            (8)實驗前是否需要對錐形瓶進行消毒?
             
            。理由是:
             

            組卷:19引用:2難度:0.3

          一、解答題

          • 11.某小組同學進行了“驗證酵母菌的發酵作用“實驗,步驟如下:
            ①取兩只相同的玻璃瓶(高溫滅菌),分別標記為甲、乙瓶;
            ②在兩瓶內加入等量煮沸后的蔗糖溶液,蓋住瓶口;
            ③待冷卻后,在甲瓶中加入干酵母,乙瓶不加;
            ④將兩瓶內的液體振蕩均勻后,用相同的氣球套住瓶口;
            ⑤將兩瓶放在溫暖的環境中,一段時間后觀察現象。
            (1)實驗過程中,蔗糖起了為
             
            的作用
            (2)實驗前,先將蔗糖溶液煮沸的目的是:
             

            (3)加入酵母菌前,應先將溶液冷卻,原因是:
             

            (4)一段時間后,看到甲瓶瓶口的氣球鼓了起來,將氣球內的氣體擠入澄清的石灰水中,石灰水變
             
            ;拿下氣球,會嗅到酒味。而乙瓶沒有上述現象。由此可知:在
             
            條件下,酵母菌可以將糖類分解成
             
             
            ,這個過程稱為
             

            (5)在溫暖適宜,氧氣和養料充足的條件下,酵母菌的繁殖方式為
             
            生殖。

            組卷:26引用:1難度:0.7
          • 12.一同學用同一生物的三根肋骨做實驗,做了以下記錄,請根據記錄回答:
            稱重(克) 現象
            實驗前 試驗后
            甲骨 6 4 有異味放出,處理后,輕輕一敲,就斷了
            乙骨 6 2 骨上有氣泡放出,處理后,骨可以彎曲打結
            丙骨 6 6 敲擊和彎曲,骨既有硬度又有彈性
            (1)該同學對三根肋骨的處理方法不同:
            ①甲骨:
             
            ,去掉了骨中的
             

            ②乙骨:
             
            ,去掉了骨中的
             

            ③丙骨:實驗前后重量沒變,說明沒有做處理,作為
             

            (2)處理過程中:①甲骨有異味放出是因為
             
            。②乙骨上有氣泡冒出是因為
             

            (3)丙骨既有
             
            又有
             
            ,是骨中
             
             
            共同作用的結果。
            (4)如果將肋骨先燒后用鹽酸泡,則
             

            組卷:4引用:1難度:0.6
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