2022-2023學(xué)年遼寧省葫蘆島市興城市九年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累與運(yùn)用(滿分30分)
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1.選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字音、形完全正確的一項(xiàng)( ?。?/h2>
A.炊煙(chuī) 穴位(xuè) 天衣無(wú)縫(fèng) 名副其實(shí)(fù) B.周濟(jì)(jì) 欽差(qīn) 彬彬有禮(bīn) 晃然大悟(huǎng) C.怡情(yí) 伴侶(lǚ) 不可捉摸(zhuō) 望眼欲穿(chuān) D.杜絕(jüé) 序幕(mù) 搶詞奪理(qiǎng) 妙手偶得(ǒu) 組卷:33引用:1難度:0.5 -
2.選出下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)( ?。?/h2>
A.1917年,蔡元培赴任北大校長(zhǎng)時(shí)的就職演講振聾發(fā)聵,在當(dāng)時(shí)的北大師生中引起強(qiáng)烈反響。 B.為了慶祝建黨101 周年,段老師建議開(kāi)展全校性的黨史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),大家都隨聲附和,紛紛表示贊同。 C.經(jīng)過(guò)30多年的前赴后繼頑強(qiáng)拼搏,我國(guó)終于建成獨(dú)立自主的全球衛(wèi)星定位導(dǎo)航系統(tǒng),迎來(lái)人類衛(wèi)星導(dǎo)航的“北斗時(shí)代”。 D.承“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅扎根云南偏遠(yuǎn)山區(qū),用全部的生命教書(shū)育人,她被評(píng)為“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)楷?!笔?bdo class="mathjye-underpoint2">實(shí)至名歸。 組卷:38引用:1難度:0.5 -
3.選出對(duì)下列病句修改有誤的一項(xiàng)( ?。?/h2>
A.神舟十三號(hào)乘組3名航天員演示的在太空微重力環(huán)境中才會(huì)出現(xiàn)的奇特現(xiàn)象,激發(fā)了科學(xué)對(duì)廣大青少年的興趣。
修改:把“科學(xué)”和“廣大青少年”互換位置。B.節(jié)目《典籍里的中國(guó)》成為爆款,原因是挖掘出了典籍里蘊(yùn)含的思想精華,并讓它穿透歷史時(shí)空,與當(dāng)下觀眾形成精神上的共振造成的。
修改:刪去“原因”或“造成的”。C.古絲綢之路綿亙?nèi)f里,延續(xù)千年,積淀了以和平合作、開(kāi)放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏的絲路精神。
修改:在“互利共贏”的后面加上“為核心”。D.廣賀高鐵建成通車(chē)后,賀州到廣州的運(yùn)行時(shí)間比原來(lái)縮短了一倍,極大地方便了沿線旅客們。
修改:在“賀州”前加上“使”。組卷:18引用:1難度:0.7 -
4.選出下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)( ?。?/h2>
A.漢代把樂(lè)府官署所采集、創(chuàng)作的歌辭,統(tǒng)稱為“樂(lè)府詩(shī)”,或簡(jiǎn)稱為“樂(lè)府”。 B.運(yùn)用典故是古代詩(shī)詞常見(jiàn)的表現(xiàn)方法。典故,可分為事典和語(yǔ)典兩類。 C.張岱字宗子,號(hào)陶庵,明末清初文學(xué)家。著有《陶庵夢(mèng)憶》《西湖夢(mèng)尋》等。 D.“如夢(mèng)令”“西江月”“山坡羊”等都是詞牌名,詞牌,就是詞的格式的名稱。 組卷:22引用:1難度:0.9 -
5.選出下列對(duì)蘇軾的《水調(diào)歌頭》賞析有誤的一項(xiàng)( )
水調(diào)歌頭 丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。
明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。
轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。A.“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”與李白的“青天有月來(lái)幾時(shí),我今停杯一問(wèn)之”有異曲同工之妙。 B.“不知天上宮闕,今夕是何年”對(duì)宇宙和人生的哲理思考更進(jìn)了一步,對(duì)明月的贊美向往之情,也更深了一層。 C.“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠”緊承上片最后兩句,仍然寫(xiě)月,寫(xiě)月光的移動(dòng)與月下的不眠之人。 D.全詞悲觀感傷的情懷和深邃的哲理趣味,在行云流水般的詞句和美妙的意境中,自然呈現(xiàn)出來(lái)。 組卷:38引用:1難度:0.5
三、寫(xiě)作(滿分60分)
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14.題目:以“夜空中最亮的星”為題,根據(jù)你的理解,寫(xiě)一篇文章,文體不限(詩(shī)歌除外)。
要求:
(1)將文章題目抄寫(xiě)在答題卡上。
(2)字?jǐn)?shù)600~800字之間。
(3)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的真實(shí)校名或師生姓名。組卷:36引用:3難度:0.7 -
15.從下面兩個(gè)題目中任選一題,寫(xiě)一篇文章。
絲綢之路上的使者行走在大漠中,架起了中西方文化溝通的橋梁;守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士行走在風(fēng)雨里,一直默默為我們保駕護(hù)航;備受矚目的宇航員行走在月球上,開(kāi)啟了人類探月的新篇章……中學(xué)時(shí)代的你,可能行走在求索知識(shí)的征程中,可能行走在發(fā)現(xiàn)美景的旅途中,可能行走在追逐夢(mèng)想的道路上……行走,是一次堅(jiān)持不懈的付出,是一種不可磨滅的力量,也是一份值得堅(jiān)守的信仰。
請(qǐng)將“行走在
要求:
(1)請(qǐng)將作文題目抄寫(xiě)在答題卡上。
(2)作文內(nèi)容積極向上。
(3)字?jǐn)?shù)在600~800字之間。
(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。組卷:35引用:4難度:0.7