2022-2023學(xué)年湖南省懷化市七年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用（38分）

• 1．讀下面文字，根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。
        走進(jìn)江南水鄉(xiāng)紹興，總感覺(jué)猶如翻開(kāi)了一部厚重的線裝書(shū)，處處bèng（1）

   

  濺著一股濃郁的人文氣息。這一方人文薈萃之地，激勵(lì)著一代又一代的后繼者，周恩來(lái)、魯迅、蔡元培、秋瑾……他們博學(xué)ruì（2）

   

  智，為了家國(guó)，他們jū gōng jìn cuì（3）

   

  ，砥礪前行；為了新生活，他們鍥而不舍，奮斗不息。
  組卷：23引用：5難度：0.5

  解析

• 2．【愛(ài)國(guó)情懷抒發(fā)】
  小語(yǔ)在課外整理了鐘南山院士的愛(ài)國(guó)事跡，有感而發(fā)寫(xiě)了一段話，但覺(jué)得句序有點(diǎn)亂，請(qǐng)幫他選擇排序正確的一項(xiàng)（　?。?br />      他，一個(gè)步入耄耋之年的老人，一個(gè)本應(yīng)退休的院士。________他就是中國(guó)工程院院士，著名呼吸病專(zhuān)家——鐘南山院士！
  ①他挺身而出，帶著醫(yī)護(hù)工作者，抗擊長(zhǎng)達(dá)七個(gè)多月的非典。
  ②但在國(guó)家陷入水深火熱的危難時(shí)刻，頭發(fā)早已花白的他總是義無(wú)反顧，身先士卒。
  ③還記得2003年非典爆發(fā)，那場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)使無(wú)數(shù)平民百姓人心惶惶。
  ④他以令人敬仰的學(xué)術(shù)勇氣、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、高尚的醫(yī)德給予了人們戰(zhàn)勝疫情的信心與力量。
  ⑤如今，冠狀病毒再次迎頭擊來(lái)，他又一馬當(dāng)先，不懼一切地跟疫情拼搏。

  A．③①②⑤④

  B．③②①④⑤

  C．②③①⑤④

  D．②①③④⑤
  組卷：96引用：6難度：0.7

  解析

• 3．下列各項(xiàng)關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．臧克家，山東諸城人，詩(shī)人。代表作有詩(shī)集《烙印》。我們學(xué)過(guò)他的《回憶魯迅先生》。

  B．《資治通鑒》，宋代司馬光主持編纂的一部紀(jì)傳體通史，記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代1362年間的史事。

  C．《木蘭詩(shī)》選自《樂(lè)府詩(shī)集》，北宋郭茂倩編，這是南北朝時(shí)北方的一首樂(lè)府民歌。《木蘭詩(shī)》從內(nèi)容上看是一首抒情詩(shī)。

  D．《老王》選自《楊絳散文》，楊絳，作家、翻譯家。代表作有散文《干校六記》、譯作《堂吉訶德》。
  組卷：4引用：2難度：0.8

  解析

• 4．閱讀下列語(yǔ)段，分析不正確的一項(xiàng)是（　?。?br />      ①青年人爭(zhēng)相閱讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》，一時(shí)頗有洛陽(yáng)紙貴之勢(shì)。②自從《時(shí)間簡(jiǎn)史》在中國(guó)翻譯出版后，知道霍金的人越來(lái)越多。③但我對(duì)霍金以高度殘疾之身寫(xiě)出如此經(jīng)典著作的精神和業(yè)績(jī)，卻充滿了深深的敬意。④我沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)。

  A．①句中的“洛陽(yáng)紙貴”是主謂短語(yǔ)，③句中的“殘疾之身”是偏正短語(yǔ)。

  B．②句中“自從”是介詞，③句中“敬意”是名詞。

  C．③句的語(yǔ)病是關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)，應(yīng)去掉加點(diǎn)詞“卻”，改為“所以”。

  D．將選文各句組成語(yǔ)意連貫的一段話，最恰當(dāng)?shù)呐帕许樞蚴洽冖佗堍邸?/label>
  組卷：15引用：2難度：0.8

  解析

• 5．小文為“愛(ài)國(guó)”書(shū)法作品大賽準(zhǔn)備了一副對(duì)聯(lián)，他選的上聯(lián)是“愛(ài)國(guó)丹心照日月”，卻不確定下聯(lián)是哪一句，請(qǐng)你幫助他選擇（　?。?/h2>

  A．正氣浩然貫古今	B．爭(zhēng)光愛(ài)國(guó)健兒志
  C．廣招志士共興華	D．興邦壯志賽風(fēng)雷
  組卷：377引用：8難度：0.8

  解析

二、閱讀（52分）

• 15．陳堯咨善射，百發(fā)百中，世以為神，常自號(hào)曰“小由基”^①。及守荊南回，其母馮夫人問(wèn)：“汝典郡^②有何異政？”堯咨云：“荊南當(dāng)要沖，日有宴集堯咨每以弓矢為樂(lè)坐客罔不嘆服?！蹦冈唬骸叭旮附倘暌灾倚⑤o國(guó)家，今汝不務(wù)行仁化，而專(zhuān)一夫之伎^③，豈汝先人志邪？”杖之，碎其金魚(yú)^④。
  【注釋】①由基：養(yǎng)由若，戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)神箭手。②典郡：掌管郡務(wù)。③伎：通假字，同“技”。④金魚(yú)：古人的一種佩飾。
  （1）解釋下列加點(diǎn)的字。
  ①杖之

   

  
  ②及守荊南回

   

  
  （2）用“/”給文中畫(huà)線句子斷句（限斷兩處），然后用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出這句話的意思。
  日有宴集堯咨每以弓矢為樂(lè)坐客罔不嘆服
  （3）對(duì)于陳堯咨射箭，課文中賣(mài)油翁“睨之”，陳母馮夫人“杖之”，其原因分別是什么？請(qǐng)用自己的話進(jìn)行解釋。
  組卷：3引用：3難度：0.5

  解析

三、寫(xiě)作（60分）

• 16．生活中，每個(gè)人都是立體的，你見(jiàn)過(guò)終日嘮嘮叨叨的媽媽在單位獨(dú)當(dāng)一面的颯爽英姿嗎？你見(jiàn)過(guò)一臉嚴(yán)肅的班主任在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為學(xué)生加油、盡情吶喊的模樣嗎？……檢索記憶的寶庫(kù)，記錄下那讓你意外的一幕幕，重新認(rèn)識(shí)那個(gè)不一樣的他（她）。
  請(qǐng)以“我重新認(rèn)識(shí)了他（她）”為題，寫(xiě)一篇文章。
  要求：①除詩(shī)歌外，文體不限。600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
  組卷：44引用：9難度：0.7

  解析