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          2011年廣東省深圳市南聯學校九年級“數學創新與知識應用”競賽試卷

          發布:2024/12/15 5:0:2

          一、選擇題(每小題4分,共40分)

          • 1.已知非零實數a,b滿足|2a-4|+|b+2|+
            a
            -
            3
            b
            2
            +4=2a,則a+b等于(  )

            組卷:3116引用:25難度:0.9
          • 2.一個質點在第一象限及x軸、y軸上運動,在第一秒鐘,它從原點運動到(0,1),然后接著按圖中箭頭所示方向運動{即(0,0)-(0,1)-(1,1)-(1,0)…},且每秒移動一個單位,那么第35秒時質點所在位置的坐標是( ?。?/h2>

            組卷:2542難度:0.5
          • 3.因為sin30°=
            1
            2
            ,sin210°=
            -
            1
            2
            ,所以sin210°=sin(180°+30°)=-sin30°;因為sin45°=
            2
            2
            ,sin225°=
            -
            2
            2
            ,所以sin225°=sin(180°+45°)=-sin45°,由此猜想,推理知:一般地當α為銳角時有sin(180°+α)=-sinα,由此可知:sin240°=(  )

            組卷:719引用:50難度:0.9
          • 4.如圖,已知∠a的對邊OP⊥AB,直線AB的方程為
            y
            =
            -
            3
            3
            x
            +
            3
            3
            ,則cosa=( ?。?/h2>

            組卷:470引用:14難度:0.7

          三、解答題(共4小題,滿分40分)

          • 13.為豐富學生的校園文化生活,振興中學舉辦了一次學生才藝比賽,三個年級都有男、女各一名選手進入決賽,初一年級選手編號為男1號、女1號,初二年級選手編號為男2號、女2號,初三年級選手編號為男3號、女3號.比賽規則是男、女各一名選手組成搭檔展示才藝.
            (1)用列舉法說明所有可能出現搭檔的結果;
            (2)求同一年級男、女選手組成搭檔的概率;
            (3)求高年級男選手與低年級女選手組成搭檔的概率.

            組卷:221引用:21難度:0.5
          • 14.閱讀理解:
            課外興趣小組活動時,老師提出了如下問題:
            如圖1,△ABC中,若AB=5,AC=3,求BC邊上的中線AD的取值范圍.
            小明在組內經過合作交流,得到了如下的解決方法:延長AD到E,使得DE=AD,再連接BE(或將△ACD繞點D逆時針旋轉180°得到△EBD),把AB、AC、2AD集中在△ABE中,利用三角形的三邊關系可得2<AE<8,則1<AD<4.
            感悟:解題時,條件中若出現“中點”“中線”字樣,可以考慮構造以中點為對稱中心的中心對稱圖形,把分散的已知條件和所求證的結論集中到同一個三角形中.
            (1)問題解決:
            受到(1)的啟發,請你證明下面命題:如圖2,在△ABC中,D是BC邊上的中點,DE⊥DF,DE交AB于點E,DF交AC于點F,連接EF.
            ①求證:BE+CF>EF;
            ②若∠A=90°,探索線段BE、CF、EF之間的等量關系,并加以證明;
            (2)問題拓展:
            如圖3,在四邊形ABDC中,∠B+∠C=180°,DB=DC,∠BDC=120°,以D為頂點作一個60°角,角的兩邊分別交AB、AC于E、F兩點,連接EF,探索線段BE、CF、EF之間的數量關系,并加以證明.

            組卷:2744引用:10難度:0.1
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