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          2016-2017學年江蘇省蘇州市太倉實驗中學九年級(下)化學國慶作業(2)

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、單項選擇題

          • 1.下列關于氮氣用途的敘述中,不正確的是(  )

            組卷:237引用:70難度:0.9
          • 2.下列說法符合科學道理的是(  )

            組卷:19引用:7難度:0.9
          • 3.下列變化屬于化學變化的是(  )

            組卷:16引用:6難度:0.9
          • 4.下列不屬于我國古代化學工藝的是(  )

            組卷:25引用:6難度:0.9
          • 5.2008年9月,中國爆發三鹿嬰幼兒奶粉受污染事件,導致食用了受污染奶粉的嬰幼兒產生腎結石病癥,其原因就是奶粉中含有三聚氰胺.下列描述屬于三聚氰胺的化學性質的是(  )

            組卷:1引用:10難度:0.9
          • 6.現有下列物質屬于混合物的是(  )

            組卷:4引用:1難度:0.9
          • 7.我們每時每刻都離不開空氣,空氣成分的微小變化都會直接影響人類的生存,你關注每天的空氣質量報告嗎?在空氣質量報告中一般不涉及(  )

            組卷:50引用:42難度:0.9
          • 8.下列變化不屬于緩慢氧化的是(  )

            組卷:18引用:3難度:0.7

          三、非選擇題

          • 24.閱讀下面的材料,并回答以下問題:
            “世界由水造成”,公元前7世紀,哲學家泰勒斯就這樣告訴我們.水,作為人類生存和發展的生命線,它的重要性早已被世人所熟識,而當代水污染的日益嚴重,以及對水需求量的增多,都將水資源缺乏推上了全球性熱門話題之列.
            我國幅員遼闊,水資源總量豐富.但事實上,我國人均水資源量僅為世界人均的1/4,其中華北小于400m3,北京則小于200m3,早已屬于嚴重缺水地區.另一方面,我國的單位GDP用水量是美國的8倍,德國的11倍,利用率之低已成為水資源短缺的另一因素.
            (1)愛護水資源是每個公民的責任和義務.下列行為屬于節約用水的是
             

            A.公共場所不用隨手關水龍頭     B.洗完菜的水用來澆花       C.不間斷放水刷牙
            (2)造成現在我國用水緊張的主要原因是
             
             

            (3)“中水工程”的啟動有效地緩解了我國部分地區的水危機.“中水”的基本要求是無異色、無異味,且澄清透明,因此要得到“中水”至少必須經過
             
             
            兩個凈化過程.利用“中水”的實際意義是
             
             

            (4)某同學用空塑料瓶做簡易凈水器,設計如圖1所示,①②處所放材料分別為
             
             
            選填“石英砂”、“活性炭”、“小卵石”).
            (5)夏季暴雨過后,井水變得渾濁了.這時,可加入
             
            使井水較快澄清,因為該物質溶于水后可以吸附水中的懸浮雜質而沉降.有些井水硬度較高,不適宜飲用.硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中可用加入
             
            的方法來區分硬水和軟水.常用降低水的硬度的方法有
             
            (寫一種即可).
            (6)圖2中有2處錯誤,分別是
             
             
            .若經過濾后濾液仍然渾濁,原因可能是
             
             
            等.
            (7)城市中的生活用水是經過自來水廠凈化處理過的,其凈化過程主要有:①吸附 ②沉降 ③過濾 ④消毒,正確順序為
             
            ,其中屬于化學變化的是
             

            (8)如圖3簡易電解水裝置圖,試回答問題:
            實驗時,為了
             
            ,需在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液.電解一段時間后,A、B兩管水位均有下降,其中
             
            管水位下降較慢.B管中產生的氣體能
             

            組卷:4引用:1難度:0.5
          • 25.某興趣小組利用如圖裝置進行二氧化碳的制取和部分性質實驗,回答下列問題
            (1)從長頸漏斗A中加入
             
            與錐形瓶B中的
             
            接觸,即有二氧化碳氣體產生,寫出該反應的文字表達式
             

            (2)關閉活塞E打開活塞C,觀察到D中的蠟燭慢慢熄滅,說明二氧化碳具有的性質是
             

            (3)關閉活塞C打開活塞E,觀察到G中的蠟燭燃燒得更旺,說明二氧化碳與過氧化鈉反應有
             
            生成.查閱:二氧化碳與過氧化鈉反應的另一種產物是碳酸鈉固體.請寫出二氧化碳與過氧化鈉反應的文字表達式:
             

            拓展:實驗室制取硫化氫(H2S)氣體,一般用硫化亞鐵固體和鹽酸在常溫條件下反應制得.利用虛線框內裝置
             
            (選填“可以”或“不可以”)作為實驗室制備硫化氫氣體的發生裝置.

            組卷:5引用:1難度:0.5
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