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          2023-2024學年河南省南陽市臥龍區七年級(上)月考生物試卷(10月份)

          發布:2024/9/8 3:0:9

          一、單選題

          • 1.風吹麥浪,稻花飄香,夏蟬低吟,鳥兒淺唱……萬千生物演繹著生命奇跡,詮釋了強大而神秘的生命力量。下列選項中屬于生物生命現象的是(  )

            組卷:428引用:50難度:0.5
          • 2.“為捕兩條鱷雀鱔,抽干一池湖水。”近日,這條發動性的新聞再次引發了人們對外來入侵物種的關注。肉食性的鱷雀鱔能把生存水域周圍的各種小型魚類捕食殆盡。鱷雀鱔與同水域大型魚類之間的關系主要是(  )

            組卷:1引用:2難度:0.7
          • 3.生物圈是一個統一的整體,有著多種多樣的生態系統,下列相關說法正確的是(  )

            組卷:32引用:8難度:0.6
          • 4.一株小麥生長在自然界里,影響它生存的因素是(  )

            組卷:36引用:13難度:0.7
          • 5.蘇轍有“苦寒壞我千竿綠,好雨還催眾筍長”的詩句。下列選項中,與該詩句體現的生物與環境關系一致的是(  )

            組卷:266引用:18難度:0.7
          • 6.留心生活的你觀察過放在窗邊的植物嗎?你會發現植物的莖會彎向窗外生長,這體現的生物基本特征是(  )

            組卷:28引用:5難度:0.5
          • 7.草長鶯飛,蛙鳴魚躍……多彩的大自然、奇妙的生物世界帶給我們難忘的童趣。下列選項不符合生物特征的是(  )

            組卷:270引用:35難度:0.8
          • 8.如圖中四種生物構成一條食物鏈,方框面積表示這四種生物體內有毒物質的含量。下列有關說法中正確的是(  )

            組卷:36引用:5難度:0.5

          二、非選擇題

          • 24.生活離不開生物,我國古代有很多詩詞都和生物相關。古詩一:元代散曲名家馬致遠的名曲《秋思》,枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。
            古詩二:宋代葉紹翁的《游園不值》:應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。根據學習到的生物知識回答問題。
            在古詩《游園不值》中“紅杏出墻”是受墻外陽光刺激引起的,從這個意義上講:
            (1)紅杏出墻表現了生物具有的特征是
             

            (2)紅杏開花結果,果實掉落會長成一棵新杏樹,這反映了生物具有的特征
             

            (3)杏樹的種子種下后長出的是杏,而不是桃子,這屬于
             
            現象。但是杏之間也有差別,并不是完全相同,這屬于
             
            現象。

            組卷:22引用:3難度:0.6
          • 25.下面是一位同學寫的一份關于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告,請你將它補充完整,并回答所提出的問題。
            材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,厚紙板、玻璃板各一塊。
            (1)提出問題:
             

            (2)作出假設:
             

            (3)實驗裝置:在紙盒里放一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側蓋上
             
            ,一側蓋上厚紙板。這樣,在盒里就形成了
             
            和陰暗兩種環境。
            (4)方法步驟:①將20只鼠婦放入紙盒中,兩側的中央應該放入數量
             
            的鼠婦,靜置2分鐘(min)。
            ②每分鐘統計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數目,統計10次。實驗記錄:不同時間,不同環境下的鼠婦數目。
            時間(分)
            環境
            2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
            明亮(數量) 3 2 2 2 2 3 2 2 1 2
            陰暗(數量) 17 18 18 18 18 17 18 18 19 18
            (5)結論:光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在
             
            的環境中生活。
            (6)請問:①這個實驗的變量是什么?
             

            ②實驗過程中為什么要用20只鼠婦而不是1只?
             

            ③實驗結束后你怎么處理鼠婦呢?
             

            組卷:1引用:1難度:0.5
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